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1、小学线上教学工作方案 小学线上教学工作方案1为贯彻落实河南省教育厅关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见(豫教疫防办5号)和_职业技术学院关于做好全院师生新型冠状病毒疫情防控工作的紧急通知_职业技术学院关于寒假学生返校事宜的紧急通知要求，为有效遏制新型冠状病毒感染肺炎的传播，切实保障师生身体健康和生命安全，为实现推迟开学期间停课不停学，停课不停教，确保按质按时完成教学任务，经学院研究，现制定春季学期延迟开学期间教学工作方案如下：一、总体目标针对疫情防控工作实际，充分发挥“互联网+教育”的作用，统筹利用各类教育资源公共服务平台和直播平台，整合调集适配的教育教学资源，充分利用信
2、息化手段实施在线授课(听课)、资源点播和线上辅导、讨论、答疑等活动，消减疫情对教学活动的影响，有效实现“延迟开学不停教、不停学”，确保教育教学效果。二、时间安排1.春季学期具体开学报到时间根据省教育厅的统一部署确定。同学们务必不要提前返校，耐心等候学校正式通知。2.各系(院、部、校)务必于2月9日前做好开展网上教学的准备工作，2月15日启动实施网上教学活动。需要调整课程表的要科学调整教学课表，切实有效组织教师开展网上备课、授课、答疑辅导、作业批改等，确保网上教学活动科学有序、高效开展。学生开学报到后可以再进一步调整优化课程表，以适应网上教学和日常教学管理的有效开展。三、教学平台1.根据学院现有
3、资源和实际，校内网络教学平台主要由超星泛雅网络学习的平台提供技术支持，为全院师生提供在线教学服务，教师和学生可通过登陆电脑端_职业技术学院泛雅网络教学平台和手机端学习通APP进行网上教学活动。该平台除可进行课前预习和课后复习以外，可以配合APP学习通实现课中的翻转课堂和远端教学。日常线上线下教学也可使用“_职业技术学院泛雅网络教学平台(配套超星学习通)”建立慕课资源，按照课程教学计划，及时将教学视频、课件、讲义等教学资源上传到课程平台，开展远程在线教学，指导监督学生进行自主式在线学习、提交作业，认真开展在线互动答疑等辅导活动。该平台已与学院教务管理系统作了对接，现有教学计划无需改变，通过同步课
4、堂把课堂教学搬到线上进行。2.授课教师也可选择已经使用过的其他网络学习的平台开展网上教学活动。建议逐步过渡到超星网络泛雅学习的平台(配套超星学习通)，以便线上线下教学信息采集和质量诊改信息采集。四、课程类别及教学模式(一)各级各类精品在线开放课程本学期有教学任务的任课教师，充分利用在爱课程、中国大学MOOC等平台上立项建设的国家级、省级精品资源共享课、精品在线开放课程等优质课程资源，按照教学计划和所在平台的要求，按时开课并组织好在线教学活动。(二)公共基础课1.授课教师可通过登陆电脑端“_职业技术学院泛雅网络教学平台”和手机端学习通APP等教学平台开展网上教学、辅导答疑。2.已经在“网络学习空
5、间”建成网络课程的授课教师，可通过学院的.电脑端“网络学习空间”教学平台开展网上教学、辅导答疑。3.可以利用“尔雅通识课”中的优质网上课程资源进行替代授课并进行指导，开学后进行专题辅导。思政部、基础部统一研究确定替代课程报教务处审批备案。(三)各类专业课1.理论类课程。授课教师可通过登陆电脑端“_职业技术学院泛雅网络教学平台”和手机端学习通APP等教学平台开展网上教学、辅导答疑。已经建成“网络学习空间”课程的授课教师，也可以通过学院电脑端“网络学习空间”教学平台开展网上教学、辅导答疑。部分专业课可以通过“学银或者学习通(资源-课程)”平台上开放的优质网上课程资源进行替代授课并进行指导，开学后进
