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人美小学美术一年级下册画自己教学反思教师只是充当了活动中的一个参与者，和学生同等的融入到情景中去。带领学生积极的融入课堂氛围，介入教学交流过程。学会交流、分享，体验和感悟生命，放飞梦想的翅膀。整个教学环节是让学生思索自己的生命、理想，牵引学生思维飞翔。在对职业、人生的展望中，学生又感受着交流与分享的快乐，体味着成功的喜悦。在对老年外貌的想象描述的过程中，学生对周围老人的生活、外貌、神态、表情进行了积极地记忆模仿、甚至与想象、创造。他们在不知不觉中受到的不仅仅是画画这一单纯的技能训练，
