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1、有关主题活动策划集合七篇 随着生活水平的渐渐提高，以及越来越多的独生子女的涌现，由于生活的安逸，他们少了对将来的准备，往往只是得过且过，很少有同学明确求学路上的真正目的是什么。作为当代高校生，我们必需确定我们的人生抱负，在有限的青春里，努力实现自己的目标。 二、 活动主题： 挥洒青春，畅谈抱负 三、 活动目标： 1、以主题班会形式，培育同学们的学习热忱，以及培育同学为自我抱负而奋斗的人生目标。2、畅谈抱负、畅谈将来，探讨个人价值的实现、探讨个人将来的进展，引导同学思索将来、规划人生，担负起责任与使命，努力做一名有宽广视野的高校生。 3、让同学畅谈职业抱负，明确高中三年的奋斗目标，激发同学剧烈的
2、学习动机，提高学习主动性，变“要我学”为“我要学”，自加压力，锲而不舍，学会对自己负责，逐步成人、成才。 四、时间：20xx年11月16日 晚上7：309：00 五、地点：南二d101 六、人物：08工商管理（1）班全体同学 七、主持:江仁雄、叶加润 八、活动流程： 1、由主持人致开场词。 2、围绕这个主题，由同学们自由发言，各自畅谈自己的抱负，沟通有关升学、就业等大家比较关注的话题，作出实现自己抱负的详细规划。 3、观看中国传媒高校青春励志电影夏天，有风吹过并说出体会。 4、由李丽贞、陈伦洪、郭文衍同学说出他们“音响出租方案实施在韶大”的高校实践理念；吕应灼同学如何通过自学相关学问，搜寻相关
3、资料构建购物网站，一展理想。 九、由班长叶建初总结。 主题活动策划 篇2 教学设计背景： 讲诚信已经成为.的需要，讲诚信已经成为了大家的共识。但是当今.中不讲诚信的现象还是比比皆是：人们喝牛奶时担忧掺了水。人们买东西是担忧是伪劣产品。人与人之间互不信任，相互提防。而在我们一方的净土学校，同学个性中也暴露出自私任性、自我中心的不良倾向。多盼望人人能讲诚信，每个人从学校会讲诚信。当诚信形成一种氛围，成为一种习惯，深化到我们的骨髓里，烙在我们的灵魂深处。那个时候，诚信训练就可以悄然退场了。 设计理念： 孔子说：“民无信不立。”孟子也说：“诚者，天之道也;思诚者，人之道也。”因此，诚信是一个人健康成长
4、的基石，诚信是人一生的美好。只有讲诚信，我们才会爱生活、爱家乡、爱祖国、爱.、爱我们生活的这个世界，才能使人形成质朴健全的人性，才能使.永驻真爱。本次活动旨在通过课前搜寻，真情体验，真实感受，广告点睛，激发同学的情感，丰富情感积淀，把诚信付诸于实践。 活动目的： 通过开展主题班会，收集名人讲诚信的故事，反思自己的行为，为诚信做广告，使同学懂得老实守信的重要性，自觉培育老实守信的美妙品质，在学习、生活中做到老实守信，做个品德高尚的好少年。 活动前预备： 1、搜集本班名人的，同学的诚信的事。 2、排练小品、预备幻灯片、故事动画。 3、预备好表演课文剧的道具。 4、各同学用红色卡纸做一片花瓣。 5、
5、预备采访录象。 场地布置：黑板正中写上活动主题，主题的右方配上彩色图案。 活动过程： 一、引入主题。 甲：(问主持人乙)你知道什么是诚信吗? 乙：诚信就是老实守信。 甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。 乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。 合：诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。 甲：今日，我们班开展以“诚信生活的导航灯”为主题的班会。 二、活动开头： (一)点击再现 甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪完。 女：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。 男：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。 请听故事：狼来了 乙：诚信是一种“德行”，一种
6、人际交往中不行缺的美德。不守信，你会失去伴侣，你最终会失去许多许多。 甲：诚信是一种美，一种真正的美。老实守信是中华民族的传统美德。古往今来，有许多这样的故事都被人们所称颂，看看小时候的宋庆龄她是怎么守信的。 (音乐起，表演课文剧我不能失信宋庆龄小时侯的故事。) 乙：宋庆龄舍弃自己最憧憬的事情，以信立身的故事令人感叹不已，真是我们学习的好榜样。 甲：其实，老实守信也是少年儿童做人的根本，我们作为一名同学，一名少先队员，更应当做到老实守信。 乙：那么，学校生守则和少先队队风在这方面是如何要求我们的呢? (幻灯片出示，队员齐读) 学校守则第十条：老实、英勇、不说谎话。 少先队队风：老实、英勇、活泼
7、、团结) 甲：学校生守则第十条和少先队队风都向我们提出了做人必需老实的要求，可见，诚信是多么重要。愿诚信之花在我们心中常开。 乙：让我们一起行动起来，齐栽诚信之花吧! (集体嬉戏：齐栽诚信之花。音乐起，各同学把预备好的花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周，砌成两朵花的外形。 (二)在线搜寻： 甲：诚信，让我们的生活布满阳完，诚信，让我们永久漂亮。不讲诚信，就会给我们如花的童年留下点点斑痕。请伙伴们观赏小品。 (小品一交作业前：作业遗忘做了;小品二一分老师批错了) 甲：看了这两个小品，大家有什么看法呢?请各组争论一下。 (小队进行争论，然后汇报沟通) 甲：在我们班中，有些同学在诚信方面做得可好了，
