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1、孩子们，读书吧！开学第一课教学设计一、见面问声好1.师： 树林是小鸟的乐园，大海是鱼儿的乐园，夜空是星星的乐园，汤小是我们小朋友的乐园。快乐的假期结束了，新的学期开始了，欢迎你们重新回到学校这个大家庭。瞧，你们一个个都长高了，更帅、更漂亮了！老师见到你们真高兴，大家互相问声好吧！（互相问好）2.今天是开学的第一天，你最想说的话是什么？（生畅谈）3.让我们一起欢唱上学歌。二、聊聊假日乐事1.在这个漫长的暑假里一定有许多值得你们高兴的事情，让我们彼此分享吧！（生畅谈）2.你们知道顾老师最高兴的事是什么吗？（生自由猜）3.顾老师最乐意做的事情是读书。手捧一本自己喜欢的书，耳畔聆听着轻音乐，漫步其中，
2、是一件多么惬意的事情啊！小朋友们拥有过这样的感觉吗？想体验一下吗？三、亲近语文书1，小朋友，请你们双手捧起语文书，闭上眼睛，凑近你的鼻子闻一闻书本，告诉我你闻到了什么？（书的香味）2.轻轻地翻动书页，你看到了什么？3.翻开目录，谁能读出这些课题？（指名读，及时表扬鼓励）4.你最感兴趣的是那篇课文？为什么？先睹为快吧！（播放轻音乐，学生自由读语文书。）5.就这么快乐地读，打开喜欢的书，轻松自由地读，让书香浸润自己，让快乐在文字里跳舞，如沐柔柔春风，如同花园漫步。四、诵读诗歌过渡：小朋友们，学好语文仅读一本语文书是远远不够的，我们需要读更多精彩好看的书，做一个爱读书的孩子。最后，老师想送给你们一首诗作为开学的礼物。出示：爱读书的树叶爱读书的树叶雪野爱读书的树叶捧着阳光读一天一遍读的兴奋满脸爱读书的树叶捧着月光读一夜一遍读的平平安安一听说风老师来检查每片树叶便摇头晃脑齐声朗读（自由读、指名读、齐读）五、结束语孩子们，让我们都来做一片片爱读书的小树叶，开始我们的书香之旅吧！请大家记住每天在书包里放一本优秀的课外书，一有时间就捧起书来读。你知道，有童书相伴的童年是多么美妙！
