四年级北师大语文上学期文言文阅读难点知识习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 课内扩展阅读精卫填海又北二百里，曰发鸠之山①，其上多柘木②，有鸟焉，其状如乌，文首③，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨④是炎帝之少女，名曰女娃女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海漳水出焉，东流注于河——《山海经》（注释）①发鸠之山：古代传说中的山名②拓（zhè）木：柘树，桑树的一种，木质坚硬，叶可以喂蚕③文首：头上有花纹文，同“纹”，花纹④其鸣自詨（xiāo）：它的叫声是在呼唤自己的名字［1］结合注释，理解文言文并完成填空再向北走二百里，有座山叫____________，山上长了很多____________树木里有一种鸟，它的形状像____________，____________的嘴，____________的脚，名叫精卫，它的叫声像在____________［2］解释加点字词，并翻译句子1）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫溺：__________ 故：_____________________（2）常衔西山之木石，以堙于东海。
衔：____________ 埋：_______________________［3］判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”1）《精卫填海》是一篇历史故事，选自《山海经·北山经》2）这个故事刻画了精卫坚韧执着的精神3）精卫是炎帝大女儿溺水身亡后的化身4）这个故事反映出精卫的愚昧，木头和石头根本不可能填塞东海［4］文中画横线的句子表现了精卫怎样的精神品质？____________________________________________2. 课内阅读王戎七岁，尝与诸（chǔ zhū）小儿游看道边李树多子折（zhé zhē）枝，诸儿竞（jìng jīng）走取之，唯（wèi wéi）戎不动人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李取之，信然［1］阅读文言文，用“√”画出文中加点字的正确读音［2］下列加点字词解释不正确的一项是（ ）A.诸儿竞走取之（跑） B.唯戎不动（只有）C.人问之（它，指“道边的李子”） D.取之，信然（的确如此）［3］试着写出“王戎七岁，尝与诸小儿游”这句话的意思［4］你一定能说出王戎不取道旁之李的原因吧！___________________________________3. 课外类文阅读。
曹冲称象曹冲生五六岁，智意①所及，有若成人之智时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下②，咸莫能出其理冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称（chēng chèn）物以载之，则校③（xiào jiào）可知矣太祖④悦，即施行焉⑤——选自《三国志》（注释）①智意：知识和判断能力②群下：部下，下属③校：比较④太祖：曹操，即曹冲之父⑤施行焉：按这个办法做了［1］用“√”给文中加点的字选择正确的读音［2］“时孙权曾致巨象”这句话中“致”的意思是（ ）A.送给 B.到来 C.精密［3］文中哪句话赞美了曹冲虽年幼却聪明过人？用“ ”画出相关语句［4］曹冲想出来的称象的好办法是什么？请你将其描述出来［5］你还有没有更好的办法称象呢？___________________________________________________4. 课内阅读王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游看道旁李树多子折枝， ，唯戎不动人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李取之，信然［1］把短文中的句子补充完整［2］给加点的字选择正确的解释1）尝与诸小儿游（______）A．经常 B．曾经 C．尝试（2）唯戎不动（______） A．但是 B．唯一 C．只有［3］王戎不去摘路边李子的原因是_____________________（用文中原句回答）［4］读了这个故事，你能从王戎身上学到什么？______________________________［5］历史人物故事，生动有趣，给人智慧和启迪，历经千百年仍然广为流传。
你还知道哪些历史人物故事，选择一个你最喜欢的，写一写，与大家分享5. 轻松阅读快车藏王的使者唐朝( )时，藏( )王松赞干布派大臣禄东赞到内地求婚内地的文成公主既漂亮，又能干好多国家都派使臣来求婚唐朝皇帝决定让使臣们比比智慧，哪个最聪明，就把公主许配到他那里去第一次，皇帝让使臣们分出一百匹马中哪匹马驹是哪匹母马生的别的使臣都把毛色相同的马驹和母马分在一起禄东赞却把马驹同母马分开关起来隔了一夜，才把母马一匹一匹地放到马驹中去马驹见到自己的妈妈，急忙扑上去吃奶，不一会儿全分出来了第二次，皇帝叫人扛来一根两头削( )得一样的檀香木棍问使臣们哪一头是根，哪一头是梢别的使臣都很为难( )禄东赞用绳子拴住木棍的中央，把它放在池塘里，说：“下沉的一头是根，浮着的一头是梢最后，皇帝叫人拿来一块玉石，要使臣们用线穿过玉石上的洞眼洞眼很小，里面的孔道是弯弯曲曲的使臣们一个个用线去穿，都失败了禄东赞一边看，一边动着脑筋忽然，他看见地上有只蚂蚁，想出了主意他把丝线拴在蚂蚁身上，把蚂蚁放到玉石的洞眼上 在洞眼这头慢慢吹气，在另一头放了蜜糖就这样，蚂蚁带动丝线穿过了玉石洞眼皇帝见三道难题全让禄东赞解决了，心想：一个使臣都这么聪明能干，藏王一定更了不起。
