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1、学期教学计划4篇 学期教学计划 篇1一、指导思想从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科物理。物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。二、学情分析：八年级学生刚接触物理，有着很强的好奇心和浓厚的兴趣，但有些无力概念很抽象，由感性思维到抽象思维转变对同学来说理解是很不容易的。这些学生大都来自农村，知识面比较窄，学习习惯较差，两级分化较突出。因此上课时，有的学生反应不够灵敏从而导致学习的积极性高，这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步调整，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思
2、维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力，让学生成为学习的主人。三、教材分析教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。全书共6章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。许多节还编排了“想想议议”，提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。四
3、、教学目标通过一学期的.教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。1、进一步了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势，学习新的物理教育观念。2、进一步加强物理观察、实验教学。3、进一步突出应用物理知识教学，树立知识与应用并重并举的观念。4、积极探索开展物理实践活动，强化学生的实践环节。5、贯彻理论联系实际的原则，培养学生的优良学风以及运用所学知识分析和认识社会生活的能力。五、主要措施针对以上几点，本学期教学措施：1、继续做好物理单元过关测评的工作，并做好查漏补缺的工作。2、认真钻研教材和教学参考资料，备好每一节的教案，不打无准备的仗
4、。3、积极预备演示实验和学生实验，结合物理实验册尽可能开设出要求完成的实验，让学生参与“活动”，让学生经历较多的科学探究过程。4、及时布置作业，要求作业要有代表性，及时检查或批阅作业笆狈蠢逃胙那榭觯以便改进不足之处。5、课后抽出一定的时间辅导学生，解答问题，点拨思路，并与学生交流，了解学生对教法的理解程度，以便改进教学方法。6、做好期中复习和期末复习工作完成教学的结尾工作。7、学以致用，要求学生会用所学过的物理知识来解释生活中又关的物理现象，突出“科学技术社会”的观点，逐步树立科学的世界观。六、教学进度和教学活动安排表周次时间内容课时备注1、29.1-9.7科学之旅、长度和时间的测439.10
5、-9.15运动的描述、运动的快慢349.17-9.21测量平均速度、第一章复习359.24-9.28声音的产生与传播、声音的特性3610.1-10.7国庆节放假3710.8-10.12声音的特性、声的利用3810.15-10.19噪声的危害和控制、第二章复习3910.22-10.26温度、熔化和凝固31010.29-11.2熔化和凝固、汽化和液化31111.5-11.9汽化和液化、升华和凝华31211.12-11.16期中复习检测31311.19-11.23光的直线传播、光的反射31411.26-11.30平面镜成像、光的折射31512.3-12.7光的色散、透镜、生活中的透镜、31612.1
6、0-12.14凸透镜成像的规律、眼睛和眼镜、显微镜和望远镜31712.17-12.21第五章复习检测31812.24-12.28质量、密度31912.31-1.4测量物质的密度、密度与社会生活3201.7-1.11第六章复习检测3211.14-1.18期末复习检测3学期教学计划 篇2一.指导思想：本学期教研工作以学校计划为指导,学习教育教学理论，抓教学常规，研究教学常规的实施，抓教师业务素质的进一步提高，全面开展新课程标准和教材的学习及课程实施试验，力争使新课程标准的理念和要求能在物理、化学、生物课堂教学中落到实处。认真学习和研究新课程标准，从学科特点及我校学情现实出发，围绕提高课堂教学效率这
7、个中心，狠抓教学常规的落实，加强理化生教研活动，努力探索理化生教学规律，深化课堂教学改革，特别要注重教师的个人发展，提高我校理化生教师教育教学能力和水平，为我校的发展作贡献。二.主要措施：1.以学习竞赛活动和月考为主线,展开校本课程的研究,2.积极参与对新教材的钻研，探讨教学过程，做到有体验，有感悟，从而有提高。3.充分利用备课组的集体备课的教学优势,探究更好的课堂教学模式,将新课程理念自然地落实到课堂中。4注重年级组和教研组的联系，做到资源共享，共同提高。5组织本组部分教师外出学习取经。6配合校领导组织教学研讨会。三活动内容：1定期召开教研组会议，及时批阅教案。2以自主探究学习方式的评价为主
8、线，以学习相关理论性_为重点，积累教学经验，尽快适应新课程的教学。3在学习的基础上，组织研讨与交流，促进教育教学认识的统一和观念的转变，形成先进的教学思想，切实改革课堂教学，以达到真正提高教师的教学理论水平和业务水平。4认真组织教师学习新教材、理化生课程标准,以便更好地把握和理解新教材、理化生课程标准的特点和知识体系。面向全体学生，教学中要重视对学生基本知识和基本技能的训练，切实提高学生的能力和课堂教学的质量5结合常规调研，在备课、上课、评课等教学活动中，以课堂教学为实施的主要环节，通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。6定期进行教学经验的交流（案例交流，大组评课，教学经验交流等）。7.
