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1、学区两基迎国检汇报材料学区两基迎国检汇报材料 各位领导、各位督学、专家:你们好!首先,我代表x学区全体师生向检查组莅临我学区督导检查工作表示热烈地欢迎!近年来,在教育体育局的领导下,在乡党委、政府的关心、支持下,全学区群策群力,攻坚克难,各项工作有了长足发展,教育教学工作取得了可喜的成绩,教育水平跃上了新台阶。今天,各位领导心系山区教育,不顾路途遥远到我乡检查验收“两基”教育工作,这将会进一步促进教育事业持续、健康、稳步向前发展。下面,我就 “两基”迎“国检”工作情况向各位领导做简要汇报:一、基本概况x乡位于x县西南部三州五县交汇处,东南与卓尼,临潭县相连,西南与康乐毗邻,西北与临洮接壤,距县
2、城69公里。地形东北高,西南低,平均海拔在2200以上,气候湿润,属高寒阴湿地区,年均气温6摄氏度左右,年降水量750mm左右,无霜期150天左右。总面积72平方公里。全乡辖8个行政村、46个村民小组,现有常住户数2228户、总人口9145人。其中农业人口8643人、非农业人口253人,流入人口84人;全乡耕地面积15245亩,其中绝大多数为旱川地,水地约占耕地面积的20。全乡国内生产总值8566万元,农民人均纯收入9366元。全乡有初级中学一所,村完小6所,民办幼儿园1所,36个教学班,在校生学生数1142人,有教职工79人,专任教师79人。校园配套建设已基本完成,校舍达到了坚固、适用、基本
3、够用、无D级危房,能满足教育教学所需。近年来发展速度纵比较快,各项经济指标在全县的排位前移,基础设施建设投入逐年增加。在全面发展中,蕴含着较大的发展潜力。二.主要指标达标情况 1、普及程度:乡教育工作于2000年9月实现“普九”和基本扫除了青壮年文盲,12月顺利通过“普实”验收。普及程度进一步达标。(1)、入学率:本学年度初等教育阶段应入学适龄儿童677人,女x人,实际入学x人,女x人,入学率x%(其中适龄女童入学率x%); (2)、辍学率:本学年度辍学率0% 。(3)、残疾少年入学率达到100%。(4)、完成率:15周岁总人口1x人,已受完初等教育1x人,完成率100%;17周岁总人口,12
4、1人,已受完中等教育116人,完成率,95.87%。(5)、15周岁文盲率:15周岁人口中,文盲人数0人,文盲率为0。 (6)、毕业率:上学年度六年级学生158人,实际毕业158人,毕业率x%。 2、师资水平: 全学区现有在职教职工x人,其中专任教师x人;校级领导x人,参加任职资格培训x人,提高培训x人,高级研修班培训x人;县级以上骨干教师10人,占专任教师数的12.6%,接受骨干教师培训25人,占专任教师数的31.6%,其中参加省级以上骨干教师培训6人,市级骨干教师培训8人。目前学校有“省特级教师”1人,“县学科带头人”2人。 在职教职工中具有大专文凭x人,占教师数的x%,教师学历合格率为x
5、%。目前在读专科还有x人,在读本科有x人。 在职教师均有教师资格证书,教师信息技术培训率达x%,其中获得教师信息技术中级证有x人,初级证x人,占专任教师数的x%。 在职教师均按要求完成继续教育课时数,继续教育年检合格率为x%。 全体教师遵守职业道德情况优良,无违法、违纪行为发生。目前我校教师中有“省优秀教师”1人,“市优秀教师”“市优秀班主任”“市优秀辅导员”“市劳动模范”x人,“县优秀教师”“县师德标兵”等x人。3、办学条件:、全学区占地x亩,生均x平方米。(2)学校现有校舍建筑面积4x平方米,生均x平方米,校园校舍面积达标。各小学各自设有教室x间,图书阅览室1间,仪器保管室x间,实验室x间
