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1、24 玩具柜台前的孩子 第一课时学案学习目标：1、会认“具”等 11 个生字。2、默读课文，学习关爱父母、关爱他人的好品德。 学习重难点：1、识字，读准字音。2、学习关爱父母、关爱他人的好品德。 学习过程：二、初读课文，了解大意。1、自由读课文，读准字音，读通句子。2、借助拼音，同桌互读生字，纠正字音。3、选择自己喜欢的方式读课文，自己不懂的地方与同桌共同桌商讨。三、识记生字。1、自由读课文，圈出要求会认的字，与同桌大声读一读。2、出示要求会认的字： 具柜芒售货药品兵咱抢欲（1）小组内指名读，开火车读，男女生比赛读（2）口头组词，巩固识字（3）出示词语，展示交流 玩具 柜台 光芒 售货员 药店
2、 小兵 咱们 抢着 富裕四、积累运用。1、词语积累。 选择你喜欢的词语积累下来。 2、你家有什么玩具？把它们的名字写下来。课堂检测一、我会认，也会连。j u gu i m dng sh Ou hu o y co p in b ing z dn qi dng y u具/、柜芒售货药品兵咱抢、我会选，我会填。1（柜 贵）（ ）台富（）衣（ ）2、（冰 兵）士（）（）雪当（ ）3、（抢 枪）手（）（）购（ ）救4、（药要）（）求（）品吃（）三、我会改错字。气车（）目不转晴（）商厂（）光忙（目不转睛兴奋四、我会读，也会连。阿姨看玩具闪着妈妈的手妈妈售货抢着说小兵买药拉着光芒、读一读，写一写。玩具富 裕
3、专心-# - / 5ffi ffi四、填上合适的词语。（）地盯着柜台（）地看小汽车懂事的（）漂亮的（闪着（） 抢着（）五、按课文内容填空。1.我觉得玩具柜台前的那个孩子是个（） 找出小汽车 兴奋的（拉着（）的孩子）的人2.我觉得售货员阿姨和小女孩是个（六、把下列词语排列成一句话。小男孩售货阿姨送给汽车把想24玩具柜台前的孩子第一课时学案 学习目标：1、在读文中体会到小男孩关爱父母、关爱他人的好品质2、在自读自悟中受到教育。 学习重难点：默读课文，在自读自悟中受到教育。学习过程：导学过程：一、复习词语玩具柜台光芒售货员药品当兵咱们抢着说富裕二、读课文，了解大意。1、 读了课文，我知道课文有（）个
4、自然段。2、课文讲了三、再读课文，感知大意1、学习1 7段。思考：课文中的小男孩真的喜欢小汽车吗？（1）我从 等词可以看出男孩喜欢小汽车。同“目不转睛”的意思是：男孩“目不转睛”地盯着 小男孩看到时眼里闪着“兴奋的光芒” ？2、学习811段。自由地读8-11自然段，划他不买小汽车的原因。同桌互查3、分角色朗读课文。课堂检测一、连一连售嗓暑笋芒咱抢兵品s shan angin ing、我会选择正确读音。x in g x in g）奋的光芒1他看着跑动的小汽车，眼睛里闪着兴（ 2弟弟高兴（）地笑了。zh i zh i3 我家养了一只（）小狗。4 只（）有付出努力，才会得到回报三、填上合适的词（）的
5、光芒）地看（）的玩具）地玩（）的节目）地笑四、我能把不是同类的挑出来。1茄子香菇萝卜荷花（）2炖肉烧鸡烤鸭豆角（）3 跑步扫地踢球跳绳（）4长江珠江黄山松花江（）五、我会写反义词。富裕（）强大（）六、读一读，加上标点1.他是多么喜欢小汽车啊（ ）2.咱们回家吧（ ）3孩子在这儿站半天了（）您就给他买辆小汽车吧（）七、根据课文内容，完成练习小男孩目不转睛地盯着柜台上跑动的小汽车，眼里闪着兴奋的光芒。小男孩又专心地看起小汽车来。（1） 我体会到小男孩 ，但他知道自己不能和别人一样买辆小汽车，因为。（2）当售货员阿姨提车要送给他一辆小汽车作“六一”节的礼物时，小男孩说：“ 。”我喜欢这个孩子，因为八、读了这篇课文想到了什么？你准备怎样做一个懂事的孩子？九、我想说。我想对小男孩说我想对售货员阿姨说我想对小男孩的妈妈说我想对售货员阿姨的女儿说-# - / 5
