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1、党的群众路线实践教育活动心得体会在学院的组织安排下，8月27日和28日我参加了校党的群众路线教育实践活动。学习的课题有：群众路线和反腐倡廉的根本路线，群众路线的形成及其理论内涵，建国以来历次整风及其意义。在这次实践活动中，在老师细心的讲解下， 我详细地学习了历次整风运动，并使我对党的群众路线有了更加深刻的理解和认识。 党的群众路线就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。 党的群众路线包括两层含义：一是人民群众是历史的创造者，是历史的主人，人民群众必须自己解放自己；二是党必须倾听群众的意见、了解群众的要求、集中群众的智慧，形成正确的理论和政策，然后，再宣传群众、发动群众、组织
2、群众，在人民群众的实践中实现人民群众的根本利益。胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确提出，要“把反腐倡廉建设放在更加突出的位置”，党的反腐倡廉工作是十分重要的。加强党的反腐倡廉建设，确保党员干部廉洁从政是党的先进性的具体体现，是“立党为公，执政为民”的具体体现；反腐倡廉建设是坚持以人为本，推动科学发展的内在要求。在这次学习中我了解到，群众路线是反腐倡廉工作的根本路线。如果背离了群众路线就会出现腐败现象，反之，坚持党的群众路线可以为党风建设提供有利条件。 建国以后，从1950年开始至今，我们党进行多次整风运动，历次的整党整风运动给党的建设留下许多成功的经验，也有很多沉痛的教训。在中国共产党的历史上
3、，经过党中央有关会议明确决定，并在全党范围内贯彻执行的整风整党运动共进行过6次，分别为：抗日战争时期的延安整风，解放战争时期的整党运动，建国初期的整风整党运动，1957年整风运动，“文化大革命”期间的整党以及改革开放期间的整党运动。我认为，不管每次的整风形势是否一致，但是都应该以解决党内出现的一系列问题为目的，以切实地保障人民的利益为根本。整风计划应该贯彻整风和工作两不误的原则，并且必须使整风运动的进行同工作的改进结合起来，同人民内部矛盾的具体解决结合起来。 通过参加此次党的群众路线实践教育活动，我对党的历史更加了解了，加强了自己的党性修养。希望自己能在今后的学习和生活中，将学习的知识与实践相结合，严格要求自己，早日成为一名优秀的共产党员。
