《学会欣赏主题班会方案范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学会欣赏主题班会方案范文.doc（52页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学会欣赏主题班会方案范文学会欣赏主题班会方案范文。一、在谈话中走进“欣赏” 课前音乐：我真的很不错主持人甲乙上，音乐停甲：“横看成岭侧成峰，远近上下各不同”乙：以不同的目光去观察身边的事物就会有不同的感受。甲：以欣赏的目光看小草，小草如花朵一般美丽乙：以欣赏的目光看小花，花儿也会甜甜地微笑甲：今天，就让我们一起走进“欣赏”的话题， 三6班“学会欣赏主题班会如今开场。乙：如今让我们用热烈的掌声请出今天的主讲老师吴老师。二、在体验中感受“欣赏”1、老师带着同学们欣赏图片中的美。2、小诗欣赏。窗户脏了，看到的一切都不再干净心灵脏了，世上的所有都不再美妙擦亮心灵的窗户尽情欣赏世间的美妙给心灵带上彩色的
2、胶卷你会发现残缺中也有美妙3、听故事三、在互动中学会“欣赏”活动：猜猜他是谁四、在创理论中创新“欣赏”活动：改写墨点学会感恩主题班会方案活动主题：学会感恩活动地点：XX班教室活动目的：1、通过比拟，让学生体会母爱是伟大的、无私的。2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。活动准备：1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。2、准备卡纸、彩笔3、手语歌感恩的心4、制作幻灯片活动形式：介绍、表演、宣誓活动过程：一、谈话导入主题：同学们，你们知道是谁给了我们生命吗(妈妈)母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读
3、课题并启发学生理解主题含义。二、调查统计：同学们，你能说出母亲节是哪一天吗(5月份的第二个星期日)今年的母亲节是几号(11号)今天是7号了，还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗你知道妈妈的生日吗有没有给妈妈过生_妈给你过生日了吗让学生都说一说。老师小结：通过刚刚的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。三、理解母爱的伟大与无私：妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的学生交流。(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我补缀好)老师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。四、
4、说一说自己对母亲的爱：妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢学生交流(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水)同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比方：回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈_评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢学生交流五、施行回报方案(1)给妈妈一份惊喜送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力获得的进步和成绩;一封感谢母亲的信(2)帮母亲做家务放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。
5、(3)陪妈妈聊聊天陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好六、主题的拓展：今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在承受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。播放课件：誓词感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我安康地成长;感谢我的老师，您给了我教导，教我学知识，教我学做人;感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢
6、人生。我一定自理、自立、自尊、自强，安康成长!师生一起宣誓。七、老师小结：通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从如今做起，从小事做起，把爱表达在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。八、在手语歌曲中完毕活动。同学们，我们前段时间学过一支手语歌感恩的心。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧!(师生一起手语表演)班会设计说明：聋生由于从小失去了听力，父母对他们也是特别的照顾，什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母的辛苦，对亲情冷淡，不懂得在承受别人爱的时候，应该用实际行动去回报别人。就连自己父母的生日也很少知道，对父母的关心太少。针对这一实际，在母亲节降临之际，在班内召开了这
7、次主题班会。目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、比拟、宣誓、用手语表达心声等形式，让学生心灵受到触动，逐步学会感恩。学会感恩主题班会活动方案一、班会背景如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去谅解父母的艰辛与不易，还常常抱怨父母的唠叨、费事。因此，选定母亲节和父亲节即将降临之际召开这次主题班会。二、活动目的1.让学生深化体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。3.引导学生由感谢父母到常存感恩之心的思想意识转变，学会感恩。三、活动准备1.歌曲父亲、母亲、烛光里的妈妈等。2.文章一位辛酸父亲的来信、从狼嘴里交换出来的母爱。3
