江苏省淮安市2019版高一上学期语文期中考试试卷C卷

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1、江苏省淮安市2019版高一上学期语文期中考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识 (共12题;共26分)1. (2分) (2019高二下宝坻期末) 下列划线字的字音和字形,全都正确的一组是( ) A . 踯躅(zh)痉(jng)挛当(dng)做一刹(ch)那气喘嘘嘘(x)B . 剥(bo)啄厮(s)打陷阱(jng)大拇(m)指声厮(s)力竭C . 临摹(m)蹩(bi)脚参与(y)岔(ch)路口膘(bio)肥体壮D . 扳(bn)机戏谑(xu) 绰(chu)号记事薄(b) 乌烟瘴(zhng)气2. (4分) (2019浙江) 阅读下面的文字,完成小题。 近两年,中央电视台综艺频道播

2、出的文化类综艺节目国家宝藏可谓亮点突出。该节目以博物馆为主题,以文物为线索,每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾,他们或娓娓道来地讲述文物的历史,或扮成古人演绎国宝故事,串联起国宝的前世今生。近两年来,该节目收获了大量粉丝。许多观众表示,从国家宝藏中看到了文化自信。【甲】近期发布的中国文化综艺白皮书显示,在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里,“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选,选择“节目创新性”的比例也接近六成。【乙】白皮书还显示,相比娱乐综艺,观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高据此,不少业内人土认为,文化类综艺迎来了最好的时代。【丙】有导演认为:文化类综艺节目传达“硬

3、知识”并不需要站在娱乐节目的对立面,而是需要借鉴娱乐节目,找到大众喜闻乐见的形式,把“硬知识”软化,确保节目的文化表达流畅而轻快。(1) 文段中的划线词语,运用不正确的一项是( ) A . 妮妮道来B . 演绎C . 而是D . 喜闻乐见(2) 文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( ) A . 甲B . 乙C . 丙3. (2分) 下列对诗句运用的修辞格 判断不正确的一项是( )A . 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟(用典)B . 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑(对偶、借代)C . 矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶(对偶)D . 随意春芳歇,王孙自可留(拟人)4. (2分) 下列各句中,

4、没有语病的一句是( )A . 红河哈尼梯田文化景观所体现的森林、水系、梯田和村寨“四素同构”系统符合世界文化遗产标准,其完美反映的精密复杂的农业、林业和水分配系统,通过长期以形成的独特的社会经济宗教体系得到了加强。B . 在如何学好语文这一问题上,北大陈教授结合自身经历认为,学好语文主要靠的是良好的家庭教育和勤奋自学取得的。C . 良好的中美关系,不仅有利于世界的和平与稳定,也符合中美两国和两国人民的利益。多年中美关系的发展告诉我们,和则两利,斗则俱伤。D . 在普法教育深入人心的时代背景下,我们必须重视并加大少儿电视法制节目的改革创新力度,充分发挥普法教育的传媒效果。5. (2分) 下列各句

5、没有语病的一项是( )A . 今年是老舍先生诞生110周年纪念日,他的儿子舒乙先生在接受记者采访时透露:1968年的诺贝尔文学奖评选中,父亲得票排第一,后由于种种原因,该奖授予了日本的川端康成。B . 21世纪,文化创意产业成为全球最有前景的产业之一。从“超级女声”到“百家讲坛”,处于起步阶段的中国文化创意产业势头强劲。C . 日本财务大臣中川昭一说,美国尽管是这场全球金融“地震”的源头,但各国需共同努力,而不是寻找指责的对象。D . 这个结论,即使很有根据,但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的极其完善的结构和相互适应,因而难以令人满意。6. (2分) 下面诗句重读标注不正

6、确的一项是( )A . 恰同学少年B . 看万山红遍,层林尽染C . 到中流击水,浪遏飞舟D . 粪土当年万户侯7. (2分) (2016高一上涞水期中) 下列各句全不含通假字的一组是( )秦伯说,与郑人盟良乃入,具告沛公失其所与,不知卒起不意,尽失其度举所佩玉玦以示之者三共其乏困,君亦无所害唉!竖子不足为谋愿伯具言臣之不敢倍德也A . B . C . D . 8. (2分) (2018高一上苏州月考) 下列句子中划线词与现代汉语相同的是( ) A . 戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土B . 较秦之所得与战胜而得者,其实百倍C . 思厥先祖父 , 暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地D . 瓦缝参差

7、 , 多于周身之帛缕9. (2分) 下列语句中加下划线的字,意义和用法不相同的一项是( )A . 靡室靡家,玁狁之故三岁为妇,靡室劳矣B . 忧心烈烈,载饥载渴既见复关,载笑载言C . 忧心孔疚,我行不来女也不爽,士贰其行D . 戎车既驾,四牡业业言既遂矣,至于暴矣10. (2分) 下列各句句式用法与其它三句不同的一项是 ( ) A . 吾属今为之虏矣B . 大王来何操C . 乱天子边,欲谁归罪?D . 姜氏何厌之有?11. (2分) 下列各句中划线成语的使用,恰当的一项是( )A . 刚从世锦赛载誉归来的羽坛名将林丹,即使着便装上街,也同样是精神抖擞,引得路人纷纷侧目而视 , 暗暗喝彩。B

8、. 李厂长抛砖引玉的一番话,激起了大家强烈的反响,大家纷纷进言献策,工厂的效益得到很大提高。C . 如何千方百计地调动中学生阅读经典的兴趣并指导他们真正读有所得,确实是广大中学语文教师目前的当务之急。D . 发展学生的智力,必须与培养学生的非智力因素结合起来,因为二者是休戚相关的。12. (2分) 依次填入下列各句中横线处的词,最恰当的一项是( )一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事故,交通、消防部门的人员迅速赶赴出事现场,并做出了紧急。被名利弄得 的人,理智已经无法支配他,于是他一头栽进那不可抗拒的欲念驱使他去的地方。王瑶先生在中古文学史论自序说:“属稿期间,每一篇我都先请朱佩弦老师过目

