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1、假设给我三封信演讲稿假设给我三封信演讲稿。假设给我三封信沁蓝说Hi!朋友，你有多久没写过一封信呢？还记得写信时的百感交集，收信时的欣喜假设狂吗？我们的青少年时代几乎与书信相依为伴，随着信一起寄出的不只有文字和信息，还有我们对别人、对社会的感谢与感恩。回忆我们与书信的历史，不正是一串串成长的足印。可随着书信这种载体逐渐退出历史舞台，一起消逝的还有我们表达感恩的惯性形式.假如再给我三封信，我会写给谁呢？图片来网络第一封信我会写给过去的自己，感谢过往种种挫折甚至是失败带给自己的鞭策和启迪。我们都知道失败是成功之母,可却不是每个人都有直面失败、甚至利用失败的勇气。尤记得刚参加工作没多久，被领导委以重任
2、，负责撰写一篇全局性的工作报告，在夜以继日奋战多日以后，在最后关头我却犯了一个致命的低级错误，我把时间弄错了。在大会受骗我听到有人小声议论这又不知在哪里抄袭的材料，懒得连时间都忘记改了,当时我那种自责与悔恨，至今记忆犹新。但也正是那次教训，让我明白了一个数字对于一篇文章的真正意义，绝不只是一个数字而已，更让我养成了从此以后逢材料字符必检的习惯。我非常感谢那次失败的经历，还好那时年轻，还好来得及改正。是的，我如何能不感恩。图片来网络第二封信我想写给组织，感谢组织给予我平台、给予我时机。古今中外，怀才不遇从来不是个例，但我们却何其幸运，可以拥有很多人梦寐以求的平台，可以作为参与者、管理者、效劳者，
3、见证一个又一个的奇迹的发生。我想，假如没有在乡镇工作的七年，我不会懂得群众根底对于工作的重要性；假如没有在铜官古镇建立起步的三年，我不会理解城镇相貌的改变对于当地百姓的意义；假如没有在夏铎铺工作的三年，我不会知道工业园开展的困难历程；假如没有在团委工作的两年，我不可能参与全国性甚至国际性活动，更窥见到背后的；假如没有担任领导干部的历练，我不会参与那一次次决定地方开展的历史时刻、不会知晓面对一个个重大难题时的艰辛抉择、更不会懂得快速开展背后有多少不为人知的酸楚和牺牲。是的，我如何能不感恩。图片来网络第三封信，我想写给这个伟大的时代，写给这个安定、繁盛、宽容的时代。我们习惯于对已存在的视作理所当然
4、，就像父母对我们的爱、老师对我们的守护、组织对我们的培养，当然还有时代给予我们的宽容。但试想一下，假如我们生活在古代，女子无才便是德,我如何能站在这里；假如我们生活在动乱年代，一次失败就意味着消灭，我们何谈成长进步；假如我们生活在文革时期，一次挫折就可能遗失十年，我们如何在短暂的生命里成就自己。可是，我们很幸运，处于一个安定的时代，有着一个强大的祖国作为坚强的后盾，有着一个宽容的组织允许我们试错纠错，有着一个公平的环境让我们安康成长。是的，国家的强大是赋予青年成长最好的礼物，我们如何能不感恩。可懂得感恩就够了吗？不，重要的是我们如何化感恩之情为动力之，重要的是接下来我们如何去做，如何不虚度自己
5、、无愧于组织、无愧于这个时代。我想，唯有行动，唯有脚踏实地的行动起来，在一线中历练自己，在成长中回报社会。评价成长的标志是什么？是年龄吗？是经历吗？不，那些远远不够，重要的是我们日渐坚决的内心、日趋成熟的心智，是我们以后面对不确定性、复杂性、严峻性时那份睿智和担当。当然，还有永不忘记的感恩。朋友，年长并不意味着成长，但成长必须懂得感恩。假设给我三天光明演讲稿假设给我三天光明一老师们，同学们：大家好！我是六1班的王润欣。今天我演讲的题目是：珍惜光阴，热爱生活。最近，我拜读了海伦凯勒的自传假设给我三天光明。我深深地被主人公那超人的坚强毅力和不向命运低头的精神所打动。海伦凯勒一生88个春秋，却有87