8、.教室场景设计(含主题课件)四、主持人 张莉 王雪峰五、时间：XX年10月13号六、地点：初二(1)教室七、活动过程(一)开场局部在背景音乐烛光里的妈妈中，主持人致开场词，并引入主题拥抱亲情，感恩父母。第一环节 回忆篇走近亲情1.追寻成长的足迹(1)欣赏歌曲父亲、母亲，并课件出示一组家庭生活图片，让学生考虑感悟。(2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会：你想到了什么?(3)在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意过，那么，请同学们用90秒静静回想，父母对你关爱。(4)用一颗感恩的心来描绘父母对你的爱。2.父母写真：(1)父母为子女操碎了心，
9、而他们却一天天地老去。你理解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?(2)以爸爸(妈妈)的_为题，说说自己眼中的父母。通过观察，感受父母的辛苦，利用谈话，加深对亲情的认识第二环节 拥抱篇体验亲情1.亲情赞颂知多少(1)古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。请学生或唱歌，或讲故事，或朗读诗歌，表达对父母的感谢之情。(2)欣赏文章一位辛酸父亲的来信、从狼嘴里交换出来的母爱，让学生简要谈感想。2.亲情问答(背景音乐我的父亲母亲)爱如灿烂的阳光，炽热而光明;母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞，还常常抱怨你母的啰嗦。
10、请你描绘一个自己经历的这方面的故事。学生诉说，主持人追问：直到今天你想对爸爸(妈妈)说些什么?3.感恩大调查(1)出示调查内容，学生选择评判你知道父母的生日吗?你理解父母的安康状况吗?你知道用于你一年的花费是多少吗?你能经常与父母交流、沟通吗?你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗?学习遇到困难时，你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗?你能为父母分担忧愁吗?你知道父母最大的烦恼是什么吗?你会为父母做家务活，帮他们洗衣服、洗头吗?你知道父母最喜欢的东西吗?(2)主持人汇总调查结果。(3)班主任就此进展评论，比照父母的付出和学生的回报，引发学生深思。第三环节 行动篇
11、回报亲情1.感恩方法大奉献同学们，我们可以为一个生疏人的点滴帮助而感谢不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实在是内心有愧!感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的详细做法。(学生发言)2.施行回报方案学生讨论交流，并确定回报父母的最正确方案。3.心声传递：在今天的班会课后，每位学生给自己的父母写一封信，表达自己的感谢之情，倾诉自己的心声，来一次真正的心的交流。(二)完毕局部1、由班主任对主题班会进展总结讲话。师(总结)：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父母的爱，就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们一天天长大;父
12、母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中，我们体会父母的辛劳;明白孝敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到关心父母，体贴父母。爱的旋律将会在将来的日子奏响。主持人齐：初二(1)班主题班会活动到此完毕。2、主题班会在感恩的心的歌声中完毕!学会感恩主题班会的方案范文班会目的：通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友谊，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美妙、和谐的社
13、会。详细过程：主持人：主持词引出感恩对于我们来说是一个熟悉而生疏的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我安康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教导，让我抛却愚昧，懂得考虑，在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯承受我帮助的人，
14、他们用淡淡的柔弱让我可以把这份仁慈延续。第一部曲：感恩父母同学齐诵：“游子吟”大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。表达对父母的感谢之情请父母读一读孩子讲的知心话请父母代表发言第二部曲：师恩难忘朗读“献给老师的花”，演唱每当我走过老师的窗前对老师讲的话第三部曲：友谊永存诗朗读：友谊之歌小品表演：公交车上同学发表感想第四部曲：爱的奉献朗读：“感恩宣言”事先制作感恩卡片，请同学们每人抽取一张，以作纪念，常怀感恩。随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言齐唱感恩的心诗歌“感恩情怀”：班主任讲话：我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相报”、“谁言寸草
15、心，报得三春晖”等等，都是非常好的写照。常怀感谢之心，能让我们更好地体验爱，感受情，我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关心。亲情、师情、友谊，使我们可以在一个和谐、温馨的环境中安康地成长；可以更好地战胜困难、获得成功。常怀感谢之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。同学们，让我们用自己的行动，报答师长、报答社会，报答所有关心保护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美妙。学会感恩的高中主题班会方案本次主题班会的意义：由于近来阅读了一本感悟父爱的书，于是想到了“感恩”，比照如今的高中生普遍存在的一种现象不大懂得“感恩”。所以，决定在班级举办这样一个主题班会。想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结。过程：主持人：表演手段：小品，心得交流，舞蹈，手语歌表演等设计理念：通过对经
