《动画音乐音效实验》教学大纲课程编码：0４４70s适用专业:动画专业学时总数：16实验学 分:０5选用教材:《影视动画音乐概论》 张建翔编 海洋出版社 ２０10参考书目：《影视音乐》 陈斌／程晋著 浙江大学出版社 200４ 《影视声音艺术与制作》 姜燕 著 中国传媒大学出版社 ２０08 一、课程说明《动画音乐音效》是我院艺术与传播系播音主持专业的专业基础课程，课程对音乐与音响在动画作品中的作用和运用，进行深入的介绍，使学生能相对全面的认识音乐与音响的各种表述形式音乐走进动画后，成为动画这个综合艺术的一个有机部分，并发展成为一种新的音乐体裁优美的旋律，深情的歌唱,增强了动画作品的艺术表现力,深化了动画作品的主题思想.课程的主要内容包括动漫的特质、动画配乐的分类与作用、动画配乐的要素、动画音乐创作的基本方法以及动画声音编配的基本技能配作为基础课程,动画音乐音效的学习重在让学生深入理解把握音乐与画面、剧情、语言音响等其他影视要素的关系,以及在结合时需要注意的各种关系在理论教学的同时,结合欣赏有代表性的音乐作品和视听作品,培养学生的音乐鉴赏能力，能够较准确的判断音乐作品的情感,时代,民族和地域等风格特征以及艺术审美特征.同时根据动画艺术中视听结合的特点，组织学生进行实践操作，提高听觉构成能力，掌握调节声音与画面协调关系的基本技能（如为指定音乐编辑画面和为指定画面编辑音乐），并能进行声画结合文案的简单创作。
二、学时分配序 号标 题实验学时备 注实验１动画中的音乐与音效4实验2动画音乐创作编配4实验3动画音效创作编配４实验４ 经典动画赏析4三、教学内容及教学基本要求实验一 动画中的音乐与音效一、实验特点： 实验类别：专业基础必修实验类型：操作型计划学时：４实验分组:不分组二、实验目的:1、了解动画中声音的艺术特点与创作特色2、分析经典动画中的音乐音效运用三、实验内容: 1、动画音乐音效介绍2、经典动画赏析四、实验仪器:序 号主要仪器设备规格型号数 量 1钢琴1 2多媒体播放器1五、操作要点:1、不同风格音乐的运用２、音乐音效的具体作用六、教学建议：注意设备的正确使用与维护,通过分组或单个操作加深学生印象,结合专业的实践应用扩展学习内容实验二 动画音乐创作编配一、实验特点: 实验类别:专业基础必修实验类型：操作型计划学时：4实验分组:不分组二、实验目的:1、了解音乐各要素的运用2、掌握基本的动画音乐编配技巧三、实验内容： 1、旋律创作编配2、音乐风格的选择四、实验仪器：序 号主要仪器设备规格型号数 量 1钢琴1 ２多媒体播放器１ 3计算机根据学生人数五、操作要点：1、不同音色的应用２、乐曲结构的编辑整理六、教学建议：注意设备的正确使用与维护，通过分组或单个操作加深学生印象,结合专业的实践应用扩展学习内容。
实验三动画音效创作编配一、实验特点: 实验类别：专业基础必修实验类型：操作型计划学时:4实验分组:不分组二、实验目的：1、了解动画音效的创作流程２、掌握动画音效的录制编配技巧三、实验内容： 1、音效录制2、音效采集编辑四、实验仪器:序 号主要仪器设备规格型号数 量 1传声器2 ２调音台1 ３计算机根据学生人数 4监听耳机２ 5音箱2五、操作要点：1、拟音与采集2、音效与音乐、语言的结合六、教学建议：课程在录音棚内进行，注意设备的正确使用与维护，通过分组或单个操作加深学生印象，结合专业的实践应用扩展学习内容实验四 经典动画赏析一、实验特点： 实验类别:专业基础必修实验类型：操作型计划学时:4实验分组：不分组二、实验目的:１、了解不同风格动画中声音的运用特点2、掌握动画声音的风格特性三、实验内容: １、经典动画介绍2、动画赏析四、实验仪器:序 号主要仪器设备规格型号数 量 １钢琴1 2多媒体播放器１五、操作要点：１、日本动画的音乐特点2、中国动画中音乐、音效的编配运用六、教学建议:注意设备的正确使用与维护，通过分组或单个操作加深学生印象，结合专业的实践应用扩展学习内容。
执笔: 郭弘 审核: 刘少辉 制（修）订时间：2010.1２.2７文中如有不足，请您指教！ / 。