9、,闻一多老师,也曾给过我不少的 。”A . 处置鬼迷心窍教正B . 处治鬼迷心窍校正C . 处置神魂颠倒校正D . 处治神魂颠倒教正二、 文言文阅读 (共2题;共15分)13. (11分) (2019高三上大庆期中) 阅读下面的文字,完成下面小题。 郑辰,字文枢,浙江西安人。永乐四年进士,授监察御史。江西安福民告谋逆事,命辰往廉之,具得诬状。福建番客杀人,复命辰往,止坐首恶,释其余。南京敕建报恩寺,役囚万人。蜚语言役夫谤讪,恐有变,命辰往验。无实,无一得罪者。谷庶人谋不轨,复命辰察之,尽得其踪迹。帝语方宾曰:“是真国家耳目臣矣。”十六年超迁山西按察使,纠治贪浊不少贷。潞州盗起,有司以叛闻,诏发

10、兵讨捕。辰方以事朝京师,奏曰:“民苦徭役而已,请无发兵。”帝然之。还则屏驺从,亲入山谷抚谕。盗皆感泣,复为良民。礼部侍郎蔚绶转粟给山海军,辰统山西民辇任。民劳,多逋耗,绶令即山海贷偿之。辰曰:“山西民贫而悍,急之恐生变。不如缓之,使自通有无。”用其言,卒无逋者。丁内艰归,军民诣御史乞留。御史以闻,服阕还旧任。宣德三年召为南京工部右侍郎。初,两京六部堂官缺,帝命廷臣推方面官堪内任者蹇义等荐九人独辰及邵玘傅启让帝素知其名即真授余试职而已英宗即位,分遣大臣考察天下方面官。辰往四川、贵州、云南,悉奏罢其不职者。云南布政使周璟居妻丧,继娶。辰劾其有伤风教,璟坐免。正统二年,奉命振南畿、河南饥。时河堤决,

11、即命辰伺便修塞。或议自大名开渠,引诸水通卫河,利灌输。辰言劳民不便,事遂寝。迁兵部左侍郎,与丰城侯李彬转饷宣府、大同。镇守都督谭广挠令,劾之,事以办。八年得风疾,告归。明年卒。辰为人重义轻财。初登进士,产悉让兄弟。在山西与同僚杜佥事有违言。杜卒,为治丧,资遣其妻子。(节选自明史郑辰传)(1) 下列对原文中画线部分的断句,正确的一项是( ) A . 帝命廷臣推方面官堪内任者蹇义等荐九人独辰及邵玘傅启让帝素知其名即真授余试职而已B . 帝命廷臣推方面官堪内任者蹇义等荐九人独辰及邵玘傅启让帝素知其名即真授余试职而已C . 帝命廷臣推方面官堪内任者蹇义等荐九人独辰及邵玘傅启让帝素知其名即真授余试职而已

12、D . 帝命廷臣推方面官堪内任者蹇义等荐九人独辰及邵玘傅启让帝素知其名即真授余试职而已(2) 对下列文中加下划线的词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A . 监察御史,官名,明朝时为督察院十三道监察御史省称,主要职责通常弹劾与建言。B . 敕,中国古代帝王诏令文书的文种名称之一,用于任官封爵和告诫臣僚等。C . 丁内艰,指遭遇母丧或祖母之丧。朝廷官员在位期间,如果父母去世,须辞官为父母守制。如果丧服未满,就不可出仕。D . 六部,明朝时直接对皇帝负责,成为主管全国行政事务的最高机构,各部置尚书一人,总管本部政务。(3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A . 郑辰

13、深得皇帝赞赏。他曾奉皇帝之命调查江西安福百姓告发谋逆案以及谷庶人图谋不轨案,处理结果都得到皇帝认可。B . 郑辰为民请命。潞州百姓苦于徭役被逼为盗,有关部门以叛乱上报,朝廷因此下令发兵,郑辰为此事回京上朝奏明实情。C . 郑辰为官刚直。他在担任山西按察使时,对贪官严惩不贷;英宗在位时,奉命前往地方考核官员,奏罢所有失职官吏。D . 郑辰不计嫌怨。他虽与同僚杜佥事发生过言语冲突,但在其死后,仍为他治丧,并出钱送他的妻子儿女回乡。(4) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 蜚语言役夫谤讪,恐有变,命辰往验。无实,无一得罪者。正统二年,奉命振南畿、河南饥。时河堤决,即命辰伺便修塞。14. (4分) (

14、2019高一上温州月考) 默写 (1) _,泣孤舟之嫠妇。 (2) _,则知明而行无过矣。 (3) 师者,_。 (4) 钉头磷磷,_。 三、 表达交流 (共2题;共8分)15. (5分) (2018高一上台州月考) 仿照下面的小诗,以“春笋”和“春天”(或“雪花”和“冬天”)为一组关系体,另写一首。要求运用比喻、拟人的修辞方法;句式、字数不要求与示例完全相同。雷雨夏天是强盛的一踏进它的疆界就听见隆隆的车马奔驰在夜的长街16. (3分) (2016高二上馆陶月考) 下面这首元曲的每一句都可以想象成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后三个。要求:按照曲意来设计场景和人物的神态动作;想象合理,语言优美;每个镜头脚本的字数不超过30字。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。【画外音】一位

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