《统计学第一次作业答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《统计学第一次作业答案(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、统计学第一次作业一、单选题(共10个)1.统计工作的成果是( C )。A. 统计学 B. 统计工作C. 统计资料D. 统计分析和预测2. 社会经济统计的研究对象是( C )。A. 抽象的数量关系B. 社会经济现象的规律性C. 社会经济现象的数量特征和数量关系D. 社会经济统计认识过程的规律和方法3. 对某地区的全部产业依据产业构成分为第一产业、第二产业和第三产业,这里所使用的计量尺度是( A )。A. 定类尺度B. 定序尺度C. 定距尺度D. 定比尺度4.某城市工业企业未安装设备普查,总体单位是( D )。A. 工业企业全部未安装设备B. 工业企业每一台未安装设备C. 每个工业企业的未安装设备
2、D. 每一个工业企业5.统计总体的同质性是指( B )。A. 总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志 B. 总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值C. 总体各单位具有若干互不相同的品质标志或数量标志D. 总体各单位具有若干互不相同的品质标志属性或数量标志值6.下列调查中,调查单位与填报单位一致的是(D )A. 企业设备调查B. 人口普查C. 农村耕地调查D. 工业企业现状调查7.某灯泡厂为了掌握该厂的产品质量,拟进行一次全厂的质量大检查,这种检查应当选择( D)A. 统计报表B. 重点调查C. 全面调查D. 抽样调查 8.重点调查中重点单位是指(A )A. 标志总量在总体中占有很
3、大比重的单位B. 具有典型意义或代表性的单位C. 那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位D. 能用以推算总体标志总量的单位9. 书籍某分组数列最后一组是500以上,该组频数为10,又知其相邻组为400-450,则最后一组的频数密度为( A)A. 0.2B. 0.3C. 0.4D. 0.5 10.在组距分组中,确定组限时(B )A. 第一组的下限应等于最小变量值B. 第一组的下限应小于最小变量值C. 第一组的下限应大于最小就量值D. 最后一组的上限应小于最大变量值 二、多选题(共5个)1. 按照统计数据的收集方法,可将统计数据分为( AC )。A. 观测数据B. 截面数据C. 实验数据D. 间
4、数列数据2. 定比尺度的特点是( ACDE)A. 它有一个绝对固定的零点B. 它没有绝对零点C. 它具有定类、定序、定距尺度的全部特性D. 它所计量的结果不会出现“0”值E. 它可以计算两个测度值之间的比值 3.下列标志中,属于品质标志的有( BD )。A. 工资B. 所有制C. 耕地面积D. 产品质量 4.在工业设备普查中(BDE )A. 工业企业是调查对象B. 工业企业的全部设备是调查对象C. 每台设备是填报单位D. 每台设备是调查单位E. 每个工业企业是填报单位 5.对统计总体进行分组时,采用等距分组还是异距分组,决定于( AD )。A. 现象的特征 B. 变量值的多少C. 次数的多少
5、D. 数据分布是否均匀 E. 组数的多少 三、填空题(共10个)1.统计学的三个源流为德国的 _ ,英国的 _ ,法国的 _ 。参考答案:国势学 政治算术 概率论2.统计学是一套处理 _ 的方法和技术。参考答案:数据3.对现象计量所采用的计量尺度由低级到高级可以分为 _ 、 _ 、 _ 和 _ 四种。参考答案:定类尺度 定序尺度 定距尺度 定比尺度4.当我们研究某市居民户的生活水平时,该市全部居民户便构成 _ ,每一居民是 _ 。参考答案:统计总体 总体单位5.工人的年龄、工厂设备的价值,属于 _ 标志,而工人的性别、设备的种类是 _ 标志。参考答案:数量 品质6.整个统计工作的基础环节是 _
6、 。参考答案:统计调查7.调查单位是 _ 的承担者,填报单位 _ 的单位。参考答案:调查项目 提交调查资料8.来源于直接的调查或科学试验的数据称为 _ ,来源于别人调查或科学试验的数据称为 _ 。参考答案:第一手(直接)统计数据 第二手(间接)统计数据9.统计分组的关键在于 _的选择。 参考答案:分组标志 10.已知一个组距式分组的最后一组的下限为900,其相邻的组中值为850,则最后一组的组中值分别为 。 参考答案: 950 四、判断题(共5个)1.统计数据就是指第一手或直接的调查数据。( )参考答案:2.品质标志和质量指标一般不能用数值表示。( )参考答案:3.调查单位和填报单位在任何情况
7、下都不可能一致。( )参考答案:4.系统性误差和登记误差是可以避免的,而偶然性误差是不可避免的。( )参考答案:5.按某一标志分组的结果表现为:组内具有差异性,组间具有同质性。( )参考答案:五、简答题(共2个)1.简述统计标志与统计指标的关系。参考答案:(1)标志是总体单位所具有的属性或特征的名称。而统计指标,简称指标,用来反映社会经济现象总体的数量特征的概念及其数值,任一概念都包含指标名称和指标数值。 (2)标志反映的是总体单位的属性和特征,而指标反映的是总体的数量特征,并且指标是通过标志的综合而得到的。 (3)标志和指标在一定条件下可以相互转化。2.简述统计整理的程序。 参考答案:答:(
8、1)设计和编制统计整理方案(根据统计目的,确立需要整理的统计指标和指标体系);(2)统计资料的审核(应从完整性和准确性两个方面审核,发现问题要进行纠错);(3)统计资料的分组和汇总(按性质和特点划分类别、归类汇总,获得统计整理成果,这是统计整理的中心环节);(4)编制统计图表:是统计整理成果最常见的表现形式,也是整理统计资料的重要工具。(5)统计资料的积累和保管:经常性的工作。 六、计算题(共1个)1.某班40名学生统计学考试成绩分别为: 68 89 88 84 86 87 75 73 72 68 75 82 97 58 81 54 79 76 95 76 71 60 90 65 76 72
9、76 85 89 92 64 57 83 81 78 77 72 61 70 81学校规定:60分以下为不及格,6069分为及格,7079分为中,8089分为良,90100分为优。要求: (1)将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组,编制一张频数分配表。 (2)指出分组标志及类型;分组方法的类型;分析本班学生考试情况。(3)做出分布直方图。参考答案: (1) 成 绩 学生人数(人) 频率(%) 60分以下 3 7.5 60-70 6 15.0 70-80 15 37.5 80-90 12 30.00 90-100 4 10.00 合 计 40 100.00 (6分)(2) 分组标志为“成绩”,其类型为“数量标志”; (2分)分组方法为:变量分组中的组距式分组,而且是开口式分组; (2分)本班学生的考试成绩的分布呈两头小,中间大的“正态分布”的形态。(2分)(3)(6分)友情提示:部分文档来自网络整理,供您参考!文档可复制、编制,期待您的好评与关注! /