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1、新人教版八年级物理下册第九章 压强教案9.1、压强:压力1、定义:垂直压在物体表面的力叫压力。2、方向: 垂直于受力面且指向受力面3、作用点:作用在受力面上4、大小:但压力并不是重力,压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力 F=物体的重力 G: F=G=mg。5、固体可以大小不变、方向不变地传递压力6、重为G的物体在承受面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小GGF+GG -FF-GF(与重力无关)压强1、研究影响压力作用效果因素的实验:P30课本说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。压力相用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力的作用效
2、果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时,采用了控制变 量法和对比法。2、压力的作用效果与 压力的大小 和受力面积的大小 有关。3、物理意义:压强是表示 压力作用效果的物理量。4、定义:物体 单位面积 上受到的 压力叫压强.5、 公式:P=F/S其中各量的单位分别是:P:帕斯卡(Pa); F:牛顿(N) S;米2 ( m2)6、 单位: 帕斯卡(pa)1pa = 1N/m2意义:表示物体(地面、桌面等)在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。A、使用该公式计算压强时,关键是找出压力F (一般F=G=mg )和受力面积 S (受力面积要注意是指两物体的接触部分)。p=p g hB、特例:对于放
3、在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0. 5Pa。成人站立时对地面的压强约为:1 . 5X1Q4Pa。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1. 5XI04N。7、 增大压强的方法:1)增大压力举例:用力切菜易切断2)减小受力面积举例:磨刀不误砍柴功、 缝衣针做得很细8、 减小压强的方法:1)减小压力举例:车辆行驶要限载2)增大受力面积举例:铁轨铺在路枕上、坦克安装履带、书包带较宽等。9、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力、压强问题:(固体的压力和压强问题)处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压
4、力述平面受的压力F=G容+G液),后确定压强(一般常用公式 P=F/S)。9.2、液体压强(P33)1、产生原因:液体受到 重力作用,对支持它的容器底部有压强:液体具有流动性,对容器侧壁有压强。2、液体压强的特点:1)液体对容器的 底部和侧壁有压强,液体内部 朝各个方向 都有压强;2)各个方向的压强随着深度增加而增大;3)在同一深度,各个方向的压强是 相等;4) 在同一深度,液体的压强还与液体的密度有关,液体密度越大,压强越大。3、 液体压强的公式:P = p gh推导压强公式使用了建立理想模型法,前面引入光线的概念时,就知道了建立理想模型法,这个方法今后还会用到,请认真体会。推导过程:(结合
5、课本)液柱体积 V=Sh ;质量 m=p V=p Shi液片受到的压力: F=G=mg=p Shg。液片受到的压强:p=F/S= pg h液体压强公式 p= p g说明:A、公式适用的条件为:液体。B、公式中物理量的单位为:P: Pa; g: N/kg ; h: m。深度有关,而与液体的质量、体积、重力、C、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。与浸入液体中物体的密度 无关(深度不是高度)P35D、液体压强与深度关系图象:A1F=GFGF105Pa,在粗略计算时,标准大气压可以取105帕斯卡,约支持10m高的水柱。5、气
6、压计和种类: 水银气压计、金属盒气压计(无液气压计)6、 大气压的应用实例:活塞式抽水机抽水、离心式水泵、用吸管吸饮料、注射器吸药液5、大气压随高度的增加而减小,在海拔3000米内,每升高10m,大气压就减小100Pa;大气压还受气候的影响。一般情况是晴天的气压比阴天高,冬天气压比夏天高。7、大气压与沸点:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。高原上气压低,水的沸点低于100C,所以烧饭要用高压锅。9.4、流体压强与流速的关系1物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。2在气体和液体中, 流速越大的位置,压强越小 。3应用:1)乘客候车要站在安全线外;2)飞机机翼做成流线型,上
7、表面空气流动的速度比下表面快,因而上表面压强小,下表面压强大,在机翼上下表面就存在着压强差,从而获得向上的升力;三、复习检测:1、如右图,平放在地面上的砖,沿竖直方向截去一半,则剩下的半块和原来整块相比()A对地面压强不变B对地面压力不变C对地面压强变为原来的一半D密度为原来的一半FP =S2、对压强公式S 的理解,正确的是:()A.压力增大,压强一定也增大B.受力面积一定时,产生的压强跟压力成正比C.受力面积越小,压强一定越大D.压力一定时,压强跟受力面积成正比3、如图所示,瓶子里装半瓶水,用塞子塞紧瓶口,然后将瓶子倒过来,使瓶口朝下这时瓶里的水对 塞子的压强跟没有倒置时水对瓶底的压强比较(
8、)A 压强变大B 压强变小 C.压强不变D 无法判断4. 下列做法不是利用大气压的是()A用手把图钉压入墙壁B用吸盘贴在墙壁上挂物体C用抽水机抽水D用吸管吸饮料C水从高处流下,形成瀑布D .在三峡大坝旁修建大型船闸5、如图所示的托里拆利实验装置中,下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化()A 将管倾斜B 外界大气压发生变化C.向水银槽中加入少量水银D.将玻璃管变粗6 某草原发生的一起龙卷风,龙卷风的实质是高速旋转的气流。它能把地面上的物体或人畜吸”起卷人空中。龙卷风能吸”起物体是因为()A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强B.龙卷风增大了空气对物体的浮力C龙卷风使物体受到的重力变小D
9、.迷信说法中的 龙”把物体 抓”到空中7甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体,已知a、b、c三点处液体的压强相等,如图所示,则各容器中液体的密度大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是()A .p甲p乙p丙p甲p乙p丙1 1B .p甲p乙p丙p甲p乙p丙-fl b1 占1r f rT7/ /芽厂寥厂I*C.p甲p乙p丙p甲=卩乙=卩丙T科D p甲p乙p丙p甲=卩乙=卩丙8. 下列现象中能说明存在大气压的是()A 潜水员潜入水下越深,所受水的压强越大B .盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水9 下列设备没有利用连通器原理的是(A .茶壶B 船闸C活塞式抽水机D 下水道存水管10如图
10、所示,将一开口向上、粗细均匀的,且盛有某种夜体的玻璃管由竖直位置稍倾斜一定的角度(液体未溢出),玻璃管中液体对管底的压强()A .变大B.变小C.不变D.无法确定 11 同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如下图所示,其中分析正确的是A 甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显U形管两边液面高度差不变B 乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时.C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值D .丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,知气压减小,水的沸点升高12.如甲图所示,当向两张纸中间吹气时, 纸会向中间靠拢,这个实验现象说明,根据这一规律可制成图乙所示装置,当向塑 料管B中用力吹气时,细管 A中液面将会 (选填 上升”、下降 或不动”)。13如图所示的玻璃杯中装有重为5N的水,杯子的底面积为20cm2,杯内水面高度为 20cm。若玻璃杯受到的重力为 1N,求:(1)水对杯底的压力。2)装有水的玻璃杯对水平桌面的压强。