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1、新人教版八年级物理下册第九章 压强教案9.1、压强：压力1、定义：垂直压在物体表面的力叫压力。2、方向： 垂直于受力面且指向受力面3、作用点：作用在受力面上4、大小：但压力并不是重力，压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力 F=物体的重力 G: F=G=mg。5、固体可以大小不变、方向不变地传递压力6、重为G的物体在承受面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小GGF+GG -FF-GF（与重力无关）压强1、研究影响压力作用效果因素的实验：P30课本说明:受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。压力相用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效
2、果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变 量法和对比法。2、压力的作用效果与 压力的大小 和受力面积的大小 有关。3、物理意义：压强是表示 压力作用效果的物理量。4、定义：物体 单位面积 上受到的 压力叫压强.5、 公式：P=F/S其中各量的单位分别是：P:帕斯卡（Pa）; F：牛顿（N） S;米2 （ m2）6、 单位： 帕斯卡（pa）1pa = 1N/m2意义：表示物体（地面、桌面等）在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F （一般F=G=mg ）和受力面积 S （受力面积要注意是指两物体的接触部分）。p=p g hB、特例：对于放
3、在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0. 5Pa。成人站立时对地面的压强约为:1 . 5X1Q4Pa。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：1. 5XI04N。7、 增大压强的方法：1）增大压力举例:用力切菜易切断2）减小受力面积举例:磨刀不误砍柴功、 缝衣针做得很细8、 减小压强的方法：1）减小压力举例:车辆行驶要限载2）增大受力面积举例:铁轨铺在路枕上、坦克安装履带、书包带较宽等。9、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力、压强问题：（固体的压力和压强问题）处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压
4、力述平面受的压力F=G容+G液），后确定压强（一般常用公式 P=F/S）。9.2、液体压强（P33）1、产生原因：液体受到 重力作用，对支持它的容器底部有压强:液体具有流动性，对容器侧壁有压强。2、液体压强的特点：1）液体对容器的 底部和侧壁有压强，液体内部 朝各个方向 都有压强；2）各个方向的压强随着深度增加而增大；3）在同一深度，各个方向的压强是 相等；4） 在同一深度，液体的压强还与液体的密度有关，液体密度越大,压强越大。3、 液体压强的公式：P = p gh推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，这个方法今后还会用到，请认真体会。推导过程：（结合
5、课本）液柱体积 V=Sh ;质量 m=p V=p Shi液片受到的压力： F=G=mg=p Shg。液片受到的压强：p=F/S= pg h液体压强公式 p= p g说明：A、公式适用的条件为：液体。B、公式中物理量的单位为：P： Pa； g： N/kg ； h: m。深度有关，而与液体的质量、体积、重力、C、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。与浸入液体中物体的密度 无关（深度不是高度）P35D、液体压强与深度关系图象:A1F=GFGF105Pa,在粗略计算时，标准大气压可以取105帕斯卡，约支持10m高的水柱。5、气
6、压计和种类： 水银气压计、金属盒气压计（无液气压计）6、 大气压的应用实例：活塞式抽水机抽水、离心式水泵、用吸管吸饮料、注射器吸药液5、大气压随高度的增加而减小，在海拔3000米内,每升高10m,大气压就减小100Pa;大气压还受气候的影响。一般情况是晴天的气压比阴天高，冬天气压比夏天高。7、大气压与沸点：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。高原上气压低，水的沸点低于100C，所以烧饭要用高压锅。9.4、流体压强与流速的关系1物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。2在气体和液体中， 流速越大的位置，压强越小 。3应用：1）乘客候车要站在安全线外；2）飞机机翼做成流线型，上
7、表面空气流动的速度比下表面快，因而上表面压强小，下表面压强大，在机翼上下表面就存在着压强差，从而获得向上的升力；三、复习检测：1、如右图，平放在地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则剩下的半块和原来整块相比（）A对地面压强不变B对地面压力不变C对地面压强变为原来的一半D密度为原来的一半FP =S2、对压强公式S 的理解，正确的是：（）A.压力增大，压强一定也增大B.受力面积一定时，产生的压强跟压力成正比C.受力面积越小，压强一定越大D.压力一定时，压强跟受力面积成正比3、如图所示，瓶子里装半瓶水，用塞子塞紧瓶口，然后将瓶子倒过来，使瓶口朝下这时瓶里的水对 塞子的压强跟没有倒置时水对瓶底的压强比较（
8、）A 压强变大B 压强变小 C.压强不变D 无法判断4. 下列做法不是利用大气压的是（）A用手把图钉压入墙壁B用吸盘贴在墙壁上挂物体C用抽水机抽水D用吸管吸饮料C水从高处流下，形成瀑布D .在三峡大坝旁修建大型船闸5、如图所示的托里拆利实验装置中，下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化（）A 将管倾斜B 外界大气压发生变化C.向水银槽中加入少量水银D.将玻璃管变粗6 某草原发生的一起龙卷风，龙卷风的实质是高速旋转的气流。它能把地面上的物体或人畜吸”起卷人空中。龙卷风能吸”起物体是因为（）A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强B.龙卷风增大了空气对物体的浮力C龙卷风使物体受到的重力变小D
9、.迷信说法中的 龙”把物体 抓”到空中7甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体，已知a、b、c三点处液体的压强相等，如图所示，则各容器中液体的密度大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是（）A .p甲p乙p丙p甲p乙p丙1 1B .p甲p乙p丙p甲p乙p丙-fl b1 占1r f rT7/ /芽厂寥厂I*C.p甲p乙p丙p甲=卩乙=卩丙T科D p甲p乙p丙p甲=卩乙=卩丙8. 下列现象中能说明存在大气压的是（）A 潜水员潜入水下越深，所受水的压强越大B .盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水9 下列设备没有利用连通器原理的是（A .茶壶B 船闸C活塞式抽水机D 下水道存水管10如图
10、所示，将一开口向上、粗细均匀的，且盛有某种夜体的玻璃管由竖直位置稍倾斜一定的角度（液体未溢出），玻璃管中液体对管底的压强（）A .变大B.变小C.不变D.无法确定 11 同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如下图所示，其中分析正确的是A 甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显U形管两边液面高度差不变B 乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时.C.丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D .丁图实验,向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，知气压减小，水的沸点升高12.如甲图所示，当向两张纸中间吹气时， 纸会向中间靠拢，这个实验现象说明，根据这一规律可制成图乙所示装置，当向塑 料管B中用力吹气时，细管 A中液面将会 （选填 上升”、下降 或不动”）。13如图所示的玻璃杯中装有重为5N的水，杯子的底面积为20cm2，杯内水面高度为 20cm。若玻璃杯受到的重力为 1N，求：（1）水对杯底的压力。2）装有水的玻璃杯对水平桌面的压强。
