阅读练习《无声的尊重》及答案

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1、无声的尊重 一个冬日的傍晚,身在德国的我如往常一样加入候车队伍,等待回家的公交车。候车 者五六人,有序而安静。此时,一个人牵着一只狗,从远处走来。暮色下,那身影被路边的 灯光镶上一层金边,尤为醒目。 渐行渐近,只见年轻男子高大魁梧,腰板挺直。紧贴着他的德国牧羊犬配有专业的拉 杆这是导盲犬的标准装备。哦,是一位盲人。男子徐徐走向车站,在候车队伍的不远处 停了下来。 没有人招呼那盲人男子,我也正犹豫着是否上前领他过来。却看到候车队伍中为首的 中年男子,瞬间收起手中正在阅读的书籍,已然大步走到盲人男子身后,其他候车人也陆续 紧随其后,没有一丝骚动。我身旁一个火红短发的朋克女孩,瞥了一眼导盲犬,想必是

2、怕烟 味影响到它的嗅觉,稍作迟疑便掐灭了刚刚点燃的烟,跟了过去。 一个新的候车队伍,在一人一狗的身后排开。陌生的人们在无声之中达成的默契,令 我惊异。 沉默依旧,直到公交车的到来。“您稍等一下,我这就.”司机刚要离开驾驶座准备 搀扶盲人男子上车,被男子礼貌地回绝了: “谢谢,不用。”盲人男子执意在导盲犬的引领下, 自行上车。此时正值下班高峰,车上已满是乘客。然而,自那名男子上车后,人们迅速向后 部集中,在原本狭促的车厢里为他腾出了一小块空间。 紧挨着司机身后,坐着一个六七岁的小男孩,站在旁边的妈妈猛地拉起小男孩,让出 了座位。虽然妈妈举动突然,但乖巧的小男孩没有流露出一丝不悦。导盲犬抬头看了一

3、眼, 便将主人引领到空座上,然后静静地趴在一旁。这些过程,盲人男子全然不知。 “您好,您要去哪里? ” “您好!我要去莫尔大街。” “好的,陛下!”司机诙谐的回答惹得车内一阵欢笑,汽车载着欢乐的人们继续前行. 车上,人们都在默默地打量着憨态可掬的导盲犬:即使在急转弯的时候,它也摇头晃 脑地努力保持直视前方的姿态,神情专注。与平日里对待宠物狗的情形不同,没有人试图靠 近去抚摸它,或是用手机拍照。我旁边那位原先让座的小男孩,慢慢举起手中啃了一半的面 包,想上前去喂它,被妈妈及时制止并悄声耳语:“它在工作,有自己的职责,不要打扰它。” 听到“工作,一词,小朋友立刻缩手退了回来。小城不大,男子很快到站

4、了,与司机简短道别后与导盲犬下了车。公交车内沉默依旧, 而此时的我,在沉默中体会到了无声的关爱、深沉的尊重。代窗外,寒风习习。心里, .-今日文 摘2015年第4期1、请用简洁的语言概括文章的主要内容(2分)2、根据文意,在班横线处填上恰当的词语做为结尾。(2分)窗外,寒风习习。心里, .3、读下列句子,结合加点词语理解句子。(3分)却看到候车队伍中为首的中年男子,瞬间收起手中正在阅读的书籍,已然大步走到盲 人男子身后,其他候车人也陆续紧随其后,没有一丝骚动。3、你喜欢文中哪个人物?为什么喜欢他(她)?(3分)4、结合文章主题,说说本文给了你哪些启示? (3分)答案:17、一位盲人男子在候车和乘车过程中,得到众多乘客和司机无声的关爱和深沉的尊重。(意 对即可,2分)18、示例:暖意融融。(2分)19、加点词语通过中年男子迅速、毫不迟疑的动作,表现他对盲人男子的关心和帮助,体现 了他高尚的人格。(意对即可,3分)20、我喜欢文中的司机(1分)。他不仅对残疾人礼貌、关心,而且语言诙谐,给人们带来 快乐,真是一位好司机。(理由充分,表达流畅即可,2分)(共3分)21、示例:关心帮助他人时,不仅要有一颗爱心,更要懂得尊重,用恰当的方式表达。(要 结合文章主题来谈,语言表达流畅,言之成理即可,3分)

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