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1、体育与健康教案教师： 彭盾 时间2012年 10 月 12日 星期 五 7节上课地点田径场课次第 1 次课班次448人数63教学目标认知目标： 通过本堂课的学习，使学生了解接力棒的转接方法，并能运用下压式的转接方法。技能目标：使学生初步掌握正确的下压式转接的方法。情感目标：培养学生的默契，促进学生间的交流。教学内容1. 田径：接力跑的下压式传接棒的方法2.游戏：接力赛重点下压式传接棒的技术动作场地器材接力棒5根田径场口哨难点传接棒之间的时机把握顺序教学内容领域目标教师活动学生活动组织要求时间.一：课堂常规1. 师生问好，集合检查人数。2. 讲解本课基本内容（接力棒教学）二：准备活动：1. 关节
2、操（头部运动，肩部运动，腰部运动，腿部运动，手腕踝关节）2. 饶田径场跑一圈明确课堂目标培养学生良好的组织纪律性调动学生积极性提高学生兴趣防止运动损伤检查场地装备器材师生问好宣布本堂课内容安排见习生老师领做，口令指挥体委整队，报告人数集中注意力认真听讲见习生自报集中注意力认真听讲，保持安静认真模仿老师动作成集合队形成体操队形顺序教学内容领域目标教师活动学生活动组织要求时间基本部分1. 介绍传接棒的方法：（上挑式，下压式）下压式：接棒的人手臂向后伸出，手臂与躯干成5060角手腕内旋掌心向上，拇指与其他四指自然张开，虎口朝后，传棒人将棒前端由上向下传接到接棒人手中2. 游戏：接力赛规则：将学生分成
3、四队相等的人数，多出的学生做裁判，排尾拿接力棒绕着本队跑一圈，然后交接棒，依次轮流，最后先轮流完的队伍为胜利，最后轮完的则为失败。失败队的男学生做5个俯卧撑，女生5个抱头蹲使学生学会下压式交接棒的方法，并能独立完成动作增强学生积极性，提高学生参与热情巩固提高交接棒的动作技术与学生示范传接棒的方法口令指挥组织学生进行练习组织分组练习巡回指导，纠错，指定骨干展示与师评讲解游戏规则，奖惩制度分组确定裁判口令指挥评价集中注意力认真听讲模仿练习老师动作听指挥进行徒手练习分组练习纠错与再练习展示与自评，互评集中注意力，认真听讲积极参与游戏进行比赛参与评价（中间两排蹲下） 呈口字形 成四列队形顺序教学内容领域目标教师活动学生活动组织要求时间结束部分1.放松，练习2.课堂小结3.下课在愉悦的氛围中放松让学生互相评价和自评口令指挥安排班级，收集器材宣布下课积极参与与放松归还器材下课课后小结