6、行专题辅导。各系(院、部、校)统一研究确定替代课程报教务处审批备案。2.技能实践类和实验课程。此类课程顺延至学生正式返校后进行。(四)公共选修课面授的公共选修课延期至学生正式返校后进行。根据学生开学时间也可以安排网上相同和相近网络选修课的学习。具体事宜另行通知。(五)特殊课程1.相同课程的教师可以合并上课。具体由各系(院、部、校)进行安排实施。2.个别特殊课程和年龄较大、信息技术手段较差的教师也可以组织学生通过微信群和QQ群进行网上教学活动。授课教师应加强网上答疑辅导和过程监管。(六)补考缓考等事宜原定开学后的补考、缓考、教材发放等工作在学生正式返校后进行，具体时间另行通知。请相关同学假期中认
7、真复习，做好考试准备，及时关注教务处的通知。确因疫情而错过补缓考，学校将进行个案处理，以尽可能减轻学生受到的影响。五、有关要求(一)高度重视，加强领导学院和各系(院、部、校)都要高度重视，加强领导。学院成立网上教学活动组织领导小组，组长为院长(具体见附件2)。各系(院、部、校)都要成立网上教学活动组织领导小组，各系(院、部、校)主任为组长和第一责任人，教学副主任为副组长并具体负责组织实施，教研室主任、教务员等有关人员参与实施。教学实施要紧紧围绕立德树人根本任务，加强网络授课内容审核，确保课程内容导向正确，遵循教育教学规律，无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容。(二)加强宣传，做好
8、安排各系(院、部、校)要加强宣传，统筹安排和组织实施好各项教学工作，及时把教学安排通知到每一位师生。2月9日前，各系(院、部、校)要做好各项准备工作，制定本系(院、部、校)本学期所有开设课程的网上教学实施方案报教务处。师生做好前期线上线下教与学的准备工作。(三)开展网络教学培训教务处和各系(院、部、校)要开展相关教学平台的推广普及，要按照本方案要求和附件内容开展对管理人员、任课教师和学生的应用培训，教学副主任、教研室主任和教务员等有关管理人员要首先熟悉网络平台使用方法，加强对所有教师的.网络教学培训和指导，提高信息技术环境下教学组织能力和教学实效，为全面实施网上教学活动奠定基础。开展网上教学的
9、任课教师要及时参加相关培训，认真学习方案要求和附件内容，尽快熟悉网上教学方法，并根据网上教学要求做好建课、备课，整理好课程教学PPT、练习题、电子教材、推荐参考文献等教学资料，确保在延迟开学期间能顺利开展网上教学，完成相应教学任务。(四)充分利用网上资源，加强辅导和指导网上教学期间教师可利用微信、QQ、泛雅网络教学平台(配套手机端学习通APP)、电脑端网络学习空间等平台开展教学，课程内容、任课教师安排、学时学分、成绩评定等教学管理要求不变，网络教学结束后要根据学生在线学习情况、作业完成情况、测试情况等综合评定阶段平时成绩。各系(院、部、校)要统筹整合各类课程资源，深入挖掘本专业的网上教学资源，
10、因地制宜确定开课计划。(五)保持通讯畅通各系(院、部、校)要指定辅导员、班主任和任课教师及时将调整后的教学安排通知到每一位学生;学生辅导员、班主任要积极协助各门课程主讲教师建设课程教学微信群或QQ群;任课教师要指导每位学生合理安排假期和返校后续学习，做好学生的学习答疑和指导，确保学生的学习过程“无缝连接”。(六)加强督导检查教务处、督导处和各系(院、部、校)要加强对网上教学计划的执行、教学实施、教学效果等教学工作的督导检查，确保网上教学工作的有效运行、有效实施，确保教师网上授课活动科学、规范。(七)联系电话：_六、未尽事宜，另行通知加强传染病防控，需要家庭、学校、社会、学生等各方面共同努力，让