8、你能为大家介绍下他们在这方面的事迹，为小品中的伙伴树立榜样吗? (让同学介绍本班老实守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。) (三)广而告之 乙：诚信，是我们成长路上漂亮的种子，只要你专心浇灌，就会绽放出漂亮的花朵。你来说说诚信还是什么?让我们来为诚信做广告吧! 同学说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。 甲：“同学们说得多好呀!诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。” 乙：“诚信是那提示同学们休息的动听的铃声。” 甲：“诚信是我每天交给老师那工整的作业。” 让我们齐诵拍手歌，把诚信.在心中。 拍手歌 你拍一，我拍一，不睡懒觉早早起。 你拍二，我拍二，别人玩具不乱拿。 你拍三，我拍三，
9、借了东西要归还。 你拍四，我拍四，做错事情要承认。 你拍五，我拍五，关心别人要热心。 你拍六，我拍六，伴侣团结又友爱。 你拍七，我拍七，水电粮食要珍惜。 你拍八，我拍八，爱惜公物不损坏。 你拍九，我拍九，升国旗时要立正。 你拍十，我拍十，人人都要讲诚信。 合：伙伴们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培育自己老实守信的美德，一起做个老实守信的好少年吧! 三、主题班会结束。 甲：诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。 乙：诚信，生活的导航灯主题班会就要结束了，下面，请班主任讲话。 辅导员讲话： 同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会永久
10、漂亮，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，盼望同学们时时到处做到老实守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。 活动效果： 通过这次活动，同学对诚信有了新的，更深刻的理解，同学明白了诚信离我们并不遥远，诚信并不是只是大人的事情。诚信就在我们的身边，我们的一言一行都能体现诚信。诚信就是答应老师的话，答应妈妈的话肯定要做到，诚信就是上课用心听讲，仔细作业，诚信就是信任，这次活动后，同学会把诚信牢牢地记在心中，为同学的一生奠基。 主题活动策划 篇3 班会主题： 话谈寝室 班会目的： 通过活动让同学们在集体中感受到关爱的力气、帮助的力气；同时，让同学们学会相互包
11、涵，相互关心。 主要形式： 沟通沟通为主。 班会大体流程： 一、开场白 据不完全统计显示，高校生每天都会有超过一半的时间在寝室活动，而这个时间又占了课余时间的80%以上，调查还先是同学引发心理适应障碍的缘由有38%涉及寝室生活。可见，在高校，寝室在同学生活中扮演着重要的角色，它不仅仅是一个养精蓄锐的地方，而是已经成为高校生的第一.、其次家庭、第三课堂，潜移默化地影响着高校生的人生观、世界观和价值观。所以，关于如何构建和谐的高校生寝室关系的问题，今日我们就来谈一谈吧。 二、班会内容 1.请同学们讲解并描述自己在寝室发生的事儿。 2.请同学们对他人的述说浅谈自己的看法。 3.谈谈关于如何处理寝室关
12、系的方法、 4.对今后寝室关系的一项臆想。 三、嬉戏环节 嬉戏一：官兵捉贼 用具：分别写着官、兵、捉、贼字样的四张小纸 这个嬉戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参与嬉戏的四个人分别抽出一张。抽到捉字的人要依据其他三个人的面部表情或其他详情来猜出谁拿的是贼字，猜错的要罚，有猜到官字的人打算如何惩处，由抽到兵字的人执行。 嬉戏二：纸杯传水。 每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最终的水的多少算胜败。 四、尾声 经过这次班会活动，同学们交往之间都多了一份善解人意，并消退了一系列的误会，彼此间少了一份防备，多了一份对他人的关怀
13、。盼望在之后的3年多时间里，同学们之间的关系都能越来越融洽。 学前训练系xxxx班 人：xx 主题活动策划 篇4 一、活动目的： 充分利用老师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校老师开拓创新、主动进取、喜爱训练事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素养老师队伍，增加老师的完荣感、责任感和使命感;加强师生沟通，增进师生感情，创设公平、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校老师以更加饱满的热忱投身于学校训练和老师个人的提升和进展。 二、活动主题： 走进同学心灵，让彼此不再遥远， 感恩老师，让心灵飘香。 三、活动对象： 全校师生 四、活动内容： 今年9月10日是我国第32
14、个老师节。为做好今年老师节的庆祝活动，现就有关工作通知如下： 1、9月10日早晨组织全体同学参与升旗仪式以及颂扬老师的国旗下讲话。 2、高一、高二各班出一期以庆祝老师节为主题的黑板报，9月8日新闻时间段评分。 分班级评比：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名 3、开展“赞美和祝愿老师”手抄报竞赛，要求高一、高二各班参加，表达对老师诚心的祝福。9月8日第八节课前上交团委，逾期者，作弃权处理。(学校统一卡纸) 分班级评比：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名 4、开展老师节征文活动。9月7日第八节课前上交团委，逾期者，作弃权处理，优秀作品将刊登在校刊十七星空上。全校评一等奖3名，二等奖：6名，三等奖：9名。(获奖个人发
