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1、高二家长发言稿导语:以下是相关的内容范文,希望大家喜欢 ! 尊敬的各位家长: 大家好 !我是 XX 级高二年级主任旭东,首先感谢家长的到来, 本学期XX级高二家长会现在开始!此次会议有两项内容:首 先由我代表学校、 年级组与家长进行沟通, 第二项由班主任、 科任与家长进行沟通。下面由我代表学校、年级组与家长进行沟通交流。 首先介绍学校:一、高考成绩:我校XX年高考突破600人,本一上线:53 人,具全盟同层高中之首 ; 本二上线: 155 人本三上线: 243 人。二、学校变化:无论是教师、学生和领导的管理、校园 设施、校园美化、学生学习状态、课堂学习氛围都发生了巨 大变化,出现了学生遵规守纪
2、、仪表规范、语言文明的良好 状态,教师们精神饱满、认真负责、比学赶优,领导们以身 示范、积极工作、 高效管理。 今年我校高一学生将搬入一中, 校园面积 10 万于平, 建筑面积 5 万平, 是目前校园面积的 2 倍半,位置、条件、设施会更好,还要建教学综合楼、体育 馆、游泳馆、网球馆等。三、活动介绍: 1. 我校由高二各班为主体的千人“五贤 拳”表演在市运会上的震撼表演赢得了社会各界的赞誉,之 后我校“五贤拳”表演在全市万人长跑启动仪式上再次让社 会各界肯定。 2. 我校与加拿大等国外大学及清华大学等国内 大学联合办学。 3. 高一招生:在今年招生分数线上涨的情况 下,今年我校招生 1500
3、多人,共 25 各班级。四、我校教育理念:向上、向善、阳光、正气五、我校办学思路:行政:三横三纵、两循环、一提升 ( 三横:德育、教学、行政,三纵:高一、高二、高三年级 组,两循环:上下循环,左右循环, 一提升:办学效益提升 ); 德育:五贤七度八正道 ( 五贤:仁爱、义勇、尚礼、明智、 诚信; 七度:感恩、报恩、自律、包容、精进、自省、规划;八正道:格物、致知、诚意、正心、修身、兴家、卫国、济 天下) ,德育以“五贤”教育为根基,以“七度”教育为载 体,以“八正道”教育为目标,全面提升师生文化素养。 ; 教学:“ 181 高效课堂”,真正体现学生主体作用,切实提高 课堂的实效,让学生喜欢上课
4、,感受学习的乐趣,最终提高 学生成绩。二、介绍高二年级组1. 领导结构:主任:旭东 副主任:杜立斌 干事:刘箬 溪2. 班级组成:由 19 个班, 1062 名学生组成,其中实验 班 5个,2文 3理;正取班 6个,3文 3理;特长班 3个,音乐、美术和体育各 1;自费班 5个,4文 1理3. 特点:团结、 向上, 是能打硬仗的优秀团队, 千人“五 贤拳”训练和在市运会、万人长跑启动仪式上的震撼表演就 证明了这一点,徒步去返,队伍整齐、口号响亮、冒雨表演 真正展示了高二年组的实力 ! 我们年组有一只非常优秀的班 主任队伍,他们身先士卒、以身示范、对每一位学生负责, 真正关心爱护每一位学生,为了
5、学生他们早出晚归,披星戴 月付出辛苦,得到了领导的肯定、学生的拥护和家长的理解 和支持 !4. 工作目标:高考 实验班 本一; 正取班:本二 ; 自费 班:本三 ; 特长班:本科。这一点我们学校和家长的目标是一致的,也希望家长和我们密 切配合、共同努力在 XX 年高考中实现这一目标 !5. 具体工作措施: 全面领会德育、 行政、教学工作思路, 认真落实德育、行政、教学工作要求, 主抓班主任队伍、 备课组、学生会,以德育为先导,以行政为保障,以教学为 核心,密切与家长联系,深入学生中,切实提高学生成绩, 实现年组工作目标, 让每一位家长放心, 让每一位学生满意。6. 本次月考成绩分析:参加考试学
6、生人数 1039 人,文 科:648人;理科:391人,根据XX年高考分数线(本科一批: 普通文科 492 分,普通理科 469 分; 本科二批: 普通文科 429 分,普通理科390分本科二批C:普通文科367分,普通理 科 314 分 ) 此次月考理科本一: 100 人,本二: 203 人,本三 319人;文科本一: 24人,本二: 94人,本三 189 人。理科 600 分以上 5 人,文科 550 分以上 2 人。实验班学生成绩正 常发挥,出现了你追我赶势头,尤其突出的是 3 班和 5 班, 紧紧咬住了 1 班和 4班,2 班刘鑫同学已经 2次保持年组理 科第一名。正取班之间的竞争也比
