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小班数学活动教案：大的和小的 活动目标：1、能从3个同类物体中找出最大的和最小的，学说这是大的，这是小的。;2、愿意用简单的句子表述自己的操作。活动准备：1、?幼儿画册第三册p102、3只熊的卡片、布口袋、磁性板。3、在环境中布置有大和小的物品。活动过程：1、出示神奇的口袋;引发幼儿的兴趣。师：这是一个神奇的口袋，里面装着两个好玩的东西，请你来摸一摸里面装着什么？;幼儿摸着大熊和小熊。2、辨别大小，并学说这是大熊，这是小熊。;1引导幼儿察看并找出大熊和小熊。2在教室里找大小，如：围到大椅子旁边、拍拍小娃娃••••••3依次请3位幼儿上来从布口袋中摸出3只大小不同的小熊卡片。提问：他们从口袋里摸出什么？;教师把3只熊在磁性板上一字排开。3.幼儿打开?幼儿画册，做相关练习。【小班数学活动教案：大的和小的】
