《2017-2018学年第章统计章末复习教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年第章统计章末复习教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品教育资源第二章章末复习教学目标：结合具体的实际问题情境，理解随机抽样的必要性和重要性。学会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本；通过对实际问题的分析，了解分层抽样和系统抽样方法。教学重点：1 .结合具体的实际问题情境， 理解随机抽样的必要性和重要性。学会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本；通过对实际问题的分析，了解分层抽样和系统抽样方法。2 .体会分布的意义和作用， 学会列频率分布表， 画频率分布直方图， 频率折线图，茎 叶图，体会它们各自的特点。会计算数据标准差。体会用样本估计总体的思想，体会统计思维与确定性思维的差异。3 .利用散点图直观认识变量间的相关关系。能根据给出的线性回归方程的系
2、数公式建立线性回归方程。教学难点：1 .简单随机抽样，分层抽样和系统抽样的准确应用2 .会列频率分布表，画频率分布直方图，频率折线图，茎叶图3 .计算数据的标准差和方差4 .根据给出的线性回归方程的系数公式建立线性回归方程 教学过程：整理、分析数据估计、推断2.例题讲解例1.某年级共有1800名学生参加期末考试，为了了解学生的成绩，按照1: 50抽取一个样本，用系统抽样的方法进行抽样，写出过程。例2.两名跳远运动员在10次测试中的成绩分别如下（单位：m）:甲：5.58 5.93 6.07 5.91 5.99 6.13 5.89 6.05 6.00 6.19乙：6.11 6.08 5.83 5.92 5.84 5.81 6.18 6.17 5.85 6.21分别计算两个样本的标准差，并根据计算结果估计哪位运动员的成绩比较稳定。例3.一个车间为了规定工时定额，需要确定加工零件所花费的时间，为此进行了 10次实验,欢迎下载