6、,微机室2间,多媒体教室1间,各科教学用房齐全,教学用房达标率100%。按照“四个集中”原则,调整学校布局;小学、初中校舍达到“一无两有六配套”;具有必备的基础设施(教室、实验室、教师办公室等);、各学校有坚实的围墙、标准的大门、足够的生活用水、三个厕所宿舍、厕所等附属的设施基本达到分类标准要求。学校在校生x人,课桌椅有x套,配备率为100% 。学校图书室有图书x册,生均近x册(最基本条件:有藏书室、阅览室、图书角,有总账、编目、借阅登记、证、卡等);有电教室、微机室,设备配置、学生电脑83台,人机比14:1。学校教学仪器(含理、化、生、电教、音乐、体育、美术、劳技器材等)配备达到标准;教学仪
7、器设备按不同类型学校标准要求的配齐率,配备率100%。图书室藏书2400册,生均17册,建有二类实验室,教学仪器配备基本达到相应标准,实验开出率为100%。建有远程教育资卫星地面接收站。校园环境达到:硬化、绿化、净化、美化、亮化、教育化(六化)。4、教育经费:近三年预算内教育拨款比上: 2022年为x万元,2022年为x万元,2022年为x万元,近三年小学(初中)生均预算内教育事业(公用)经费: 2022年小学x,初中x元;2022年小学x元,初中x元;2022年小学x元,初中x元。学校做到了按政策性收费,无乱收滥支现象。教职工工资实行了“全县统管、按时发放、银行直达”的管理体制,教师工资能足
8、额发放。教育经费逐步增长,义务经费得到保障,普九债务已全部化解。办学条件不断改善。5、教育质量:学校全面贯彻教育方针,执行九年义务教育课程计划,开足课时,开齐课程,推行素质教育,深入开展课程改革,教育教学质量稳步上升。学校升学率连年稳中有升,一年一个新台阶,连续3年来高考升学率名列全市同类学校前列。教育质量:(1)坚持全面贯彻教育方针,执行九年义务教育课程计划,开足课时,开齐课程,推行素质教育,深入开展课程改革,教育教学质量稳步上升。(2)上学年毕业班实际毕业22人,行为规范合格率为100%,体育达标率、各学科合格率均达100%。依法治校,规范办学行为,无留级,无节假日补课,无乱收费现象;学校
9、规范化、科学化管理;落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(2022-2022年),推进义务教育均衡发展全面提高教育教学质量。6、学校安全管理:学校校舍与设施安全;学校周边环境治理良好;学校建立健全管理责任制和应急机制;师生安全教育工作落实;各项管理制度建设完善,认真落实依法治校。领导重视安全工作,从严落实各项安全防范措施,维护校园安全和秩序。定期举行紧急疏散演练。经常邀请专业人员来学校进行安全知识讲座,增强同学们的安全意识。利用升旗仪式宣讲安全方面的知识,利用班队会组织学生观看相关安全VCD片。学区上为学校配备兼职校警。无重大安全伤害事故发生。7、扫盲工作(1)2022年,辖区总人口x人,其中
10、农业人口8x人,行政村x个,农民文化技术培训学校x个,扫盲班点x个,扫盲干部x人,扫盲教师x人,15-50周岁人口5382人,其中非文盲率98.81%,按扫除文盲工作条例要求,落实各项工作(教学场地、教师、经费、教材、作业、考评认定等落实);投入经费总计7521元,其中地方财政补贴5468元,乡镇自筹2053元,脱盲人均经费114元,脱盲人员的巩固率达到100%。(2)开办成人文化技术培训班一个,办学条件达到标准。 (3)积极组织学员参加培训和学习。培训人员x人。 (4)近三年脱盲x人,脱盲人员巩固率x%。 二、措施保障,巩固提高“两基”成果1、加强宣传,营造氛围,提高认识,增强“两基”工作责
11、任感。认真贯彻执行中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法等有关法律、法规。学校领导严格按上级要求参加“两基”工作会议,并及时传达和认真布置会议精神,在醒目处悬挂宣传标语,在教室出“两基”国检黑板报专栏,营造良好的迎接国检氛围。2、加强领导,明确责任。建立健全领导小组和工作机构。主要领导亲自抓,分管领导具体抓,纳入议事日程,做到有规划、年度计划、工作措施、经费保障。依据农村基础教育综合改革与发展要求,结合实际,对校点布局、办学规模、资配置等进行了科学规划,合理集中办学。成立了以乡上主要领导为组长,分管教育的领导为副组长,各学校、相关站所、村组负责人为成员的教育工作领
