部编版五年级上册语文课外阅读专项真题及答案班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________一、 阅读短文，完成练习田鼠①田鼠离不开田，只要有田，吃喝不愁可人类不愿意自己辛辛苦苦种的粮食被偷走田鼠呢，自有对策，它们个个都是建筑高手，像挖掘机一样，走到哪里挖到哪里它们最喜欢在地下通道、树根、岩石下面的缝隙中做窝这些地方有个共同特点：地势高，防水淹，既隐蔽又凉爽②田鼠住在这样的大别墅里，日子过得相当有规律：夏天忙着怀孕、产崽、分窝这时候地里的庄稼还没成熟，窝里的口粮越吃越少，有时为了节省粮食，田鼠会故意少吃或不吃，经常饥一顿，饱一顿实在饿急眼了，它们就偷果子，管它是熟还是生③秋天到了，所有的作物都沉甸甸地挂在枝头田鼠见到这样的景象，就像打了鸡血一样兴奋它们召集全体成员开会，然后组成偷粮小分队，分头行动，为漫长的冬天储备粮食它们日夜在大豆地里忙碌，把长得饱满健壮的豆子挑出来，然后装在“袋子”里，尽管两腮被撑得鼓鼓囊囊的很难受，但它们依然乐此不疲，累并快乐地做着毛贼④这些小毛贼，一个月下来，能偷五六十斤粮食你以为田鼠偷这么多粮食，是为了冬眠？不是的，它可不冬眠，即使满天飘大雪，它们仍然会出洞活动。
⑤田鼠在偷粮食时，一般都是齐心协力联合作战不过，当它们的成员多到一定程度时，就表现得不那么团结了田鼠们靠着丰厚的储存，吃得好、睡得好，小田鼠也个个膘肥体壮，数量越来越庞大这时，田鼠就会出现肝脏退化和神经错乱等症状，有时甚至会自相残杀这种现象在生物学上叫作“种内斗争”，看着挺残酷，但对田鼠种群的生存是相当有利的⑥这些偷粮的小毛贼，是农业、牧业、林业的大害还好，猫头鹰、狐狸、猫都是它们的天敌光一只猫头鹰，一个夏季就能捕食1000只田鼠，等于保护了一吨粮食1．下列对短文结构层次划分正确的一项是（ ）A．①②/③④⑤/⑥ B．①/②③④⑤/⑥C．①②/③④/⑤⑥ D．①②③/④⑤/⑥2．第①和第③自然段分别介绍了____和____3．第⑥自然段最后一句话采用了哪些说明方法？有什么作用？_________________________________________________4．如果把画线部分中的“到一定程度”去掉，表达效果有什么不同？ _________________________________________________5．你怎样理解“种内斗争”对“田鼠种群的生存是相当有利的”？_________________________________________________二、 课外阅读。
感动去年冬天，沈阳某商厦突发大火，三层楼都被滚滚的浓烟和熊熊的烈火围住了，大火逐渐向上蔓延，即将吞噬着商厦三楼趴在窗口呼救人的性命，有的人不顾危险选择跳楼逃生，有的渐渐被浓烟熏倒了，正在这危急时刻，一位头戴坦克帽的叔叔不顾消防队员的劝阻，身穿厚厚的皮袄硬是闯进了随时都会爆炸的火海中据 一位被救者回忆，当她感觉自己离鬼门关不远时，忽然看见一个模糊的身影——“坦克帽”来 坦克帽”背起她，探索着向外走去在“坦克帽”的背上，她流下了激动的泪水，因为她知道，自己有救了！当她被消防员接过时，心想：我一定要报答我的救命人可是，等她转过身准备问问“坦克帽”姓什么，住在哪儿时，却看见“坦克帽”又冲进火海中，只留下那永远印在她心里的背景就这样，“坦克帽”一次又一次地深入火海，先后从鬼门关抢回11条性命当“2005——中国骄傲”节目主持人将“坦克帽”叔叔请上台时，我才发现他是那么瘦弱、矮小，可是他留给我的形象却是无比崇高、伟大虽然电视画面上我们只看到了冲天的烈火、滚滚的浓烟，还有一个头戴坦头帽的瘦弱背影，但正是这样一个瘦弱的背影不顾个人安危，从大火中连续救出了11个人；正是这样一个瘦弱的背影用并不宽阔的肩膀，托起了这11个人希望的明天；正是这样一个瘦弱的背影，在救过人后，选择了默默离开，默默地忍受着救人时吸入大量有害气体而引起的肺部后遗症。
他接过主持人的话筒，没有任何豪言壮语，但那番朴实的话语，却令我感动得热泪盈眶：“当我冲进去救人时，并没有多想，我知道，危险的确存在，可我只要多进去一趟，就能多救一个人的性命，多出一个完整的家庭是啊，中国需要感动，但更需要有“坦克帽”这样奋不顾身、全身为人民的好叔叔，他们，正是我们中国的骄傲！1．联系上下文，理解词语吞噬：_____________ 豪言壮语：______________________2．在括号里填上适当的叠词的浓烟 （________）地承受（________）的烈火 （________）地蔓延（_______）的皮袄 （________）地摸索3．用横线画出文中的排比句4．“坦克帽”叔叔为什么一次又一次地冲入火海？从中可以看出他是怎样的一个人？____________________________________________________________5．写出本文的中心句三、 阅读语段和短文，完成练习粽子里的乡愁①异乡客地，越是没有年节的气氛，越是怀念旧时代的年节情景②端阳是个大节，也是母亲大忙特忙、大显身手的好时光想起她灵活的双手，裹着四角玲珑的粽子，就好像马上闻到那股子粽香了。