7、较激烈,各分数段基本相 当,突出的是 8 班房宇文科排名第 4 名,韩晶文科排名第 18 名,白永丽文科排名第 42 名。7 班杨玲玲文科排名第 24 名, 张成卉文科排名第 50 名。自费班也不甘示弱,紧紧咬住正 取班。年组总体来看整体势头很好。三、家长需要了解和配合的几点学校规定1. 学校禁止学生带手机 ( 包括住宿生 )。2. 学生入校必须身穿校服。3. 学生请假 ( 包括住宿生回家后 ) 必须由家长亲自打电 话给班主任。4. 除专业课外,学校禁止学生晚自习到校外补课。存在 安全隐患,缺乏时效性,据多年调查,几乎没有靠补课提高 成绩的,即使成绩提高也是学生自己努力的结果 ! 补课极大 的
8、浪费了时间和金钱,效果不佳 ! 实在要补课就利用周日或 放假期间。5. 家长更换手机号后请及时和班主任联系,及时更改校 信通。校信通是家长和学校联系的重要平台和渠道,学校很 多重要通知和信息是通过此平台完成。6. 学生上课睡觉,学生将停课休息, ,多次教育无效予 以清退。目的:不要让学生浪费时间浪费生命、欺骗家长。7. 学生带烟、火机或吸烟,第一次停课戒烟,第二次予 以清退。8. 学生打架一律清退。9. 男女生交往过密,责令家长将学生领回反省,多次教 育无效予以清退。各位家长:我们的目标是一致的 ! 学校、家长和学生是 一体的。感谢每一位家长对学校的信任、理解和支持 ! 相信 通过此次家长会让
9、每一位家长和学生充满信心 ! 充满希望 ! 再次感谢每位家长的到来 ! 我和杜立斌主任的联系电话在沟 通驿站上有,请您对年组工作提出宝贵意见和建议,我们会 及时改进和完善。尊敬的各位家长、同学们:你们好 ! 首先,请允许我代表高二一班的全体教师对你 们的到来表示热烈的欢迎 ! 今天你们能够在百忙之中抽出宝 贵的时间来参加我校的家长会,单从这点就可以看出你们对 自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目 的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解 学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高 教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理 中来,这是我们的学生、
10、你们的孩子、学校老师三者共同的 心愿。今天,我想跟各位家长谈一谈以下几个方面的问题:( 一 ) 高二的重要性 高中的三年生活虽然说到高三才是最关键的冲刺阶段, 但是几乎所有的知识都在高二这一年全部学完,因此高二显 得尤为重要。基础是最重要的前提,而高二这一年的学习生 活就是起到打好坚实基础的关键,所以必须得好好利用和把 握这一年的时间。大家都明确了自己的目标,因此都会更加 努力。高二也就成了一个跳板,是一个承前启后的阶段,也 是一个分水岭。作为高二的学生,我们担负着异常艰巨的重 任。首先是今年学业水平测试,其次是高二下半学期要一些 学科提前介入高三复习,以便给高三留足充分的复习时间, 这样一来
11、,从内容到作业、考试,都将渗透高考的要求,因 此,对我们而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和 科学的学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高 二的工作,意义极为深远。( 二 ) 面对高二,心理上的准备1、学习态度的准备 从初中被动学习为主变为进入高中后的主动学习为主, 尤其是上了高二后很多科目难度都明显增加了,这对于孩子 无疑是一个很大的转折, 所以,必须要鼓励他们调整好心态, 让自己尽快的适应高二准高三的生活,同时遵守学校的各项 规章制度,把主要精力放到学习上来,做个主动学习的好学 生。在评价孩子学习成果时, 要以期待的亲切眼光鼓励他们: “我相信你能改正粗心的毛病。 ”“我相信
12、你能完成学习的任 务。“现在的孩子自尊心都很强,千万不要用冷漠的语言训 斥孩子,说什么: “你真笨。”“我看你是不会学好的。 ”等等 伤害孩子自尊心的话。2、学习习惯的准备 学习习惯是完成各项学习任务的基本保证。要让孩子进 入高二后尽快养成适合自己的学习方法和学习习惯。3、学习方法的准备 一方面要纠正以前不正确的学习方法,诸如:被动的听 课方法和在学习上完全依赖于老师等等。高中的学习特别强 调学习的主动性,另一方面要按老师的要求认真做到五个到, 即:上课要口到,心到,眼到,耳到,心到。随着年级的升高,还要帮助他们学会怎样自学,怎样制 订学习计划,怎样有计划的逐步提高自己的学习成绩。积极 动脑思