9、每位教师要做好自己所任教班级的日常教学管理，抓好教学工作。并与全组老师齐心协力做好月考出题、制卷、考试、和试卷分析（试题分析，成绩统计分析，学生情况分析和教学改进方案）。8配合校领导组织理化生知识竞赛活动。9配合校领导组织教学论文、体会交流活动。11配合教导处做好作业、教案抽查，检查工作。12开辟第二课堂，拓展学生视野。根据理化生三科的特点，在课堂教学之余及时开辟课外兴趣小组，培养学生动手动脑的能力，并在同学中广为推广，使同学在物理、化学、生物的学习中充分使用学科特色，形成良好的学习氛围，让每位学生都能喜欢物理、化学、生物这三门学科。13.督促本组教师做好日常教学资料，素材、经验等的积累和总结
10、。争取每人至少在县级以上刊物发表论文一篇。四活动安排：20_学年度第一学期理化生教研组活动安排表周次 时 间 活 动 内 容 主 持2 9.4-9.8 制定教研组工作计划 教研组4 9.18-9.22 组织本组教师学习新课程标准 教研组5 9.25-9.29 第一次月考 教研组6 10.2-10.6 国庆长假，骨干教师外出取经 教研组8 10.16-10.20 月考总结 教研组9 10.23-10.27 作业、教案抽查 教研组10 10.30-11.3 中期考试 教导处12 11.13-11.17 中考试卷分析，前半学期工作总结 教研组14 11.27-12.1 学习竞赛活动、第二次月考 教研
11、组16 12.11-12.15 月考总结 教研组18 12.25-12.29 元旦庆祝活动 校委会19 1.1-1.5 期末考试命题、制卷 教研组20 1.8-1.12 作业、教案检查 教研组21 1.15-1.19 期末考试，工作总结 教研组，20_学年度第一学期理化生教研组工作计划学期教学计划 篇3一、学生基本情况分析七年级学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。从身体素质方面来看男生力量素质差，但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差，但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教
12、学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。同时要因势利导，培养学生积极参与体育锻炼。二、教材内容分析新的课程标准上课程安排有一定的条件限制，尤其是教材上安排的游泳类运动，对于农村学校来说是个无法完成的项目。所以对教材进行适当的修改，主要以发展学生速度、耐力、力量、柔韧、协调等素质为前提，把理论知识、跑步、跳跃、投掷、素质训练、体质测验等做为必修内容，将各种球类、韵律体操和舞蹈、跳绳作为选修教材。在选择教学内容时，把速度、耐力、灵敏等测试内容安排到教学中去完成。三、教学目标1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体
13、的态度。2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。3、培养学习各项基本技术的兴趣，培养勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结协作等优品质。四、重点难点教学重点：田径项目学习及训练、球类运动熟悉及强化、体育知识的丰富与认识教学难点：田径项目学习及掌握、各类球感的培养及体育认识的提高五、教学措施1、课堂中引导学生自动练习，培养学生树立锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。3、在提升学生团队合作，增强体育素
14、质的同时发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。六、进度安排_学期教学计划 篇4一、指导思想大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探索意识，积极探求中学思想品德课教学的新路子，较好落实素质教育的具体目标，开拓我校思想品德课教学的新局面。二、工作目标1，按照课程计划，完成好八年级思想品德(上)的教学目标任务。2，创造条件，积极开展中学生道德实践活动。3，根据我校学生实际，开展学生良好行为习惯的养成教育。三、教材分析本册书包含四个单元十课的内容，以人际交往为主题，围绕学生生活圈的扩展，分别是相亲相爱一家人，师友结伴同行，我们的朋友遍天下，交往艺术新思维。掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通;善于与人合作，努力建立良好的人际关