6、年是在无光、无声、无语中度过。就是这样的一个人，克制了常人不能想象的困难，考取了哈佛大学雷德吉利夫学院，凭着坚忍不拔的毅力和艰辛卓绝的奋斗，获得了令人瞩目的成就。马克吐温说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦凯勒。”三天光明，对于常人来说只是一生中的短暂一瞬。对于双目失明的海伦凯勒来说，却是可想而不可及的。三天光明，对于那些碌碌无为的人，无非是漫无目的地玩耍着，他们追求的是纸醉金迷的生活。而目前青少年学生中也有这么一些人，他们生在新社会，长在红旗下，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差事，整天东游西逛，无心学习。
7、对于学习，他们总是嗤之以鼻，不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，努力拼搏，而是哀叹命运对自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。如今的社会是高科技开展的社会，是人才济济的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地的。海伦凯勒双目失明，她还能用自己残疾的身躯写出假设给我三天光明这样出名于世的书。而我们拥有安康的身体，亮堂的眼睛，又有什么理由不去奋斗，不去追求自己的理想，不去创造自己的美妙人生呢？海伦凯勒说过：“身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于是无补。因此我总是竭力控制自己，使自己的脑子不要去钻牛角尖
8、。”是啊，为什么有许多人不能像海伦凯勒这样乐观对待，只是自暴自弃呢？世界上有许多东西往往失去了才觉得珍惜。海伦凯勒用自己的经历告诉我们：珍惜我们所拥有的一切，热爱生活，用“心”去体味生活。我们应该像海伦凯勒那样，善待自己，善待别人；在顺境里珍惜大好光阴，面对逆境勇往直前！谢谢大家！假设给我三天光明演讲稿二“书籍是人类进步的阶梯”。我最喜欢假设给我三天光明这本书。它是美国学者海伦凯勒的自传。这本书主要讲了：年仅一岁九个月的小海伦被一场大病无情地夺取了听力和视力，使本来活泼安康的她永远与黑暗和孤独作伴。那个无声无影的世界带给了她太多无助与恐惧。但是，萨利文老师的到来却改变了这个可怜女孩的命运。从此
9、，小海伦在老师的指导下，在亲人的关心下，更在她自己不懈的努力下，一步步走向了成功 的顶峰。我们要向海伦学习 ，学习她那坚强 、乐观 、永不放弃的精神。我们在学习海伦的同时，也要关心身边的残疾人，只要温暖与爱永存，那么每个人都会如彩虹般绚丽夺目。马克吐温曾经说过：“19世纪出了两个出色的人物，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。”假如说拿破仑是叱诧于法国时期的乱世英雄，那么，海伦那么是生活中的勇士；假如是拿破仑是战场上的成功者，那么，海伦那么是回绝向命运低头、立志驱散人生黑暗的光明使者。海伦学会了英、法、拉丁等多种语言，创造了十四余部创世着作；在绚丽彩虹的背后付出了多少艰辛的努力和汗水？在宏大的挫折
10、 面前，海伦总以坚强、乐观的心态面对着命运的考验，用坚决的意志战胜了自身的缺陷，靠着对幸福的执着追求，与命运抗争。不见风雨，哪有彩虹。凭着自己不懈的努力，最终冲破了人生的黑暗与孤独，谱写了一首不朽的人生之歌。人生没有平坦的大路直通成功，自己的路永远都只能自己走，跌倒了，爬起来接着走。人的一生就是这样，布满坎坷与荆棘。只要有着一份执着追求的信心，有一种英勇奋斗 的精神，即使经历磨难，也始终会有成功的日子，这样才是完好的人生。饱经风霜的战士，才敢驰骋在莫测的草原之上！经风沐雨的海燕，才敢在海洋上翩翩飞舞！孤绝肃杀的雄鹰，才敢翱翔在乌云弥漫的天空！假设给我三天光明这本书，使我明白一个人能否成功不在于
11、他的生活条件，而在于有没有奋斗的精神。假设给我三天光明演讲稿三“读书破万卷，下笔如有神”读书是赋予人智慧与才学的事，多读书能提升我们自身的气质与修养，引领我们青少年向着朝气蓬勃，积极向上的方向开展。今天我就要和大家分享一本我很喜欢的书，那就是海伦凯勒的假设给我三天光明，作为一名盲、聋、哑三重残障人士，能克制各种困难写出如此轰动的作品着实令人感到振奋与钦佩，海伦这种伟大的精神，是非常值得大家学习的，而且也鼓励了我们青少年要勤奋好学，勇于拼搏。在假设给我三天光明中，记叙了海伦渴望得到光明所先要做的事，在这三天里，她不愿放弃任何一个能用双眼看到的事、物、人；在第一天，海伦第一个要见的，就是安妮莎莉文
