《面塑》教学设计教学目标：1、了解面塑这一民间艺术的形式、历史、特点2、能用面塑的基本技法捏塑简单的动物或植物形象，培养学生的造型能力3、在欣赏艺术作品中，引导学生了解我国独具特色的民间艺术，培养学生热爱民族艺术的情感，在捏塑过程中感受面塑材料的特性，培养学生踏实、认真的学习习惯4、学生在巩固运用泥塑的团、搓、捏、接、压、印等的技法基础上，进一步将所学的知识迁移到面塑中，了解体验不同的技法，并学习新的技法5、在创作中体会到面塑作品淳厚质朴的艺术特点，提高学生记忆力、想象力和创造力，体会立体造型的美感教学重难点：教学重点：掌握面塑的基本知识和制作的基本技法教学难点：利用所学的知识和技法，想象一定的情境，并根据情景制作出各种色彩谐调、造型有趣的面塑作品课前准备：教师：教学课件、面塑作品、塑刀、剪刀、梳子、擦手油、牙签、彩色卡纸或白板纸、瓷盘等学生：自备图片、书籍等相关资料，可从中选择自己喜爱的形象教学过程：一、复习导入1）请一名学生参与教学：演示学过的泥塑技法2）揭示课题观察、回答团、揉、搓、捏、粘……师生共同参与教学，复习旧知识，为学习新知识做准备激发学习积极性二、组织研究，体验发现1）引导学生以小组为单位，交流、讨论自备的资料，寻找、总结面塑艺术的形式、历史及特点。
2）演示技法：搓、碾、捻、拧、剪等面塑技法演示制作面塑动物的步骤小组交流学习，语言表述寻找发现的知识观察、学习，尝试、体验提高搜集整理信息的能力和语言表达能力三、引导创新，应用实践1）引导学生选择创作素材（动物或自己喜爱的卡通形象）2）引导学生观察所要创作的形象外形、色彩、装饰等3）引导学生根据形象内容选择适当的技法进行创作4）根据学生制作程度，引导学生，进行示范5）发现创新作业，及时展示表扬鼓励大胆构思，进行创作四、作业展示、讲评1）引导学生评价作业2）小结相互参观、评价体验成功的快乐，提高评价能力五、教学延伸欣赏面塑作品1）名家作品2）学生作品欣赏，学习，思考培养学生观察力、记忆力和热爱民族传统艺术的情感。