固 液 气第二章声现象一、声音的产生1、 声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、爆炸声、风声、气球破裂是空气振动 发声、弦乐器靠弦振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声、鼓 靠鼓面振动发声，蚊子是翅膀振动发声等等）；2、 振动停止，发声停止；但声音并没立即消失因为原来发出的声音仍可以继续传播）； 3、一切发声的物体都在振动，真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电 话交谈；注：有声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音；（低于 20 Hz 或者高于 20000Hz 或没有介质）4、 发声体可以是固体、液体和气体；发声的物体叫做声源5、 声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；二、声音的传播1、 声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；2、 真空不能传声（真空就是空无一物，没有介质）；3、 声音以波（声波）的形式传播；4、 声速：声音在每秒内传播的距离叫声速，单位是 m/s；声速的计算公式是 v=s/t；15℃ 声音在空气中的速度为 340m/s; s 是距离，单位是米（m），t 是时间，单位是秒（s） 5、声速的大小跟介质的种类和温度有关。
一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢；V ＞V V在同一种介质中，一般是温度高时声速快三、回声声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音 叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁）1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在 0.1s 以上，距障碍物至少 17 m（S=Vt/2=340 ×0.1÷2m=17m）（教室里听不见回声，小房间声音变大是因为原声与回声重合）； 2、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）；声音传播路程：S=v* t，距离 L= S /2（由题的条件判断是否除以 2）3、百米赛跑时，计时员听到枪声跟看到发令枪冒烟哪个准确？看到冒烟准确，听到枪声后 计时比看到冒烟慢了 t=s/v=100 m/340m/s=0.29 s，运动员的成绩比实际高 0.29 s 4、一般情况下，我们听到的声音是由空气传播的，传播的具体过程是：物体的振动引起周 围空气的振动，形成声波，以声波的形式向外传播，引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨及 其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音3、耳聋：在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处 出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋，不可能听见声音）；5、骨传导：声音通过头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音 乐，我们说话时听见自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；1.2、声音的特性1、声音的三要素（或说特性）：音调、响度、音色。
三者互不影响，彼此独立1、音调：声音的高低叫音调，通常说的声音的粗细决定因素是频率，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振 动的快慢，单位是赫兹 Hz）2、 响度：声音的强弱叫响度；通常指声音的大小决定因素：（1）振幅：物体振幅越大， 响度越强（大）；（2）与声源的距离：听者距发声体越远，响度越弱（小）；3、 音色：（1）不同发声体的材料，结构不同，发出声音的音色也就不同2） 不同的物体的音调、响度有可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体 发出的声音，靠音色）（3） 利用音色可以判断碗（瓷器）是否有裂纹、男女生、乐器的种类等 二、超声波和次声波1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz，高于 20000Hz 叫超声波；低于 20Hz 叫次声波；动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都 要产生次声波；三、乐器1、打击乐器（鼓、锣）：鼓皮绷得越紧，振动越快，音调越高；打击力量越大，振幅越大，响度越大2、弦乐器： 弦长、粗、松，音调低；弦短、细、紧，音调高3、管乐器：长的空气柱产生低音，短的空气柱产生高音应用：暖水瓶灌水时，水位越高，空气柱越短，音调越高。
1.3 声的利用1、 声可以传递信息（交谈，医生查病时的听疹，B 超，敲铁轨听声音，回声定位，利用声 纳系统（原理：回声定位）探知海洋的深度、探测鱼群，利用回声测距离，雷声预示着雨的 到来等等）2、 声可以传递能量（声音也具有能量）清洗钟表等精细仪器，超声波除结石，飞机场旁边 的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话3.超声波利用： 1.检测锅炉是否有裂纹，多大多深2. 诊断疾病：B 超、彩超、超声波探伤3. 回声定位、 倒车雷达、声呐.超声导盲仪4. 次声波利用：1.预测自然灾害：地震台风火山爆发会产生次声波（声音与信息）2.次声武器：人和生物会受到次声伤害（声音与能量）题：1、大雪后，感觉四周寂静，雪多孔，以及会堂，影剧院的墙壁凹凸不平的原因都是： 减弱声音的反射，避免回声对原声的干扰2、敲击腹部来判断是否有积水称为叩诊，利用的是声音的音调1.4、噪声的危害和控制1、噪声：（1） 从物理角度上讲，物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2） 从环保角度上讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声 音产生干扰的声音都是噪声；2、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；3、 常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；4、 噪声等级：表示声音强弱的单位是分贝。
符号 dB，超过 90dB 会损害健康；0dB 指人耳 刚好能听见的声音，并不是没有声音5、 控制噪声：（1）在声源处减弱(防止噪声产生：安装消声器)；（2）在传播过程中减弱（阻 断噪声的传播：植树、隔音墙）（3）在人耳处减弱（防止噪声进入耳朵：戴耳塞）。