12、，她要仔细研究莎莉文小姐的脸，再把海伦的所有朋友都叫来，把他们的模样都深深的刻在海伦的心里；安妮莎莉文是海伦的老师，也可以说，他是海伦的母亲，在海伦小时候，莎莉文老师就来到了海伦的家，是她给海伦翻开了外面的世界，让海伦知道，原来外面的世界，是有颜色的；也是她，让海伦学会拼写词，让海伦知道爱是什么，让海伦感受大自然更重要的是，安妮莎莉文，给了海伦新的生命！第二天，海伦要看日出，接着，她要去参观各种的博物馆，她渴望亲眼看到悠长的历史，渴望亲眼看到艺术界的美；第二天的晚上，她要在电影院里看一场戏，即使短暂，但是也在海伦的脑海中，留下深深的回忆！海伦是个热爱知识，喜欢学习的人，身残而志坚，想去感受艺术
13、，感受历史。当我们享受安逸的生活，而无心读书的时候，我能否想想海伦，遇到这么多困难都去努力去奋斗，我们作为一个正常人，怎能不好好把握上天赐予我们的一切，海伦能写几万字的着作，我们能否用心的写一篇作文，能否安静的做一套试卷，能否认真的听一堂课。第三天，也是重新获得光明的最后一天了，所以，海伦特别珍惜；海伦决定获得光明的最后一天要在生活中度过，因为三天光明的美妙光阴即将完毕，她不想错过任何细节，她想理解，人们都是怎样工作和生活，想知道，拥有光明的人们，是否觉得有些枯燥她也想告诉那些看得见的人们：“善用你的眼睛吧！珍惜你所拥有的吧！你将看到，一个美妙的世界在你面前展开。”向上吧，少年！在我们的学习之
14、中，要有海伦那种强烈求知的欲望，要有海伦坚韧的品质与顽强的精神，就犹如身体内注入新颖的血液，有着不断的动力在支持和鼓舞着我们，使我们进步。失败了，也不用灰心，因为“失败乃成功之母！”再想想海伦，她遇到困难从不退缩，从不畏惧，迎难而上，因为她始终相信：她的明天会更好！我们要为了美妙的将来而奋斗！假设给我三天光明感恩演讲稿四篇假设给我三天光明感恩演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：这是一部自传体小说，讲述的是海伦。凯勒不屈不挠的生命历程。海伦。凯勒在生命之初只拥有了十九个月的光明和声音之后，一场大病突如其来，而病魔离去是，也同时带走了她的视力和听力，她成了一个盲、聋、哑人。无尽的黑暗和寂寞覆盖着她幼小的
15、生命，她开场变得暴躁和执拗。但她的父母并未放弃她。在海伦近七岁时，她生命中一个非常重要的人物走进了她的生活安妮。莎莉文老师，她用伟大的爱心，用一些特殊的教育方法帮助海伦学习看书写字，帮她树立信心，认识自我。海伦不断地努力着，克制了种种困难，学会了说话，与人交谈，她付出了多于常人百倍的努力，刻苦学习，考上了哈佛大学。踏入社会的海伦积极奔波、演讲，为残疾人的公益事业筹措基金。先后与贝尔博士、马克。吐温、爱迪生、福特等名人大师成为朋友，从他们身上受益匪浅。她的一生，是坚毅的、光芒的一生，也是鼓励千百万人积极向上的一生。海伦用自己的经历及内心世界的表白，鼓舞人们积极向上，正确认识生命，认识自我，树立良好的生活态度及价值观念，用坚毅的毅力战胜困难。她身处黑暗中，但却能以微笑面对厄运，她的内心是一片光明。从这样一个残疾人的身上，我们看到了人类最美妙的心灵、最仁慈的天性。虽然我们大多数人都有着健全的五官和四肢，但许多人并没有真正意识到这有多么可贵。他们睁着眼却看不到许多美丽的东西，张着耳却听不见美妙的声音，而是在懈怠中虚度光阴，来日方长，可今日无多，所以要珍惜光阴，珍惜自己所拥有的，用一颗充满爱的心灵去感受生活的美妙，做个充实而幸福的人!假设给我三天光明感恩演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：这是一本蕴含着人的毅力和坚强信念的书，这是一本珍藏着人生永不放弃性格的书。主人公海
