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1、中班教学总结汇编5篇 总结是在一段时间内对学和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们有找寻学和工作中的规律,为此要我们写一份总结。我们该怎么写总结呢？下面是我为大家收集的中班教学总结5篇,仅供参考，欢迎大家阅读。中班教学总结 篇1 一、 教化教学方面 因我班幼儿年龄层次不一，幼儿的行为惯、生活常规都不样。因此我班将X月份的工作重点放在了对培育较小幼儿的一日常规和较大幼儿惯上。通过找挚友我是好孩子等嬉戏活动,让新生了解了自己生活用品和生活环境。请你跟我这样做等则初步培育了幼儿听指令活动的惯;儿歌好挚友等让幼儿初步知道了该如何去与小挚友相处。弟子规礼仪教化等活动则教化了幼儿要做
2、个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信念。 另通过不断的反复的训练和肢体动作，让幼儿娴熟地驾驭所学。与此同时，我们还将幼儿园的教化理念实行到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟识，从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎全部的活动都以嬉戏形式进行,让幼儿在嬉戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学的爱好。 二、卫生保健方面 为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班老师分工合作，相互协作，严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒
3、。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒1小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整齐,为幼儿营造了一个温馨舒适的学、嬉戏环境。 三、家园联系方面 开学至今,为了让家长更加安心，我们坚持每天都给一名宝宝家去电话,刚好向她们反馈宝宝一日在园状况。亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，刚好向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的心情渐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放家园联系手册，反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特殊的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到
4、真正的家园共育。中班教学总结 篇2 视察记录踩高跷活动孩子非常喜爱，经过上一节活动的练幼儿已基本驾驭了才做技法。幼儿排队拿到高跷起先了练。可是突然传来“呜呜”的哭泣声,我听见找去。原先是赵煜博小挚友不会踩高跷，心急的他一通乱扯，高跷还是没有踩住。他用渴望的眼神望着我,我走进说“我可没玩过，你能够请小挚友帮忙。”赵煜博下意识地两边看看，一旁的雨泽可是个热心肠。他停下来给赵煜博示范,赵煜博听得蛮仔细，一会功夫自我也踩上去了。评价分析赵煜博身体不适很好,来园请假次数比较多，相比其他幼儿他要弱一些。今日的踩高跷就反映出他比较脆弱的一面，遇到困难不能冷静思索，采纳寻求他人帮忙的正确方法。急躁，不能限制心
5、情，采纳哭鼻子寻求帮忙。应对这样的幼儿老师采纳师幼共想方法的策略,培育其自信念,激励他动脑筋,引导主动解决问题的方法,培育他的坚持的品质。其次，老师采纳同伴互助的方法,让幼儿感受到团体的乐趣,学着想他人学,努力经过自我的努力获得胜利的快乐。中班教学总结 篇3在忙劳碌碌中，其次周已经结束，在其次周中,我们可是做了许多事情,一一来排列、总结一下吧!一、拍集体照:新学期，我们班的小挚友人员有所变动,而且过了一个年,许多小挚友都长高了，长胖了,所以,我们找了一个艳阳天，以自然角为背景，拍了一张美美的集体照,贴在我们的成长册上,大家都很精神呢！ 本周四晚上,我们召开了本学期的第一次家长会,家长们全都“盛
6、装”出席,有的甚至两位同时参与,小小的教室里面坐满了人,还到值班室借了好几个凳子，足见家长们对此次家长会的重视。在家长会上，班主任实行动静结合的方式让家长们主动、全身心地投入到了会议中。教家长制作爱心卡片，并在上面写上对孩子的爱;让家长翻阅孩子的数学作业本，向家长介绍开学这段时间孩子们在各个领域的表现;从不同方面提出本学期的一些重点工作,如自理实力方面的穿衣服、穿鞋子竞赛，动手实力方面的折纸竞赛，语言实力方面的讲故事竞赛及念儿歌竞赛等;让家长观赏纸筒作品，提出制作要求家长们记录得特别细致，有不懂的问题也立刻提了出来，家长会的氛围特别好,在此也对家长们表示感谢，感谢家长对我们工作的支持与协作。
