上海市三年级下学期语文期末测试卷

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1、上海市三年级下学期语文期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识 (共8题;共99分)1. (15分) 读拼音写词语。 p xiyu jngmo wto zupn wng_ch fngzhi yunr kutu rny go_dng yngchn shbo yunnng yuns tu_2. (19分) 阅读下文,回答问题才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。(1) 给

2、下列划线字选择正确的读音蒙蒙_(mng mng) 吹拂_(f f)增_添(zng zhng) 似_的(s sh)(2) 联系上下文,理解下列词语。聚拢:_光彩夺目:_(3) 填空。这一片段主要写了_。片段中抓住了_、_、_、_、_、_、以及_(景物)来写,写出了充满生机的春天。(4) 你读过赞美春天的诗吗?请写一首。3. (12分) 比一比,再组词。姑_ 壮_ 站_ 幸_故_ 妆_ 贴_ 辛_冲 chng_ chng_转 zhun_ zhun_4. (20分) 把词语补充完整,然后完成练习。 (1) 把下面的四字词语补充完整。 硕大无_ 顾影自_ _然大悟 翠_欲流一_千里 _驰神往 孤芳自_

3、 参_不齐(2) 以上词语中描写颜色的有:_、_,这样的词语还有_、_、_。 (3) 以上词语中形容自我欣赏的有:_、_,与它意思相近的词语还有:_、_。 (4) 以上词语中形容突然明白的是_,与它意思相近的词语还有:_、_。 5. (8分) 比一比,组词语。瞄_桅_唬_鸥_描_脆_虎_欧_6. (8分) 看拼音,写词语j lin_yn wn_ch bn_tn tu_mn mn_hun dn_shu d_sh jin_7. (5分) (2017三下兴义期末) 连一连 8. (12分) 按要求完成句子练习。 (1) 用关联词把下面的句子合并成一句话。 海力布说出了鸟儿的秘密。 海力布变成了一块石

4、头。(2) 跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;_,她喜欢;_,她喜欢(照样子,续写句子) (3) 老龙王把他领进宝库,让他自己挑选珍宝,爱什么就拿什么。 (根据提示把上面这句话写具体。提示:添加上宝库里有哪些珍宝,还要重点介绍几种宝贝的功能,再添加上老龙王所说的话。)二、 知识回顾 (共5题;共28分)9. (4分) 默写常娥_,_。_,_。10. (9分) 下面是被打乱了顺序的三首古诗,请将它们按原顺序一一还原(只写序号),并写出各首诗的诗名和作者。A危楼高百尺B春眠不觉晓C白日依山尽D黄河入海流E恐惊天上人F处处闻啼鸟G手可摘星辰H夜来风雨

5、声I欲穷千里目J不敢高声语K更上一层楼L花落知多少第一首诗的序号:_,诗名:_,作者:_。第二首诗的序号:_,诗名:_,作者:_。第三首诗的序号:_,诗名:_,作者:_。11. (2分) 按课文内容填空西门豹是一篇历史故事,写了西门豹治理部的事。先写他深入群众,了解情况,接着写了他治理邺的两件事。第一件详写了_。第二件略写了_。12. (5分) 读一读,把下列字的读音补充完整。 z_i_unch_h_则截圈喘悔13. (8分) 加偏旁组字,再组词。例:式 试(考试) 拭(擦拭)氐 _ _ 家 _ _直 _ _ 票 _ _ 三、 口语交际 (共1题;共2分)14. (2分) 仿写句子。无论是海水

6、、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。_雾是个又淘气又顽皮的孩子。_四、 阅读理解 (共1题;共15分)15. (15分) 课外阅读。划船的启示富尔顿是美国的工程师、发明家。他从小只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你不能只是图画画得好,你还要学好其他知识才行呀!”可是,他把老师的话当作了耳边风。有一次,富尔顿去钓鱼。他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了。他想:装上风帆只能随风漂流,还有什么好办法能改变这种状况呢?不一会儿,风停了。富尔顿坐在空船上,把脚浸在河水中,心里还盘算着不知不觉,小船已经荡到河中心了。他惊奇地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想:能不能用十字叉的轮子来

7、代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装这些问题靠画画是不能解决的,怎么办呢?这时候,富尔顿才体会到老师的话是对的。从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成了世界上第一艘蒸汽轮船的发明者。(1) 给多音字注音并组词。行_ _ 划_ _ _ _ _(2) 写出富尔顿想法的句子_,从中可以看出他是一个_。(3) 富尔顿从划船中得到了什么启示?五、 作文 (共1题;共5分)16. (5分) 习作。提示:六年的小学生活即将结束了。想一想,这六年里你曾经克服了哪些困难,做成功了什么?请选择印象最深的一件事,以“我成功了”为题,写一篇作文。要求:内容具体。言通顺连贯,叙述有条理。写工整,正确使用标点符号,尽量减少错别字。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础知识 (共8题;共99分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、二、 知识回顾 (共5题;共28分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 口语交际 (共1题;共2分)14-1、四、 阅读理解 (共1题;共15分)15-1、15-2、15-3、五、 作文 (共1题;共5分)16-1、

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