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1、第十二课 花季中的男孩女孩（2） 荡起友谊的双桨学 习 内 容三、夯实基础 及时反馈 一、单项选择1.七年级（1）班的同学在讨论男女同学交往的话题时，有以下几种观点，你认为最可取的是（ ）A.男女同学不要交往，以防早恋 B.男女同学要正确交往，优势互补C.男女同学只能在学校交往，其他场所不能交往D.男女同学交往越频繁越好2.大千是个非常聪明的学生，可是，他特别喜欢在女同学面前过分炫耀自己，有时还给女同学起绰号，弄得好多女同学很难堪。对于他的种种行为，下列看法错误的是（ ）A.是不应该的，是不尊重女同学的表现B.青春期的正常表现，无可厚非C.是不对的，男女同学交往要掌握分寸，彼此尊重D.是不对的
2、，他应该遵循自然、适度的原则，把握分寸，不应过分随便3、男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康，因此我们在与异性同学交往中应该把我的原则是（ ）要认识到不同性别同学的性别差异，交往中言谈举止要符合自己的性别身份 交往时要落落大方交往时要把握分寸交往时要相互尊重A. B. C. D. 4、下列男女同学交往，哪些表现是适当的（ ）男生、女生外出时，通过大把大把花钱来显示潇洒大方 学习成绩力争在同学中名列前茅 外出活动时，男生主动帮女生拿东西，干力气活 男生以“保护女生”为由，出风头打群架A. B. C. D. 二、分析说明走进生活李冰是个十分内向的男生。他认为自己相貌平平，个子又矮，女同学会
3、看不起自己，所以平时很少与女同学交往。当他看到其他男同学与女同学自然大方的交往时，他总有一种自卑感，心里十分苦恼。请你告诉李冰应怎样摆脱烦恼。【反思评价】：要点整理：通过本课的学习，我掌握的基本观点有：_情智闪烁：学完本课后，我有如下感悟：_交流评价：通过与老师和同学的交流，我认为：_课 型新授备课时间授课时间执笔人郭 张 奎总 第 4 课 时学 习 内 容【学习目标】1、 情感、态度、价值观：以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展友谊。2、 能力：提高与异性同学交往和沟通的能力。3、知识：知道男女同学交往的基本方式和方法。【学习重、难点】 认识“男女同学交往的基本方式和方法”是本课的学
4、习重点。 掌握和运用“男女同学交往的基本方式和方法”是本课的学习难点。【课前准备】 调查、了解、搜集学生与异性交往的典型事例。学习过程：一、自主学习 我最棒！【预习形成】：（亲身体验求知的快乐！）1.“自然”和“适度”是男女同学交往的两个重要_。自然，就是要求在与异性同学交往过程中，_、_、_、_及_要做到_、_，既不_，也不_；既不_，也不_。适度，就是要求与异性同学交往的_和_要_，应为大多数人所接受。交往中，要注意_，不应_，避免诸如_、_之类的举止。2.真诚、尊重是交往的_。3判断教材P19方框中同学与异性同学交往的方式是否恰当？从中可以让我们认识到：男女同学交往要做到：_、_。这是交
5、往的前提。二、 小组学习 1、阅读教材p20案例，思考：案例中牟莉与同学交往的方式给我们什么启示？（可以在教材中标出）2、阅读教材P17P20找出男女同学交往的正确方式、方法（男女同学应怎样相处）与异性同学同学交往要_、_。“_”和“_”是男女同学交往的两个重要原则。与异性同学交往要_、_。_、_是交往的前提。与异性同交往的范围应_，不宜_，而应该_。三、 展示交流将自己在自主学习和小组学习过程中的收获展示给同学。四、 拓展提高小丽是个品学兼优、性格内向的学生，她很少与男生交往。为了避免遭人闲话，他认为男女生就应该规规矩矩地不相往来，否则就是不正经。 （1）你赞同她的观点吗？简要说明理由。（2）你认为男女同学应该怎样交往?