7、本周,我们主要创设了班级美术作品墙,利用班级纸筒元素，制作了许多美丽的小蝴蝶、小花，结合春天的色调,为孩子们创设了一个呈现美工作品的空间。同时，我们对于自然角也进行了调整,此次采纳了轮胎作为我们的自然角容器，在上面画上了蝴蝶,并用黄色及绿色的颜料进行了点画，体现了春天的气息。 本周我们围绕“三八”节,我们开展了许多教学活动,如手工“送给妈妈的项链”、儿歌想妈妈、歌曲乖孩子等，孩子们在其中学得异样仔细，并且全都能够将项链带回家送给妈妈,跟妈妈讲祝愿的话，能将儿歌、歌曲讲给妈妈听，家长们都反应特别感动于孩子的表现,这也说明我们的主题教化很胜利。 本周的事情特别多,但是每一项都开展得瑾瑾有条,这是一
8、个好的起先，信任这学期我们的班级工作能够做得越来越好！中班教学总结 篇时间过得真快,随着新年的到来，惊慌而又劳碌的一个学期即将接近尾声,回顾过去的一段日子,总有很多胜利和不足所在,现将中班舞蹈爱好小组工作总结如下： 本学期，我担当了中班舞蹈爱好小组的工作,面对17个活泼可爱的孩子，第一次当舞蹈老师的我，深深地感到肩头担子的沉重。虽然有肯定得舞蹈基础，但是让我真正起先指导孩子学舞蹈时,心里还是没底。但通过多看、多问、多听，了解了一些中班孩子能够驾驭的基本动作。如：劈叉、压跨、小碎步、波浪、地面练及把杠练。在教学中我还适当加入了一些舞蹈考级的律动，如:小雨点、月儿、蝴蝶及成果汇报欢乐珍宝。让孩子可
9、以通过律动的练进一步驾驭舞蹈的基本动作。 在经过整个学期舞蹈规范性、系统性的学,孩子们的进步不容忽视。如：崔心怡小挚友劈横叉、劈竖叉越来越到位；裴许婷小挚友上课很仔细，动作做的很到位,节奏性也很强;王徐悦小挚友扭跨很到位,动感也很强。但是因为每周只上一个小时舞蹈课,个别孩子很难驾驭全部动作，这就要求孩子们回家后要多多练。但是经过一两次的课程下来,正真回家练的孩子很少。所以在上课之前我总是花15分钟的时间复之前所教授的内容。在复的基础上接着新授基本功。在基本功的基础上进行律动的学,但是对于中班孩子来说,它的动律、流淌路途、节奏情感是多变的,要求老师在讲授动作的时候把动作的路途讲清晰，否则孩子就不
10、会做,做的也不美丽。 为了让孩子们能学到更多的动作我把时间排的满满的,时常家长都等好多时，孩子们才恋恋不舍的离去，因为我想让孩子们有更充裕的时间进行舞蹈练,孩子在家不会好好练，就让课堂上的练满些吧!但是孩子们很仔细的学着，一刻也不放松。从中也能发觉舞蹈有对孩子留意力培育的功能,学生们在课堂上不仅学会了舞蹈,收获甚大的还在于高度留意力的培育。我班的孩子在学动作时对音乐形象与音乐节拍、舞蹈动作与舞蹈律动还不错。在舞蹈排练中个别动作没做好，我就要求把整个舞蹈从头到尾练一遍,某个孩子某个动作没做好,也要求全体孩子都跟着一起做,这不仅能加深孩子对动作的印象，也能培育孩子的良好的舞蹈惯。我还会请一些做的好
11、的孩子当小老师，领着大家做练。有些孩子在得到这种机会时,会显得惊慌，但我激励她接着领着大家做，她可以在教别的孩子的同时学到不少东西，并得到实力上的熬炼。 孩子是教学的主体，在舞蹈教学中充分发挥主体作用,让孩子自己做,尽情的表现自我。这样才使学生在一种愉悦、宽松、自主的氛围下学美丽的舞蹈。幼儿园的舞蹈教化，对孩子的身心教化、体质与技能以及智能的提高和发展都起着重要作用,我本着这种思想,开展了孩子园的舞蹈教学,在实践中我相识到儿童舞蹈训练与成人不同,它有儿童的特点,我们根 据儿童教化特点结合儿童心理因素,综合实施儿童舞蹈训练,从训练中得到某些教学规律,真诚地希望让舞蹈属于每一个孩子！中班教学总结
12、篇在孩子们的欢声笑语中,一学期的学生活即将结束。回想这学期的点点滴滴，让我们感到很欣慰。孩子们的每一点进步都倾注了老师的心血，当然离不开家长对我们工作的支持和协作。看看孩子们一张张活泼可爱的笑脸，我觉得自己的付出没有白费。我班开展了蒙氏数学教学，对于我们老师来说压力好大，好多东西都要自己大胆的尝试、通过反复实践、探究来获得阅历。下面我对本学期的蒙氏教学做了以下总结： 一、 结合新纲要，明确指导思想。 学敏捷运用蒙氏教学教具、教法的科学原则；充分利用蒙 氏数学和主题式数学相结合；结合本班幼儿的实际状况,有目的、有安排地引导幼儿，促进他们在徳、智、体、美全方面的发展。二、 做好课前的充分打算工作。
13、 活动前制定了符合幼儿年龄特点的活动目标,要求及工作安排（如:以感官教化及一些粗浅的数学学问为主；逐步摸索蒙氏教学教具的摸索方法；让幼儿自由选择教具操作，老师进行分组及个别指导。 三、制作和投放了丰富的活动材料。 我们个老师共同制作一些适合幼儿操作须要和感爱好的教具，制作时可选择一些废旧材料，围绕以朴实、干净、光明的色调为主,材料具备目的性有规则、步骤和依次；在设计时做到由浅入深,由简洁到困难，让操作更敏捷！ 四、 形式要多样化。活动形式主要分为集体活动和分组活动，在集体活动时老师要 有明确目的、安排、组织、连续性，突出集体意识,培育合作精神；在分组活动时能按幼儿的爱好、爱好、意愿进行选择性的
14、活动，并结合幼儿的实力进行。 五、 实践的效果与体会。 本学期幼儿的各方面实力都有很大的提高,大部分幼儿对事物感知的灵敏度提高了,视察更细致了,无论是生活实力，还是学惯，都有很强的依次性。同时他们爱动脑筋思维活跃,有剧烈的求知欲。不足之处孩子们之间的差距较大,从在两极分化,如何更好的拉近他们之间的距离,将是我们下学期努力的方向。为了让每个孩子得到更好的发展，我们将不断地努力学新的学问,力求自己做得更好。本文来源：网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除，谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
