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1、 秋季学期八年级物理第一次月考试卷（考试时间：45分钟满分100分）题 号总 分得 分一、 单项选择题 （每小题3分，共45分） 1下列单位不是长度单位的是（D ）A千米 B分米 C厘米 D千克2小沈阳在春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音，观众感觉很像从物理学角度看，小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的 （ B ）A音速 B音色 C响度 D音调3. 下列长度的单位换算准确的是（ B ）A2.5m=2.5m100cm=250cm B75mm=7510-3m=7.510-2mC42cm=42100m=0.42m D24m=24m1000=0.024km4音乐课上，当老师发音偏高时，到了高音区多数同学唱
2、不上去，这主要是他们发声( C ) A音量不够 B响度不够 C频率不够 D音色不好. 医生用听诊器能够清晰地听见患者心跳的声音，这是因为 B A听诊器能自动收集有用的声音 B.听诊器减少了声音的分散，增大了响度C.听诊器减少了噪声的干扰 D.听诊器靠固体传声效果好. 下列几种估测最符合实际情况的是（ A ）A全新的2B铅笔长约18cm B人步行的速度约为5m/s C人体感觉最舒适的温度约为37 D一张试卷厚度的大约1mm. 用分度值为毫米的刻度尺测量一物体的直径，下列数据中准确的是（ D ）A21.4cm B21.420cm C21cm D21.42cm. 下图所示的几种测量中，刻度尺放置最符
3、合要求的是 （ B ）9.为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声的干扰，下列措施中合理有效的是（ A ） A在教室周围植树 B每个学生都戴上防噪声耳罩 C教室内保持安静，不讲话D在教室内安装噪声监测装置10.小红乘车去县城，小妹前来送行。小红看到小妹逐渐向后退，而小妹对着远去的汽车挥手作别。小妹看到“远去的汽车”、小红看到“后退的小妹”。她们所选的参照物分别是（ C ）A.汽车、地面 B. 汽车、汽车 C. 地面、汽车 D.地面、地面11商场内的营业员量服装时，最好应选用（B ） A分度值为1cm的1m长的直尺 B分度值为1mm的1.5m长的直尺 C分度值为1mm的1m长的直尺 D分度值为1c
4、m的1.5m长的直尺12.如果一个物体作匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（C）A20m/s B. 10m/s C. 5m/s D. 无法确定13.为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点实行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km。则（ D ）A.小张速度最大 B.小王速度最大 C.小李速度最大 D.三人速度一样大14. 由匀速直线运动公式V=s/t可知,匀速直线运动的速度 （ D）A与路程成正比 B与时间成正比C随路程和时间的变化而变化 D与路程和时间无关
5、15.课本中所述的法国飞行员能顺手抓住一颗飞行子弹的原因是（ A ）A.飞机和子弹运动的快慢相同，方向相同，两者相对静止B.飞机和子弹运动的快慢不同，方向相同，两者相对静止C.飞机和子弹运动的快慢不同，方向相同，两者相对静止D.以上说法均不准确二、填空题 （每空1分，共23分）16.把下面单位实行换算：10km= 10000 m；20 m/s= 72 km/h 17. 使刻度尺前先认清刻度尺的 、 ；小莉同学用图2所示的刻度尺测量一支铅笔的长度，她使用的刻度尺分度值为_所测铅笔的长度为_。 18. 声音是因为物体的 而产生的，声音的传播需要介质， 不能传播声音19下列与声相关的语句中，所表达的
6、物理含义是：(1)节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣鼓声的 大(2)歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的 好(3)小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的 高20. 速度是用来表示物体 的物理量。速度的国际单位是_，某一汽车的匀速行驶通过1千米的路程所用的时间是50秒，他的行驶速度是_。其所表示的物理含义_.21.甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是21，则速度之比是 ，若两车经过相同路程所用的时间之比是12，则速度之比是 。22. 物理学中把物体_叫做机械运动。同一个物体是运动还是静止，取决于所选的_。一辆汽车在公路上向北行驶，对于路旁的树来说，汽车上的
7、向_运动。对于车来说，路旁的树向_运动。23.晓丹家到学校有一条长500m的平直马路，一次她从学校回家，开始以1m/s的速度匀速行走。当她走了一半路程时，下起了大雨，她马上以5m/s的速度匀速跑回家。晓丹在前一半路程所用的时间是_s。她从学校到家整个过程的平均速度是_m/s。三、实验题 (24、25、26、27小题每空1分，28小题每空2分，共计20分)24. 如图3是某运动员训练时的s-t关系图象。由图象可知：（1）运动员在AB段处于_（选填“运动”或“静止”）状态。（2）OA段运动的速度_（选填“大于”、“小于”或“等于”）BC段运动的速度。（3）整个运动过程中的平均速度是_km/h。 2
8、5.“十一”长假期间，爸爸驾车带小明去南宁旅游，在南宁市郊公路的十字路口，他们看到的交通标志牌如图4，爸爸问刚读初二的小明，标志牌上的数字“30”表示的意思是 ，汽车在遵守交通规则的前提下，我们从此标志牌处匀速到达南宁，最快需要_h。26小明同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm,则该物体的长度应记为_.27. 在图12所示的斜面上测量小车运动的平均速度 让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。（1）该实验目的是练习用 和 测平均速度（2 ）该实验原理是_
9、（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动(4)图中AB段的路程SAB=_Cm，如果测得时问tAB=16s则AB段的平均速度VAB=_cm/s。 装订线(5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？_，理由是：_28明明、晓华和小强一起做了几个实验：明明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；晓华把发声的音叉放在水中，可以激起水花；小强在弹吉他，发现吉他的弦可以弹开小纸片(1)他们探究的问题 。(2)对上面的实验现象的分析，你能得出的结论： (3)晓华同学为了
10、研究声音产生的原因，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，请提出你的改进方法是： 四、计算题 （29小题4 分，30小题8分，共计12分）29.用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波。如果海水中声音的平均速度为1500m/s，此处海水有多深？30.甲、乙两地的距离是900 km，一列火车从甲地早上8：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日17：30到达乙地.火车行驶途中以144 km/h的速度匀速通过长度为400 m的桥梁，火车全部通过桥梁的时间是25 s.求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？ （2）火车的长度是多少米？
