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1、 第二单元基础知识 姓名: cu nio wi gn f b chn shn tu ling du qio( )( )( )( )( )( )yu jin yu chng qng cu j fi y zh yn gung fn ( )( )( )( )( )po po to tu s yng y wng sh b d xio ( )( )( )( )( )( )zhun li u zhu ru sh sh sh kng tio li ch ( )( )( )( )( )( )q chng zhn ti t sh chng t chng qin shng wn ( )( )( )( )( ) m
2、 fn zhu jing q wn fng xu p lo fn fn ( )( )( )( )( )( )j hn jio p wn nun zhng f yn zi t b b sh ( )( )( )( )( )( )shn g sn ln y y cng cng zhn ln tin rn lu l ( )( )( )( )( )( )gi fng ku d y dng dng g sh g yng ji j gng j( )( )( )( )( )( )yng yu jn yu l mng fng l chun q r kn chi ( )( )( )( )( )nin tou ki
3、 dng yu qng ji h zh xi hng shu ( )( )( )( )( )( )二、比一比,再组词。(8分) 犁( ) 球( ) 裸( ) 村( ) 黎( ) 救( ) 棵( ) 衬( )载( ) 砍( ) 舒( ) 秆( )栽( ) 吹( ) 殊( ) 杆( ) 陡( ) 饲( ) 复( ) 瑞( ) 涉( ) 词( ) 腹( ) 喘( ) 殊( ) 泛( ) 疲( ) 饲( ) 珠( ) 眨( ) 皮( ) 词( ) 踏( ) 葱( ) 州( ) 壁( ) 稻( ) 匆( ) 洲( ) 碧( ) 三、写出下列词语的反义词。(8分)浊( ) 偏( ) 善( ) 廉( )罚(
4、 ) 罪( ) 劣( ) 勤( )四、在括号里填上适当的词。(4分) 一()微风 一()客人 一()火车 一()房子 一()楔子 一()善心 一()公路 一()村庄 清新的( ) 修建( ) 陡峭的( ) 保护( ) 各式各样的( )五彩缤纷的( ) 郁郁葱葱的( )五、默写诗句。(10分) 万壑树参天, 。(王维) 飞白鹭, 啭黄鹂。(王维) ,竹溪村路板桥斜。(王建) 穿花蛱蝶 , 款款飞。(杜甫) 池上碧苔三四点, 。(晏殊)六、照样子补充句子。(6分) 例:蒲公英的花就像我们的手掌,可能张开、合上。 1、一棵高大的橡树像 ,挺立在路边。七、 回顾课文内容1、 翠鸟先写了翠鸟的 ,接着写
5、翠鸟的 ,最后写“我们”在老渔翁的开导下,知道了翠鸟不能 ,呼吁人类 。2、 燕子专列讲述的是有一年春天,欧洲的瑞士 ,这时,从南方回北方的燕子因为 、 ,面临 。 得知这一情况后,呼吁人们 ,将它们送到 ,并用 将这些燕子送到 。这个故事表现了人类 ,呼吁人们要 。3、 早先有过一个美丽的小村庄,山上的森林 ,村前河水 ,天空 ,空气 。不知从什么时候起,人们开始砍树盖房、造犁,山坡上出现了 ,后来, 不断减少, 不断扩大,最后,一场大雨,小村庄 。课文揭示了生活在村庄里的人们 的错误行为以及这种错误行为引发的严重后果 。呼吁人们应该 。4、 路旁的橡树讲述的是与一棵 的橡树有关的故事。在南北两座大城市之间,准备修建 ,但是工人了遇到了一棵橡树,为了 ,筑路工人与工程师经过精心的设计,在不改变筑路计划的前提下,使公路在橡树的旁边拐了一个 。这个故事,表现了人们对 ,赞扬了 。