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1、感恩父母综合性实践活动课教学设计教案(课堂教学话稿) 2009-09-18 22:08:17 阅读660 评论0 字号:大中小 订阅 一、活动目的让学生感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发学生对父母的感恩之心。用笔记下父母关爱自己点点滴滴的故事,写好“以感恩父母”为话题的作文三、活动准备 周末布置作业回家向父母了解自己从不到大父母关爱自己的一些事,让每个学生编一条感谢父母的爱的短信,了解父母为了自己,为了家族辛苦工作的典型事例,每个人回家为父母做一件事,每人写一篇感谢父母的文章,学会歌曲爸爸妈妈四、活动过程 (一)说感恩含义 请同学们说说什么是感恩(二)听感恩故
2、事(老师充满感情的讲述下面的故事) 有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体
3、,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着,却发不出一点声音 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过 “感恩的心
4、,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停歇地做。 (三)听感恩歌曲(大屏幕播放歌曲感恩的心 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 (五)讲感恩故事说出父母给你的爱,最让你感动的3件事 (六)写感恩故事,抒感恩情怀 落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜; 感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海呀,那么请你拿出你手中的笔,记下父母关爱你的点滴故事,把你的感受用你自己喜欢的方式写出来吧 ,题目自拟,文体不限!不少于500字