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1、华师大版2020年初中历史第二次学业水平模拟试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题(下列每小题所给的4个选项中,只有1个是最符合题意 (共15题;共15分)1. (1分)“知己知彼,百战不殆”这句格言出自( ) A . 论语B . 墨子C . 孙子兵法D . 孙膑兵法2. (1分)秦始皇统一全国后,将全国文字统一成了下面哪一种( ) A . 甲骨文 B . 篆书 C . 行书 D . 楷书 3. (1分)古人诗赞“人生四喜”曰:“久旱逢甘霖,他乡遇故知。洞房花烛夜,金榜题名时。”与“金榜题名”相关的制度正式诞生于以下哪个朝代?( )A . 隋朝B . 唐朝C . 宋朝D .
2、 清朝4. (1分)1683年,清军进攻台湾,郑氏军队战败,清政府将台湾纳入清朝的版图。第二年,清政府设立台湾府,隶属( ) A . 福建省B . 浙江省C . 广东省D . 江苏省5. (1分)清代以为军机大臣用一首诗来形容自己的工作:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样,要把葫芦仔细看。”该诗直接说明了军机大臣( ) A . 完全听命于皇帝,是皇帝的“奴才”B . 接替丞相职权,替皇帝处理政事C . 主要工作是画葫芦D . 可以在军机处自由工作6. (1分)如图所示的是1978年12月一次重要会议的公报,其主要内应是( )A . 颁布中华人民共和国宪法B . 确定社会主义建设总
3、路线C . 做出改革开放的伟大决策D . 确定邓小平理论为党的指导思想7. (1分)中国实行改革开放政策是在( ) A . “文化大革命”结束之后B . 中共“七大”之后C . 中共“八大”之后D . 党的十一届三中全会之后8. (1分)亚太经合组织的宗旨是( )A . 促进亚太地区经济发展和共同繁荣B . 促进世界合作和共同繁荣C . 促进亚太地区和平事业的发展D . 反对帝国主义的殖民统治,促进亚太地区经济发展和共同繁荣9. (1分)1968年,尼克松还是总统候选人的时候就说:“我们必须不忘掉中国。我们必须不断寻求机会和她谈谈。”他第一次“和她谈谈”的文献成果是( )A . 朝鲜停战协定B
4、 . 和平共处五项原则C . 中美联合公报D . 中美建交公报10. (1分)公元前443年,伯利克里成为雅典首席将军,继续推行民主改革,这一年距今(2015年)( )A . 1571周年B . 1572周年C . 2457周年D . 2458周年11. (1分)历史学家认为,亚历山大东征开始了东西方文明大规模交融的新时代。这说明( )A . 和平交往促进了文明的交融B . 地区冲突导致了文明的衰落C . 暴力冲突在一定程度上促进了文明的传播和发展D . 战争是人类文明发展的动力12. (1分)一个日本人管说,“过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,我们要用自己的手将西方文明带入国内。”下列
5、最能体现这一内容的是( ) A . 废除封建身份制度B . 提倡“文明开化”,努力发展教育C . 引进西方技术,发展近代工业D . 模仿西方国家,实行征兵制13. (1分)冷战开始后,美国在军事方面建立的组织是( ) A . 杜鲁门主义B . 马歇尔计划C . 北大西洋公的组织D . 华沙条约组织14. (1分)北大西洋公约规定“缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装进攻发生,应视为对缔约国全体之进攻。”引文中假设的“武装进攻”来自( ) A . 苏联和东欧B . 美国和西欧C . 轴心国集团D . 同盟国集团15. (1分)两极格局结束后,世界暂时形成了( )A . 美国独霸世界的
6、局面B . 多极化的政治格局C . “一超多强”的局面D . 美国、日本和西欧三足鼎立局面二、 非选择题(共4小题,第16题10分;第17题11分;第18题 (共4题;共35分)16. (10.0分)制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读材料,回答问题。 材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。材料二:封建亲戚,以藩屏周。材料三:见下面图示请回答:(1)材料一中“天下为公,选贤任能”反映的是史前时期哪种更替首领位子的制度?并请举1例说明。这一制度后来被哪一制度所代替? (2)材料二描述的是西周实行的什么制度?该制度的主要内容和实施作用是什么? (3)材料三图示反映的是哪一朝
7、代的政治制度?图示中的地方行政制度是什么?其长官的产生方式是什么?图中处应该填什么官职? 17. (11.0分)阅读材料,回答问题。材料一:甲午战前,纵观整个知识分子阶层,除了王韬、黄遵宪等人明确称赞日本,主张学习日本外,大多数都持批评和否定的态度。尤其对日本改变祖宗成法,仿效西洋政治制度的做法不能接受甲午战败对中国知识分子的影响材料二:1898年,康有为向光绪帝进呈他编写的日本变政考。此书分条记载了从明治元年(1868年)起至明治二十三年(1890年)止的明治维新的大事。康有为宣称“我朝变法,但采鉴于日本,一切已足”。光绪帝见到此书如获至宝,将它作为百日维新的指南。康有为变法思想新探材料三:
8、以康有为为代表的戊戌变法派曾真诚地相信,由于中国“广土众民,十倍于日,又无封建之强侯,更无大将军之霸主,(中国)就今岁入,已逾万万,彼(日本)与我同俗,则考其变政之次第,取其精华,在一转移间耳。”戊戌变法纪(1)结合材料一和所学知识,分析为什么大多数知识分子讽刺日本仿效西洋政治制度?并举例说明。 (2)结合材料二和所学知识,指出康有为对明治维新的看法并分析其原因。 (3)结合材料三,分析戊戌变法失败的原因。 18. (7.0分)人类社会发展的历史归根到底是生产力发展的历史,探寻经济规律,推动经济繁荣是世界各国的共同课题。阅读下列材料,回答问题:【科技引领】材料一:科技革命改变了人类和世界,现代
9、化带动了整体世界的形成和发展。第一次工业革命是工业化的起点,在第三次科技革命的推动下,世界各国的相互联系和依赖日益紧密,全球化日益成为人们关注的焦点。从全球化的角度看三次科技革命材料二:如图【体制创新】材料三:【合作共蠃】材料四:如图(1)材料一所说的工业化的“起点”开始于哪一生产部门?材料二这一发明的改进和广泛使用,对人类生活有何积极影响?(2)第三次科技革命的核心是什么?原子能的发展利用是第三次科技革命重要表现之一,哪一科学理论的创立打开了原子时代的大门?(3)由材料三及所学知识,19211925年苏俄(联)粮食产量发生变化的原因是什么?你如何理解罗斯福所说的“旧民主秩序的新应用”?(4)
10、图1组织的成立对当今世界格局有何影响?图2组织的成立是世界经济全球化发展的重要表现,它的宗旨是什么?19. (7.0分)追求思想解放,探寻政治文明是近代化探索的重要内容。结合所学知识,回答问题。(1)14-18世纪的西欧出现了哪两次影响巨大的思想解放运动?请你列举这两次思想解放运动的代表人物各一位。(2)19世纪,为建立理想社会,马克思和谁一起创立了科学社会主义理论?这一理论诞生的标志是什么?这一理论的诞生有何重要的意义?(3)结合以上运动和人物的贡献,你认为这些历史事件有哪些共同影响?第 1 页 共 1 页参考答案一、 单项选择题(下列每小题所给的4个选项中,只有1个是最符合题意 (共15题;共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非选择题(共4小题,第16题10分;第17题11分;第18题 (共4题;共35分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、