人教版五年级上学期语文文言文阅读理解校外培训专项题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读文言文，完成练习孟母三迁孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处吾子也遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人街卖之事其母曰：“此又非吾所以处吾子也复徙居学宫旁孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣及孟子长，学六艺，卒成大儒之名——选自刘向《列女传》［1］判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×”1）“其舍近墓”的意思是“他住的房子靠近墓地” （____）（2）“复徙居学宫旁”中的“复”的意思是“重复” （____）（3）“此可以处吾子矣”的意思是“这个地方我儿子可以住了” （____）［2］孟子幼时原来住在_____，后来搬到了_____，最后又搬到了_____［3］孟子的母亲为什么说“此可以处吾子矣”？_______________________________________________________________［4］这个故事主要说明了 A.孟子的母亲为了让孟子生活得更好屡次搬家B.良好的学习环境对一个人的成长是非常重要的C.一个人的成长与母亲的教育是分不开的2. 读下面短文，回答问题。
揠苗助长宋人有闵，其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣!予助苗长矣其子趋而往视之，苗则槁矣 天下之不助苗长者寡矣以为无益而舍之者，不耘苗者也;助之长者，揠苗者也非徒无益，而又害之［1］文中“芒芒然归”中“归”的意思是（ ）A.归还 B.逃跑 C.回家 D.归类［2］宋人疲倦的原因是什么?（ ）A.没睡好觉 B.拔苗累的 C.生病 D.锄草累的［3］通过这个故事，你能从中悟出怎样的道理?A.禾苗要长得快，就得往上拔一下B.要“尊重自然规律，违背规律，欲速则反为害”C.拔禾苗一次不能太多，否则太累阅读课文片段，回答问题楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也［1］这篇文言文选自《_________________》［2］解释下面的字：弗：_____ 立：_________［3］“其人弗能应也”用一个四字成语形容是__________其人弗能应也”的原因是______________________［4］“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立”这句话的意思是： ___________________。
这句话让我们明白了___________________________ ［5］假如你是这位楚国商人，你会怎样来推销你的“矛”和“盾”？____________________________________________________3. 阅读《杨氏之子》，回答问题梁国杨氏子九岁，甚聪惠孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出为设果，果有杨梅孔指以示儿曰：“此是君家果儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽［1］解释文中加点的字惠：________ 诣：_______ 乃：_________ 示：_______［2］结合文意，照样子，写一写杨氏 杨梅 杨家水果________ ________ _____________［3］“梁国杨氏子九岁，甚聪惠 这句话在文中的作用是_______________［4］孔指以示儿曰：“此是君家果儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽1）解释这句话的意思2）这句话精妙极了，妙在何处?___________________________________________4. 读故事，完成练习魏文侯与虞人（虞人：管理山泽打猎的小官）期（约定时间）猎是日，饮酒乐，天雨。
文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢之这则故事告诉我们一个什么道理？________________________________________________________5. 阅读短文，根据要求完成下面各题匡衡苦学[汉]刘歆匡衡字稚圭（guī），勤学而无烛，邻居有烛而不逮①衡乃穿壁②引其光，以书映光而读之邑人③大姓④文不识⑤，家富多书，衡乃与其佣⑥，作而不求偿主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之主人感叹，资给⑦以书，遂⑧成大学⑨注释：①不逮：指烛光照不到逮，及．达到②穿壁：在墙上打洞③邑人：同县的人④大姓：大户人家⑤文不识：人名，姓文名不识⑥佣：做工⑦资给：资助，供给⑧遂：于是，就⑨大学：大学问家［1］下列词语中的“逮”与“邻居有烛而不逮”中的“逮”意思相同的是（ ）A.私逮刑讯 B.狗逮老鼠 C.逮捕犯人 D.力有不逮［2］“主人怪问衡”主人“怪”的原因是（ ）A.衡乃与其佣，作而不求偿 B.衡曰：“愿得主人书遍读之”C.衡乃穿壁引其光，以书映光而读之 D.（匡衡）勒学而无烛，邻居有烛而不逮［3］结合上下文和注释翻译下列句子。