于是，皇帝让文成公主嫁到西藏聪明的禄东赞终于完成了藏王的使命1）给短文中加点的字注音2）在短文中找出下列词语的反义词丑陋——( ) 愚蠢——( )（3）唐朝皇帝让使臣们比智慧，比的分别是什么？__________________________________________________________________________________________（4）唐朝皇帝的判断正确吗？为什么？__________________________________________________________________________________________6. 阅读理解吴起①守信昔②吴起出，遇故人，而止③之食故人曰：“诺，期返而食起曰：“待公而食故人至暮不来，起不食待之明日早，令人求④故人，故人来，方与之食起之不食以俟⑤者，恐其自食其言也其为⑥信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！注①吴起：战国初期著名的政治家、军事家②昔：从前③止：留住④求：寻找⑤俟（sì）：等待⑥为：坚守［1］“故人至暮不来，起不食待之”一句中的“之”指的是（ ）A.吴起 B.朋友 C.食物 D.军队［2］“起之不食以俟者，恐其自食其言也”一句中的“恐”的意思是（ ）A.恐惧 B.恐慌 C.担心 D.使害怕［3］下列句子中，都能表现吴起守信的一项是（ ）①昔吴起出，遇故人，而止之食。
②起曰：“待公而食③故人至暮不来，起不食待之④明日早，令人求故人，故人来，方与之食A.①② B.①③ C.②④ D.③④［4］吴起“不食待之”的原因是（ ）A.朋友告诉吴起不要先吃B.吴起不想在答应别人后又食言C.吴起要在军队里树立威信D.吴起怕被人说闲话［5］翻译文中画横线的句子7. 阅读理解囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉［1］解释下列字词1）恭____________ （2）囊__________（3）博学____________ （4）练__________［2］解释下列多义词1）囊萤夜读 ____________则练囊盛数十萤火 _____________（2）以照书 _______________以夜继日你 ________________［3］把下列句子翻译成现代汉语1）则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉［4］回答下列问题1）我们应该向车胤学习什么？______________________________（2）你还知道哪些苦读的故事？举2~3个例子，用一句话来概括其中蕴含的道理8. 阅读小古文，回答问题啖蔗顾长康啖甘蔗，先食尾。
人问所以，云：“渐至佳境［1］解释下列字词1）啖（______） （2）尾（______）（3）云（______） （4）渐至佳境（______）［2］用现代汉语翻译下列句子1）顾长康啖甘蔗，先食尾2）人问所以9. 古文练习匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁以引其光，以书映光而读之注释：匡衡：西汉经学家博览群书，擅长解说《诗经》不逮：烛光照不到逮，到，及壁：墙壁引：引来［1］根据古文内容，写出加点字的意思衡乃穿壁以引其光［2］根据注释，说说划线句子的意思：________________我们能从中体会到匡衡_________的品质10. 课内阅读铁杵成针磨针溪，在象耳山下世传李太白读书山中，未成，弃去过是溪，逢老媪方磨铁杵问之，曰：“欲作针太白感其意，还卒业［1］给下列字选择正确的解释1）过是溪（____）A．这 B．正确 C．名字叫“是”（2）太白感其意（____）A．被她的意志感动B．明白了她的意思C．感谢她的语意（3）还卒业（____）A．还是结束了学习B．回去完成了学业C．还是完成了学业［2］用原文填空回答问题1）李太白刚开始在磨针溪读书状况是“____________________________”。
2）李太白“过是溪”看到的事情是“___________________”3）李太白还卒业的原因是“_____________________________”11. 课内阅读王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李取之，信然［1］写出下列句子的大致意思1）看道边李树多子折枝译：_________________（2）取之，信然译：______________________［2］这个故事使你获得了什么启示？_________________________12. 阅读与理解王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动人问之，。