《幼儿园中班教学安排范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班教学安排范文（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园中班教学安排范文 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,又将迎来新的工作，新的挑战，须要好好的对接下来的教学进行安排了。好的教学安排都具备一些什么特点呢?下面是我收集整理的幼儿园中班教学安排范文，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班教学安排1 通过小班一年的学习,幼儿的语言表达实力有明显进步,但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培育。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高,但绘画中幼儿创建性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手实力、手眼协调动作明显增加。在取得进步的同时，幼儿中仍存在一些不足之处：1、新生幼儿常规松懈,个别幼儿留意力易分散; 2、部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让、共享精神不足
2、； 3、个别幼儿的自理实力需进一步提高; 、一些幼儿自我表现意识需加强。 针对幼儿的基本状况，更为了我们能把把工作做细、做实、做好,从而耐性而细致的关切每一位幼儿,特制定本学期的学期安排。 学期总目标:依据中班上学期幼儿的特点及我班实际状况状况，本学期中心工作是促进每个幼儿富有特性的发展,现制定如下总目标：、在一日生活中，以多种方式引导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律,树立规则意识； 2、结合日常生活,开展平安教化，提高自我爱护的意识和实力； 3、帮助幼儿学习正确的阅读方法,培育幼儿阅读的爱好及口语表达的实力； 、引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳、守信； 5
3、、培育幼儿主动主动参与各项体育活动;6、结合蒙氏数学培育幼儿勤思索，擅长动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法; 、加强班风文化建设;学习、渗透班级经营,转变教化观念； 8、老师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平。从幼儿的爱好动身,主动打算各种材料开展各种幼儿喜爱的活动,使幼儿欢乐的生活、嬉戏。 主要工作及详细措施：(一)加强班级管理工作1、常规教化幼儿期是培育良好习惯的关键期，良好的习惯让孩子终身受益,所以我们将从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手,帮助幼儿养成良好的习惯。首先通过故事、谈话、儿歌等形式对幼儿进行常规教化，并留意随机性;树立幼儿中的榜样;坚持正面教化
4、，取得家园的协作,注意个别教化；寓教于一日生活中，并能持之以恒;当然还得取得家长的支持,留意协作老师帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯和行为习惯。 2、生活自理实力学会正确简洁的自我服务的方法；同伴间相互学习,树立典范,正面教化,刚好发觉,刚好表扬、激励;实行各种活动、竞赛,促进幼儿巩固方法。 3、开展丰富多彩的班级活动 (二)开展主题活动、蒙氏教学1、仔细研读qot;新纲要&qu;,把握课程精髓采纳综合、整合、敏捷的活动方式。 、以幼儿的爱好为切入,开展丰富多彩的活动,寓教化于活动中，利用家长资源、幼儿园资源和社会资源进行反思、总结。3、开展蒙氏教学,培育孩子良好的学习习惯。（三）英语1、教学模
5、式依据我班幼儿的特点，创建以嬉戏活动为主的教学模式,组织和设计生动活泼的英语嬉戏活动,让幼儿在活动中学,在嬉戏中学，在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。树立以孩子为主体的教学观和观赏教化观。实行qt;热身/复习-情景呈现-交际性嬉戏唱歌/歌谣qot;的教学模式，即在上课前先调动幼儿的心情、爱好和主动性，复习所学过的内容，以旧带新;在情景中介绍新单词、句型和对话；引导幼儿进行模拟性交际嬉戏或交际性嬉戏活动,在活动中学习英语；学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣巩固所学的句型，培育幼儿自主学习英语的良好习惯。 2、学期目标 1让幼儿对英语产生学习爱好,情愿参与英语活动。 .听懂老师用