11、我们齐心协力，群防群控，共同呵护学生健康成长。小学线上教学工作方案2为合理制定石人乡小学学生线上学习方向，细化石人乡小学线上教学管理，提高石人乡小学线上教学质量，现拟对线上教学管理及考核工作制定如下方案：一、考核小组组长：徐辉副组长：徐盛、张拥、鲁基伟、杨昌春、张城、徐宗波组员：中心小学各处室负责人，村完小教学点负责人领导小组下设办公室在中心小学教务处，由中心小学教务处在领导小组的指导下，负责统筹协调线上教学工作。二、线上教学管理1、副校级包干到校包干到年级中心小学教务处负责搭建全乡六个年级教师交流年级组，包干副校为组长，副校长推进管理所包干年级组和村完小的线上教学工作，统筹各方资源解决所包干
12、年级组和村完小不具备线上学习条件学生如何参与线上学习问题。2、线上教学开展流程（1）教师提前筛选好教学内容，观看全国中小学网络云平台里的课程，备好课，设置好相关问题。并将备课相关的教案PPT，发至年级组群中。（2）教师推送筛选好学习内容给学生，并把提前设置好的问题一并发给学生，让学生带着问题去看课。（3）学生看课结束后，在班级群组里交流个性问题，教师及时解惑，并布置相关课后作业。（4）教师利用企业微信上课直播功能，解决学生共性问题，讲解课后作业。3、相关考核材料（1）教师个人制定的直播课下班表和学生观课安排表。教师可在中心小学教务处制定的课表下，根据各班实际情况机动调整直播上课时间，但同一班同
13、一学科的直播时间要尽量固定在同一个时间段。（2）教师提前看课的听课记录。预设开展1个月线上课，听课记录要求8节以上。（3）教师备课相关的教案PPT，推送给学生每节课预设的问题。（4）教师企业微信上课直播课时数，自11月5日起，要求每天一节，周末除外。（5）相关课后作业的布置及批阅情况。纸质作业，线上作业皆可。布置多少，批改多少，杜绝只布置不批改的情况。（6）中心小学四至六年级，要积极开展科学和道德与法治知识点背诵，可以打卡形式进行，完小只需六年级开展即可。三、表彰推优1、复课后，各校教务处要对本校教师线上教学工作中的材料，进行汇总归档，对突出成果要梳理总结，并推选优秀案例。2、表彰一批线上教学
14、工作突出的教师，可以从线上教学推进成效，班级管理特色，线上教学质量等方面考量。各村完小教学点在听取包干副校长的意见后，至少推选出一名优秀教师，中心小学根据实际情况择优推荐。3、以班为单位，表彰一批线上学习态度积极，学习效果明显，习惯养成突出的学生。4、以校为单位，表彰一批积极配合学校线上教学开展，管理及引导学生自主学习有成效的家长。四、经费保障表彰所需经费，从办公经费支出。小学线上教学工作方案3一、指导思想：为了进一步规范办学行为，切实落实“双减”政策,减轻了学生的学业负担，促进学生全面发展，改革考试评价机制，严格遵守上级“一、二年级期末学业水平综合测评不再进行纸笔考试，三至六年级可以进行一次
15、期末考试”的精神指示，在疫情期间学生居家进行线上教学，落实各项教学任务。临近期末，为了深入了解学生本期各学科各项知识掌握学习情况，我校安排线上教学质量调研测试活动。二、测试科目及内容：语文、数学、英语学科，本期全部学习内容。三、测评对象：三至六年级全体学生四、测评时间：按照上级主管部门下发的通知。五、测评地点：学生居家测评，有条件的由家长全程监护陪同。六、测评方式及流程：1.教导处制定测评方案，负责语文（赵主任）、数学（张主任）、英语（何主任）试题的提供；（word或者PPT等方便电脑、手机阅读的格式，适应更多学生家长的终端设备）；2.各班科任教师根据试题，制作适合自己评卷样式的答题卡模板，方便学生仿照答题卡模板样子，在A4纸上写答案；3.按照统一时间提前5分钟下发试题，然后结束后5分钟内要求学生统一将自己的答题卡拍照发送给科任教师。4.科任教师根据根据学生提交的答题卡，进行批阅，统计成绩，最后转化成等级评价进行统