12、导小组,确立了乡长为全乡教育工作的第一责任人,村委会总支书记为该村教育工作第一责任人,各中小学校长为该校教育工作第一责任人。增强“两基”工作责任感。主要领导亲自抓,分管领导具体抓,纳入议事日程,做到有规划、年度计划、工作措施、经费保障。3、制定规章制度、考核办法,建立责任追究制,加强督促检查,确保工作落到实处。4、健全教育工作目标管理责任制、考核制,在与相关站所、各村委会签订的工作目标年度量化考评中,建立责任追究制,加强督促检查,确保工作落到实处。三、突出“六项”工作,不断提高“两基”水平1积极筹措资金,优化育人环境。一是主动排危;二是多渠道筹措教育经费,积极改善办学条件;三是加强校园文化建设
13、,绿化、美化校园;四是大力实施远程教育,重视信息技术教育。近年来,学区克服多种困难,争取资金加大教育投入,积极进行校园改扩建、危房改造和改善办学条件等工作,逐步解决学生入学难、住宿难等问题。多方筹集资金,为中小学新建和维修部分校舍。各校新增电脑7台,复印机3台,打印机九台,新添互联网五套、农远项目六套、篮球杆四副、多媒体5套、展示台6个,添置图书21500册,添置队鼓8组,购置课桌凳86套,秋池湾移民工程教学楼建成,即将完成粉刷任务,峡城小学义教工程综合教学楼力排干扰,即将竣工,门楼寺90平方米功能室投入使用,康家小学民生银行42万项目2022年5月3号动工,已经完成两栋教室基础,脱甲山小学香
14、港民间捐赠86万造价的校园建设已进行完奠基仪式,即将分项实施,杨庄小学的教学楼、门楼寺小学的整体建设完成勘察、设计、调研,力争在年内立项。各校重视校园文化建设,通过不懈的努力加强了校园文化建设,美化、净化校园,学生有了更好的学习环境.2严格控制学生流失,确保“四率”达标“普九”工作的核心是保证学龄儿童人人受满九年义务教育,为了保证学生的“四率”(入学率、毕业率、辍学控制率、义务教育完成率)达标。对教师,严禁排斥差生。将班额巩固率作为考核教师教学效果的一项重要指标,并列为教师年度考核的重要内容,与评职、评优、晋级、奖金挂钩。对家长,广泛宣传义务教育法,强调监护人的义务和责任对社会,大力呼吁资助特
15、困学生入学。对家庭经济困难的学生,做好摸底工作,落实“两免一补”政策。对流失学生和未入学儿童认真清理。对学龄儿童、少年就读学校、年级、班次,逐一造册,再回到学校与班级报名册反复核对,对在本地和外地就读的学生以及学生的辍学情况逐一清楚。对没有入学的学龄儿童、少年分村、分委会、分年龄段造册,组织全校教师、村社干部动员失学儿童入学,严禁控制了辍学率,保证了100%的入学率。3促进义务教育均衡发展。近年来,学校积极开展教育教学改革,以教会学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会创造”为理念,着力打造“素质教育”特色品牌。在政策、编制和资金等方面予以倾斜:统一思想认识;缩小学校间办学条件和差距;,加强学
16、校师资培训;提高教育教学质量;建立监测评估体系。在学校领导班子的带领下,全体教职员工,开拓进取,勇于创新、团结协作、爱岗敬业,形成了严格加科学的管理方法,合格加特长的育人模式,苦干加巧干的教风学风,教育教学质量长盛不衰,教育教学硕果累累。4严格遵守教学时间,切实减轻学生课业负担。5建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络,增强德育工作的实效性。6高度重视学校安全工作,维护学校正常教学秩序学校坚持执行财务管理制度,遵守财经纪律,实行财务公开制度。彻底治理向学校乱收费、乱摊派、乱罚款现象。从未发生过乱收费现象。让学生进得来、留得住、学得好,确保不让一位学生因贫困而辍学。通过司法进校园、派出所所长为学校法制副校长开展法律讲堂、学校开设法制课等形式宣传、贯彻、落实教育法律法规,开展各种依法治教活