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1、幼儿园小班教案蜜蜂做工含反思 小班教案?蜜蜂做工含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿认识打击乐器,并练习用打击乐器进行打击乐的活动,初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习,乐意与同伴进行打击乐活动,快来看看幼儿园小班?蜜蜂做工含反思教案吧。教材简介:?蜜蜂做工是中班的一首音乐歌曲,在中班的教材里这并不是一首打击乐,但我觉得作为打击乐来讲也可用于我们小班。这首歌曲调欢快,用词简洁,幼儿们都很喜欢。通过此次活动不仅能让幼儿初步会唱,会跟着图谱用打击乐器打节奏,还能培养他们爱劳动的良好品质。目标预设:1、初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。2、认识打击乐器,并练习用打击乐器进行打击乐的活动
2、。3、乐意与同伴进行打击乐活动。4、激发幼儿热爱劳动的情感,体验劳动带来的高兴。5、感受歌曲诙谐风趣的特点,能听着音乐游戏。6、感受旋律的氛围以及和同伴一起加入集体音乐活动的乐趣。重点、难点:从XXX|XXX|节奏变换到XX|XX。设计理念:春天到了,百花开了,万物复苏,吸引了很多的蝴蝶、蜜蜂等,在之前的教学活动中幼儿就认识了春天,对这些东西都很感兴趣。在此根底上我们又带幼儿外出散步、参观,我们小朋友对外面春天的景物、春天的现象及变化都很感兴趣,像蝴蝶啊,蜜蜂采蜜啊等兴趣都很浓厚,结合这些我就联想到了这首歌曲,于是就有了这次的活动。设计思路:在本次活动中我用开火车去旅行,吸引幼儿看公园里的花f
3、lash作为导入,引导幼儿思考把谁吸引过来了呢?在看到flash里是蜜蜂被吸引过来后幼儿的注意力都被吸引了过来,接着我就导入正题,先让幼儿练习拍节奏。为了让幼儿不感觉到干燥,并能把节奏从XXX|XXX|变换到XX|XX,我特地设计了幼儿喜欢的花朵节奏图谱,并用过玩游戏,让幼儿在游戏的欢乐氛围中掌握这首歌的节奏。最后在使用打击乐器时整个活动到达了高潮。这个活动我主要是让幼儿初步学会看图谱进行节奏练习,乐意与同伴进行打击乐活动,并激发幼儿热爱劳动的情感,体验劳动带来的高兴。活动准备:1、花和蝴蝶的FLASH2、花朵节奏图谱一张3、蜜蜂指挥棒一根4、下载音乐?蜜蜂做工教学过程:一、导入局部教师:小朋
4、友们,天气真好,让我们一起坐着火车去旅行吧!;公园到了,现在是春天,公园里的花都开了,翻开flash看,这些花多漂亮啊,你们猜猜看,这么多花,把谁吸引过来了呀?;教师:继续放蜜蜂飞来的flash片段哦,是小蜜蜂来了,它来干什么呀?;采蜜二、完整练习拍节奏1、教师:你们看这些花多美啊,我们快坐坐好来观赏一下。;出示节奏图谱2、教师:你看到了什么?他们有什么不一样;看到了很多的花朵,有的是一朵一朵的,有的是两朵连在一起的3、出示小蜜蜂教棒看到公园里这么多好看的鲜花,小蜜蜂要来教我们采蜜啦!看好。教师进行节奏示范,边唱嗡嗡嗡;边用教棒指花提问:刚刚小蜜蜂是怎样采蜜的呢?;引导幼儿说一朵就采一下,两朵
5、就采两下谁愿意用你的小手来学一学?;老师用儿歌帮忙幼儿打节奏4教师:小朋友学的真好!小蜜蜂告诉我们每一朵花都要采到,两朵连在一起时要采快些模仿嗡嗡,一朵花时可以采慢些模仿嗡我们一起来试试;试两遍左右。5、玩游戏(1)全部幼儿当花朵,教师当蜜蜂,教师边跟着音乐唱边跟着节奏在每朵花上采蜜。注意提醒小花朵们在蜜蜂采蜜时也要跟着音乐节奏晃动身体。第二遍时教师当蜜蜂,选一名刚才表演好的幼儿当花朵。2一半幼儿当蜜蜂,一半幼儿当花朵,跟着节奏蜜蜂在花朵上采蜜。第二遍时交换。花朵注意要跟着节奏晃动身体三、使用打击乐器演奏1、教师:小朋友们玩的开不开心?;有一个好朋友看到我们玩的这么开心,它也想来和我们一起玩的
6、,我们一起玩好不好?;师先从板凳底下拿出响板,进行介绍。然后让幼儿们伸出手,先空手和教师一起边听音乐边看图谱边打节奏。2、让幼儿拿出各自板凳下的乐器,一起演奏3遍。教师:这只响板请来了许多好朋友和我们一起玩,他们就藏在你们的椅子下面,现在每个小朋友都把响板拿出来,放在小手上,响板的大嘴巴朝外面,听着音乐跟着老师一起来一遍。3、分组演奏。四、结束局部教师:现在小蜜蜂要到别的地方去采蜜了,我们和它一起去吧!活动反思:每当音乐响起,我总能看到孩子们随着音乐有节奏地手舞足蹈。虽然小班的他们对音乐的理解还显得格外稚嫩,但通过系统的训练,相信他们对音乐的感受力及表现力会不断增强。?蜜蜂做工的乐曲节奏明快,
7、并富有一定的情节,具有很强的感染力。在节奏图谱的引领以及教师的启发下,幼儿能够比拟快的理解?蜜蜂做工的乐曲所蕴含的情节,并在音乐的渲染下有节奏的做出动作,初步培养了他们的节奏意识。当孩子们有了一定的节奏意识;后,再以?蜜蜂做工的乐曲为背景,尝试用打击乐器进引导他们进一步感受并表现音乐的节奏,从而实现了从节奏意识;到节奏感知;的转变,在这一过程中幼儿的能力一步步得到提升。整个活动,从选材到活动目标的界定,再到活动的实施,都充沛体现了小班幼儿的年龄特点,也充沛展示出本班幼儿较强的综合的素质。在活动的实施中,也存在了一些问题,比方说应进一步突出重难点,指导幼儿怎样从:XXX|XXX|节奏变换到XX|XX等。小百科:蜜蜂在昆虫分类学上属于膜翅目、细腰亚目、针尾部、蜜蜂总科、蜜蜂科昆虫的统称,是膜翅目重要的类群。【幼儿园小班教案?蜜蜂做工含反思】