6、英语发出与日常生活有关的简洁指令，并能用动作做出反应。 3.能记住自己的英文名字，能说出同伴的英文名字。 4.精确地学会一些简洁单词和短语的.发音，如常见的动物和水果的英语名称。5.学会一些好玩的英语歌曲、儿歌，提高幼儿听说爱好。 6.熬炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简洁沟通。 3、教学内容教材现代幼儿英语精选幼儿宠爱的单词、对话、歌曲、嬉戏及句型,作为教学内容,采纳T和欢乐教学法,通过丰富的肢体语言和充溢激情的教学，让幼儿在欢乐有节奏的爵士音乐声中动静结合，培育幼儿听力、语感、口语表达实力以及自信念。 除了本书的内容，我班还将依据本班幼儿特点,学习一些其他课外的英语歌曲和英语童谣。另外
7、定期拍摄幼儿学习英语的录像上传到博客展示给家长们观看，开展一些珍宝说英语之类活动，邀请家长一起参与。充分体现出家园互动,让大家一起来关注孩子成长！（四）家长工作家长工作是幼儿园工作的一个重要组成部分,家园的协作是搞好班级工作的保障,我们将亲密家园联系,共同努力教化培育孩子。详细措施如下： 1、来园离园之际，向家长了解幼儿在家表现，反映幼儿在园状况,发觉问题刚好处理; 2、定期更换&qt;家长园地&qt;的内容，并坚持做到内容科学性、可行性、参加性，促使家长和老师互动，和家长保持刚好紧密的联系;常常上网，把孩子在园的表现和学习状况通过照片、文字、视频等方式，与家进步行沟通。 幼儿园中班教学安排2
8、 一、状况分析 本班这学期新插班幼儿有六位,两位老师5名幼儿进入中班上学期的学习、生活。幼儿在小班其次学期里,各方面都有了很大的进步。大部分幼儿都喜爱音乐活动,唱歌声音基本统一,舞蹈动作也有所协调,表现实力有了明显提高，节奏感增加了,表现出开心的心情。 语言表达连贯性和思维实力都有所提高，但思维还不够广，胆识和自信念及表现欲望有待加强。在美术活动中,幼儿都能有爱好的作画,但画面布局不够丰富,色调也不够艳丽，能够主动参加体育活动，拍球、双脚跳等技能驾驭得较娴熟，幼儿的体质有所增加。本学期本班将依据孩子的实际状况、年龄特点和须要,有目的地开展各种各样的主题活动。增加幼儿的合作意识、自控实力及班级的
9、凝合力，丰富幼儿各方面的阅历,提高幼儿各方面的实力。制定本学期的工作安排如下： 二、五大领域教化目标（一)、健康 在群体生活中,保持开心心情。准时来园，不随意缺勤。2、开心进餐，餐后能将自己的餐具和桌面整理好。 、养成尽快入睡的良好习惯,会整理自己的衣物和床铺。 4、形成爱惜公共卫生的意识,做事有条理。活动后能快速整理、整理物品。 5、幼儿有肯定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我爱护的实力。 6、能关注自己的健康,不舒适时能刚好告知老师，乐意接受医生的治疗。 7、有关切他人的意识。8、养成坐立行等姿态和轻声沟通的习惯。 9、主动主动参与体育熬炼。基本动作达到灵敏、协调、姿
10、态正确。 (二)、语言 1、大方、乐意地进行语言交谈，能大胆地表述自己的看法和需求,同时能宁静而专注地倾听别人的说话。 2、培育幼儿有条理地叙述日常阅历和见闻,有肯定的口语表达实力。驾驭肯定的词汇量及常用句子。3、能集中留意力,耐性地倾听别人谈话，不打断别人的话。4、养成先细致视察,后表达讲解并描述的习惯。 (三)、科学 1、帮助幼儿了解四季的特征及其人们生活的关系,视察简洁的理化现象，获得感性阅历。 、引导幼儿了解四周生活中的某些科技产品及其人们的关系。 、对四周环境中的事物、事务和现象有剧烈的新奇心，喜爱提问,情愿用试验工具去探究和体验。 4、了解、关切和酷爱我们生存的环境，树立环保意识和
11、责任。 、教幼儿学习按物品的特征或特征进行分类。6、教幼儿相识以内的数。 (四）、社会 1、能正确评价自己和他人，树立自信念。 2、能开心、主动地参与各类嬉戏活动和社会活动,并关切社会重大事务。、待人有礼，理解接纳他人,相识、敬重社会人物。 4、有爱心,关切、爱惜自己、他人及动植物。 5、引导幼儿初步学会评价自己与同伴并勇于承认错误、改正缺点。 (五）、艺术 1、能主动参加音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演欲望,并在活动中学习与他人默契合作、相互观赏。 2、能感受不同风格的音乐。 3、能用领唱、齐唱、简洁二声部合唱的形式来表现不同风格的音乐作品。4、基本驾驭3/4和/4拍的指挥方法。 5、对四
12、周环境中的事物敏感、新奇。能综合运用各种美术材料、工具创建性地表现作品,用不同的美术手段和形式表现自己的感受、体验和阅历。 7、了解、驾驭各种手工材料和工具，并能用剪、贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品。 8、能正确评价自己和他人和作品，并能共享和沟通。 三、家园工作做好家园联系工作，引导家长投入到班级的主题教化活动之中。开展相关的讲座、活动,使家长能刚好了解本班的活动状况,接着发扬家长助教的优势，欢迎有志的家长随时参加班级的各项工作。悠然的暑期生活已经结束了,新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。本学期我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨,不断更新教化观念,转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除,谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
