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1、二年级下册数学人教版第三单元图形的运动（一）（能力提升卷）学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题（每题3分，共27分）1下面图形中，（）是轴对称图形。ABC2下面是旋转现象的是（）。ABC3下列图案是轴对称图案的是（）。ABC4下面的图形是从（）剪下来的。ABC5把一张长方形纸沿一个方向对折再对折，以折痕（不开口的这边）为对称轴画出半个小人，再沿着画的线剪下来，能剪出（ ）个完整的小人A1B2C46红领巾有（）条对称轴。A1B2C无数7一个轴对称图形，对称轴两边的图形通过（）后完全重合。A对折B平移C旋转8国旗是国家的象征，下列哪个国家的国旗是轴对称图形？（）A加拿大B澳大利亚C 中国9下
2、列物体，（）的运动现象是平移。ABC二、填空题（每空1分，共15分）10张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是( )现象。（在横线上填上“旋转”或者“平移”）11如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就是( )图形，那么这条直线就是( )。12写出3个具有对称特性的数字：( )、( )、( )，写出3个具有对称特性的汉字：( )、( )、( )13下面哪些图形是轴对称图形？画“”（） （ ） （）（）（）（）（ ）（ ）14拧开水龙头是( )现象，水滴从水龙头滴下是( )现象。15电扇扇叶的转动属于( )现象，电梯的升降属于( )现象。（填“旋转”或“平移”）16写
3、出分针从12旋转到下面各个位置所经过的最短时间。( )分 ( )分 ( )分 ( )分三、判断题（每题2分，共14分）17课桌的桌面是轴对称图形。( )18渔船在大海上行驶，是旋转现象。( )19从上剪下来的图形是。( )20平移后物体的形状和大小都不改变。 ( )21从滑梯上滑下来是平移现象。 ( )22荡秋千现象属于旋转。( )23飞机上螺旋桨的转动是旋转现象，飞机在空中飞行也是旋转现象( )四、解答题（每题6分，第29-30每题7分，共44分）24如下图，将纸对折1次，剪出了1只蝴蝶，对折2次，剪出了2只蝴蝶，要想剪出8只蝴蝶需要对折几次？25将正方形纸对折后按照左边的样子剪一剪，展开后
4、与右边哪个图形是一样的？请你圈一圈。26请填一填，并画出平移后的图形。27拿一张长纸条，将它一反一正折叠起来，并画上字母F。用小刀把画上的字母F挖去，拉开就可以得到一条以字母F为图案的花边，如图。观察这条花边，它是轴对称的吗？说明你的理由。28动手操作。像上面这样把一张纸连续对折三次，剪出来的是什么图案？圈出它。 29第二三组胡萝卜是如何通过第一组胡萝卜变换得到的？30按要求做一做。（1）下面哪些图形通过旋转可以得到图形A?请把它们圈出来。参考答案：1A2A3C4C5B6A7A【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。因此括号中应该填入的
5、词语是“对折”。【详解】由分析可得，一个轴对称图形，对称轴两边的图形通过对折可以完全重合。故答案为：C【点睛】考查了生活中常见的对称现象，简单的轴对称图形，轴对称图形沿着某一折痕对折后可以完全重合。8A【分析】一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此进行判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知，图形B、C都不是轴对称图形，图形A沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，所以是轴对称图形。故答案为：A。【点睛】此题考查了轴对称图形的判断方法。9B【分析】平移是指在同一个平面内，如果一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，那么这样的图
6、形运动就叫做图形的平移运动，简称平移；在平面内，一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转；依此选择。【详解】A旋转方向盘的运动现象是旋转运动；B推窗户的运动现象是平移运动；C拧水龙头的运动现象是旋转运动；故答案为：B【点睛】熟练掌握平移与旋转的特点是解答此题的关键。10旋转【分析】本题结合平移、旋转的特点判断，考查平移、旋转在生活中的运用。【详解】方向盘的运动是旋转。11 轴对称 对称轴【详解】根据轴对称图形和对称轴的意义可知：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线叫做对称轴。12 0 11 8 田 土 中1314 旋
7、转 平移15 旋转 平移【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。【详解】电扇扇叶的转动属于旋转现象，电梯的升降属于平移现象。【点睛】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用。16 10 25 45 55【详解】分针从12开始旋转，指针指着几，就走了几个5分，可用乘法计算，想乘法口诀求出积。如：分针指着9，说明走了9个5分，用乘法计算，到式是，想乘法口诀“五九（四十五）”，求出
8、积是45。分针指着11时，可以从分针指着9开始5分5分地数，即45、50、55，说明分针指着11时，走了55分。171819【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。根据图示做一做，即可得出结论。【详解】从上剪下来的图形是（白色部分），原说法错误。故答案为：【点睛】此题考查了轴对称图形的辨识。20212223244次25【详解】观察题中第一组图形，把正方形纸对折后减去半个桃心，展开后得到的是一个完整的桃心，第一个桃心比剪去的大，第三个桃心比剪去的小，只有第二个桃心符合要求。观察题中第二组图形，原图剪出的是带有长方形的完整的箭头，且箭头在长方形的长边上。展开后的第一个图形是半个箭头，不符合题意；第二个图形的箭头在长方形的短边上，不符合题意；只有第三个图形符合题意。2627它是轴对称的。因为左右对折后，折痕两侧的部分能够完全重合。【详解】如下图。沿着这条虚线对折，折痕两侧的部分能够完全重合，所以这条花边是轴对称的。2829平移【详解】根据平面图形的基本知识可知第二三组胡萝卜是通过第一组胡萝卜平移变换得到的。答：是通过第一组胡萝卜平移变换得到的。30（1）