13、考,质疑问难,鼓励他们大胆创新,充分挖掘自己的 学习潜力。俗话说的好:良好的开端就是成功的一半。作为家长, 不论孩子过去表现如何,都要热情鼓励他们从开学第一天起 就要认真站好第一次队、开好第一次会、做好第一次操、上 好第一节课,做好第一次作业,扫好第一次地。迈好开学第 一步,就有了一个新的好起点,再持之以恒,坚持下去,定 会有新的更大的进步。为了完成各项任务,顺利实现高中阶段这个重要的转折 和过渡,我准备开展以下一些工作:( 三 ) 本学期我的带班计划 第一、强化管理,营造良好的学习氛围 从每一个良好习惯的养成抓起 ; 又和学生交心,注重内 心深处的感化 ;既严格又有对学生的爱,宽严相济 ,
14、以自己的 品德影响着班内的每一位同学及时把握住班级每个同学的 思想动态。第二、明确责任,培养一支高效率的班干部队伍。 第三、开办学法讲座。 “学习为重”是班级的指针,利 用班会时间每周一个专题,从学习目的,动机学习兴趣、记 忆方法、复习方法等方面去探讨学法。第四、积极进行教学改革,尽早渗透高考意识 第五、注重考试后的总结、分析、反思。考试是给学生找问题, 给老师找问题, 平时要求高一些, 学生的目标也就高一些,功夫下得就多一些。( 四 ) 学生学习中存在的问题:1、大部分学生虽然意识到学习的重要性,但也有部分 同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理2、学习上缺乏独立和自主的
15、意识,缺乏独立思考、质 疑的精神,许多作业要等老师去布置才会完成。学习安排较 被动,缺乏超前意识。不能正视薄弱学科,学习上有畏难情 绪。3、学习方法不对路, 学习效率不高, 上课听课不认真, 有的同学爱走思,当堂课内容不能当堂清,课下不及时复习 巩固。不会做总结。有时为了赶作业,有的同学抄别人做好 的答案 ; 遇到难题不会做,不是想办法解决而是畏惧不做。 上课听不懂的知识,不及时问老师和同学,而是不懂装懂。 缺乏主动性。4、学习劲头不足,并且信心不足。5、男女生不能正确对待同学之间的友情,思想抛锚, 影响学习。( 五 ) 对家长的建议 学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十 个学生的
16、教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够 的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教 育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教 育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其 潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段 里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时 间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却 截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在 于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父 母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学 校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、 合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能 产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事 倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。1、要掌握孩子特点,有的放矢的进行