③母亲包的粽子，种类很多，莲子红枣粽只包少许几个，是专为供佛的素粽荤的豆沙棕、猪肉粽、火腿粽可以供祖先，供过以后称之为“子孙粽”，吃了将会保佑后代儿孙绵延包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽一家人享受以外，还要布施乞丐母亲总是为乞丐大量的准备一批，美其名日“富贵粽”④我最喜欢吃的是灰汤粽那是用早稻草烧成灰，铺在白布上，拿开水一冲滴下的热汤呈深褐色、内含大量的碱把包好的白米粽浸泡灰汤中一段时间（大约一夜晚吧），提出来煮熟，就是浅咖啡色带碱味的灰汤粽那股子特别的清香，是其他粽子所不及的我一口气可以吃两个，因为灰汤粽不但不碍胃，反而有帮助消化之功过节时若吃得过饱，母亲就用灰汤粽焙成灰，叫我用开水送服，胃就舒服了这完全是自然食物的自然治疗法母亲常说我是从灰汤粽里长大的几十年以来，一想起灰汤粽的香味，就神往童年与故乡的快乐时光A．但在今天到哪里去找旱稻草烧出灰来冲灰汤呢？⑤端午节那天，乞丐一早就来讨粽子，真个是门庭若市我帮着长工阿荣提着富贵粽，一个个地分，忙得不亦乐乎乞丐常高声地喊：“太太，高升点（意谓多给点）明里去了暗里来，积福积德，保佑你大富大贵啊！”母亲总是从厨房里出来，连声说：“大家有福，大家有福。
⑥乞丐去后，我问母亲：“他们讨饭吃，有什么福呢？”母亲正色道：“不要这样讲谁能保证一生一世享福？谁又能保证下一世有福还是没福？福要靠自己修的时时刻刻要存好心，要惜福他们做乞丐的，并不是一个个都好吃懒做，有的是一时做错了事，败了家业有的是上一代没积福，害了他们你看那些孩子，跟着爹娘日晒夜露地讨饭，他们做错了什么，有什么罪过呢？”⑦B．母亲的话，在我心头重重地敲了一下有一回，一个小女孩悄声对我乞讨说：“再给我一个粽子吧我阿婆有病走不动，我带回去给她吃我连忙给她一个大大的灰汤粽她又说：“灰汤粽是咬食的（帮助消化），我们没什么肉吃呀我听了很难过，就去厨房里拿一个肉粽给她，她没有等我，已经走得很远了我追上去把粽子给她我说：“你有阿婆，我没有阿婆了她看了我半晌说：“我也没有阿婆，是我后娘叫我这么说的我吃惊地问：“你后娘？”她说：“是啊！她常常打我，用手指甲掐我，你看我手上脚上都有紫印⑧听了她的话，我眼泪马上流出来了，我再也不嫌她脏，拉着她的手说：“你不要讨饭了，我求妈妈收留你，你帮我们做事，我们一同玩，我教你认字她静静地看看我，摇摇头说：“我没这个福分⑨她甩开我的手，很快地跑了⑩我回来呆呆地想了好久，告诉母亲，母亲也呆呆地想了好久，叹口气说：“我也不知道要怎样做才周全，世上苦命的人太多了。
⑪日月飞逝，那个讨粽子的小女孩，她一脸悲苦的神情，她一双吃惊的眼睛，和坚决地快跑而逝的背影，时常浮现在我心头，她小小年纪，是真的认命，还是更喜欢过乞讨的流浪生活如果她仍在人间的话，也已是年逾七句的老妪了人世茫茫，她究竟活得怎样，活在哪里呢？⑫每年的端午节来临时，我很少吃粽子，更无从吃到清香的灰汤粽母亲细嫩的手艺，和琐琐屑屑的事，都只能在不尽的怀念中追寻了1．请你概括本文的内容，说说本文的线索是什么2．结合全文，分析母亲是一个怎样的人3．母亲的粽子有哪些种类？ “我”最爱的是哪一种？为什么？ _______________________________________________4．请结合上下文，揣摩画线句子在文中的含义A．_____________________B．_____________________5．结合全文，谈谈你对题目里“乡愁”的理解四、 课外阅读汉字与中国心1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字汉字，确实是人类一绝其形声义俱全，信息量远远大于拼音汉字又整齐又灵动，特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。
一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了 吟“爆竹声中一岁除”； 吟“清明时节雨纷纷”； 吟“明月几时有”； 吟“劝君更进一杯酒”； 吟“漫卷诗书喜欲狂”； 吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构我曾经对于文字改革持激烈的反对态度现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的1．根据意思写词语1）半开玩笑地回答2）比喻心情像潮水一样起伏，难以抑制2．选择合适的词语填到文中横线上A．中秋时B．清明时C．过年时D．喜悦时E.慷慨时F.送别时3．不是汉字的特点是哪一项？（ ）A．形声义俱全，信息量远远大于拼音B．又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感C．一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴D．汉字好记好学，是世界上使用最多的文字4．最能体现汉字特点的是（ ）。
A．汉字的形 B．汉字的义C．中国古典诗词 D．汉语拼音5．把下面诗句补充完整1）清明时节雨纷纷，_________________________2）明月几时有？_________________________3）劝君更尽一杯酒，_________________________6．为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”？____________。