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太和十小三年级语文导学案 课题 4槐乡的孩子 主备人 兰笑笑 审核人 徐倩 课时 1课时 学习目标1有感情地朗读课文。2读懂课文内容，引导学生从小树立热爱劳动的观念。3培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用。重点难点读懂课文的内容，培养自读能力，并感受到劳动是快乐的。反思预习任务： （1） 默读课文，划出不认识的生字，借助拼音或请教同学。 （2） 划出哪些不懂的地方。（3） 槐乡的孩子给你留下什么样的印象？（4） 积累一些好词。（5） 了解课文内容。自主、合作、探究：1、想想课文主要讲了一件什么事？2、槐乡的孩子可爱吗，你是从课文的哪些描写中体会到的在文中划出来与同学交流。槐乡的孩子是_我从以下几点体会到： 3、自己有哪些不懂的地方，同学讨论讨论。3、学完课文后，说说自己的感受。我来闯关：我来闯关 A、 想一想，填一填（ ）的清香 （ ）的孩子（ ）歌声 轻松的（ ） 火热的（ ） 甜蜜的（ ）B、说说自己在课余时间所从事过的劳动，比如参加公益劳动，在家里帮助家长做家务。先想一想准备说哪方面的内容，想好以后，再说说自己劳动的经过和感受。C、读了课文，我的感受是： 学习收获：