1）衡乃与其佣，作而不求偿2）愿得主人书遍读之［4］在匡衡身上，你发现了什么值得我们学习的品质？_________________________________________________6. 阅读理解晏子使楚（原文）晏子使楚楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入今臣使楚，不当从此门入傧者更道，从大门入王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主婴最不肖，故宜使楚矣！”［1］理解字词意思短：______ 更读音（_____）：_______ 不肖读音（_____）：_______使狗国者，从狗门入齐无人耶，使子为使？_________张袂成阴、挥汗成雨、比肩继踵这三个成语运用了_____修辞手法，我知道成语（_____）的意思是_______这三个成语运用了_____修辞手法来表现齐国人多［2］这两个短小的故事，告诉我们晏子_________（用三个以上成语或四字词）的人7. 阅读短文宋人有闵其苗之不长①而揠②之者，芒芒然归，谓其人③曰：“今日病矣！予助苗长矣。
其子趋而往④视之，苗则槁矣天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗⑤者也；助之长者，揠苗者也，非徒无益⑥，而又害之注释）①长：生长②揠：向上拔③其人：他家里的人④往：去，到⑤耘苗：给苗锄草⑥益：好处［1］借助注释，理解短文，猜猜这个寓言故事的名字，并写在文前的横线上［2］下列对文言文的理解正确的一项是（ ）A.宋人有闵其苗之不长而揠之者宋国有个人，担心他的禾苗不长高，就一棵棵地把禾苗向上拔）B.非徒无益不是说没有好处）C.芒芒然归很迷茫地回家）［3］这则寓言的寓意是（ ）A.庄稼人对禾苗要多加照管，不能做一个什么都不知道的懒汉B.要想做好事情，就要想办法加快速度，提高效率C.做任何事情都必须按照事物本身的发展规律，不能急于求成8. 阅读理解孔指以示儿曰：“此是君家果儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽［1］解释加点词示：____________ 曰：____________［2］孔君平为什么说“此是君家果”？_______________________________［3］杨氏之子用一句“____________”回应了孔君平的逗弄其巧妙之处在于__________________。
由此可见杨氏之子是一个___________的孩子9. 阅读文言文，完成练习北人食菱北人生而不识菱者，仕于南方席上食菱，并①壳入口或②曰：“食菱须去壳其人自护其短，曰：“A我非不知，并壳者，欲③以去热也问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”B夫菱角生于水中而曰土产，此坐④强不知以为知也注释：①连同 ②有的人④因为、由于［1］读注释，联系上下文，解释画线句子的意思A．_________________________B．_________________________ ［2］本文对你的启发，可以用《论语》中的句子 来说明 ）A.知之为知之，不知为不知，是智也B.三人行，必有我师焉C.人不学而不蕴，不亦君子乎10. 课内阅读杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪慧孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出为设果，果有杨梅孔指以示儿曰：“此是君家果儿应声答曰：“未闻孔崔是夫子家禽［1］“梁国杨氏子九岁，甚聪惠惠”在这里的意思是_________________［2］判断下而的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”1）文中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样2）文中的“夫子”是指年老的人3）这则文言文是周绕“梁国杨氏子九岁，甚聪惠”这句话写的。
4）这则文言文主要是通过人物对话来表现人物特点［3］杨氏之子的回答妙在哪里?下面说法不正确的是（ ）A.孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀B.孩子与孔君平针锋相对，生硬的态度让孔君平哑口无言C.孩子采用否定的方式婉转对答，表现了应有的礼貌D.孩子表达了“既然孔雀不是您家的鸟，那杨梅也不是我家的果”这个意思11. 课外阅读魏武将见匈奴使，自以行陋，不足雄远国，使崔季珪代，帝自捉刀立床头既毕，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答：“魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也魏武闻之，追杀此使《世说新语·容止》［1］解释加点词的含义1）自以行陋，不足雄远国__________________________________（2）既毕，令间谍问曰______________________________（3）魏王雅望非常_____________________________（4）魏武闻之，追杀此使____________________________［2］魏王为什么要“追杀此使”？__________________________［3］用“人不可貌相，海水不可斗量”这一成语形容文中的魏王是否恰当？为什么？________________________________________________________12. 课外文言文阅读。
杨布打狗杨朱①之弟曰布，衣素衣而出天雨，解素衣，衣缁衣而返其狗不知，迎而吠之杨布怒，将扑之杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”（注。