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1、2022年第二学期德育处计划坚持德育为首，认真贯彻_、_加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，强化德育队伍建设；狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康；以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使德育工作能够迈上一个新台阶。【主要工作】一、抓队伍建设，规范德育管理1.夯实班主任队伍建设(1)强化班主任责任感。上学期由于教师紧缺，班主任队伍有很大的影响，个别年级个别班级的常规管理出现了问题。人员紧缺的现象这个学期还将继续存在，上学
2、期结束阶段沈剑雅老师怀孕，她提出本学期申请不做班主任，蔡燕芳上学期班主任工作坚持着，这学期的情况不知道怎么样，班主任的人员配置上又一次出现了瓶颈。临时接任的班主任如果组织管理能力不强，那对班级管理又将带来影响。所以要让所有的老师特别是副班主任要有充分的准备，本学期认真组织正副班主任老师参加各级各类班主任培训，提高正副班主任工作能力，同时为副班主任随时能接任班主任做好充分准备。(2)规范班级管理工作。充分发挥优秀班主任的示范作用，通过师徒结对，进一步规范青年班主任的班级管理。之前师徒结对更多关注的是青年教师六认真、教科研方面的成长，本学期想和许主任联合，开展一些青年班主任沙龙、主题队活动课展示、
3、班主任工作论坛等活动，提高青年教师的班主任工作能力。(3)完善班主任考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中尽快提高自身的素质水平，抓好“班级工作月考核”工作，采用自查、互查、抽查的方法，健全班主任考评机制。2.丰富“家长学校”活动完善和健全家长学校的工作制度，利用信息公示栏加大宣传力度，扩大影响，从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。上半年开展二、四、六年级的家长开放日及家长会，下半年召开一、三、六年级家长会及家长开放日活动，通过学科展示及队活动课，使家长在生动的活动中全面了解孩子的在校生活。同时充分发挥家长委员会作用，为学校发展出谋划策。3.拓宽“家长义工”服务进一步提高家长义
4、工队伍建设，拓展服务项目。故事妈妈在完善低年级进班讲故事进班质量下继续做好周末读书会活动。家长义工早上校门服务活动，明确机动车开门位置在学生公交车站，东西非机动车送学生停车点校门口两边位置。确保校前东门街在上下学期间的畅通。开设“特色活动校外辅导”岗位，通过“请进来”的活动方式，开展劳动教育、法制教育、安全教育、爱国主义教育等活动，发挥家长教育优势，优化教育效果。二、抓主题教育，培育公民意识学校德育工作要把丰富多彩的教育活动作为重要载体，努力培养学生的社会责任感和奉献精神，根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动中。从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手，正确教育和引导学生，培育一代新人。
5、1.爱国教育润物无声(1)国旗下的讲话。继续做好每周一的国旗下的讲话，加强主题教育，陶冶学生的爱国主义情操。升旗仪式一定要做到服装整齐、精神饱满、举止端庄，唱国歌做到声音响亮。(2)结合重大纪念日，开展好专题教育活动。(3)利用学校“三礼四节”、清明节、国庆节、元旦等节日，通过主题班会、黑板报、红领巾电视台、广播等阵地，开展主题教育活动，激发学生热爱祖国的思想感情。2.养成教育浓墨重彩学生养成教育继续以“五好”为要求，走好路、吃好饭、说好话、乘好车、做好值日。继续上学期的“归零”行动，保持“做好值日”的成果，把“归零”活动从班级物品摆放延伸到学生行为上，本学期想在“吃好饭”上制定“归零”要求，
6、如用餐结束后自己的桌子上、脚下要没有饭粒，凳子摆放整齐等等；同时也想和教导处一起合作，制定一些专用课堂的“归零”要求，如上完体育课也要物品归零，收拾好自己的物品，不出现红领巾、衣物遗落在操场上的现象逐渐让“归零”变成一种习惯。3.法制安全常抓不懈(1)普法教育活动。用好成长路上与法同行一书，开展一分钟学法活动，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法，做好学生的普法教育工作，坚决杜绝一切违法犯罪事件发生。(2)安全教育活动。安全教育应警钟长鸣，加强校内、校外的安全教育。校内，教师要防止一切安全隐患，杜绝意外事故发生，学生的学习工具使用、课前准备活动、课堂组织安排、课间活动护导、放学清校、
7、季节性食物中毒及传染病防治等环节要高度重视，责任到人、到位。成立一个意外事故处理小组，由校长室、德育处、教导处、保卫科科室人员组成，及时处理。校外，教师要加强交通法规教育，使学生懂得基本的交通法律法规常识，增强自我保护意识，确保人身安全。(3)“_个一”法制活动。开展一次法制歌曲比赛，开展一次法制电子小报比赛，观看一场法制电影，开展一次法制才艺展示，举行一次法制故事会，开展一次学校网络法制栏目比赛，开展一次法制主题队活动展示，举行一次知法、守法好少年评选活动。4.庐柏“三礼”形成特色(1)_月_日举行三年级“成童礼”。(2)_月底举行六年级“毕业礼”。(3)_月_日举行一年级“入学礼”。5.心
8、理健康落在实处。本学期，将继续加大心理健康教育力度，加强学生心理健康教育。积极落实“五个一”活动，举办一次心理健康知识讲座、一次黑板报、一次心理影视欣赏、一次心理健康教育活动，一次团体辅导。本学期还要积极参与“向日葵心理大巴进校园”活动，关心受导学生的身心健康、学业进步及个性特点发展，从而促进学生心理品质的优化，健全人格的形成和个体的健康发展。6.读用周报积极开展。积极开展读用周报活动，通过丰富的活动培养学生良好的读报习惯，增长知识，拓宽视野，让周报陪伴学生共成长。7.红十字工作抓好抓实。充分突出校红十字会的积极作用，围绕市红十字会下达的工作要求，开展校红十字会系列活动，发扬红十字精神。三、重
9、阵地建设，张扬学生个性1.由于学校近年来师资力量方面的问题，导致红领巾电视台及红领巾广播人员配备方面严重出现了问题。老的负责老师因身体及产假因素离任负责岗位，但是却出现有人选无人接替的现象。导致红领巾电视台及红领巾广播上学期停播。所以本学期在安排年级组长和年级辅导员的时候两个组长要有不同的人选。多培养一些教师，在不同的岗位上锻炼。初步设想：红领巾广播由五六年级学生负责，由学生组稿、选择主持人，负责老师加以指导的方式进行，让更多的学生展示才能。红领巾电视台想通过活动节目与专题节目想结合的方式，一月两期节目，精心制作一期，另外一期我们拍摄专题活动，设想结合每月主题开展主题讲座，如_月_日是世界爱牙
10、日，邀请专业的牙科医生进行护牙讲座，四月法制教育月，邀请法制副校长进行法制教育讲座，五月生命教育月，开展一次心理讲座等等，讲座人员除了聘请专业老师以外，我们可以充分挖掘家长资源，把有这方面专业的家长请进校园，这样把电视台节目与主题教育相结合，化繁为简。2.建设班级网站，展示学生个性。本学期开展班级主页评比，提升班级主页质量。四、抓德育科研，促进科教兴校认真开展苏州市德育课题校园优秀传统文化建设的研究以及构建晨会德育体系促进学生品性发展的实践研究，本学期以晨会为抓手开展研究。五、上半年主题月活动设想1.二月：常规管理月。(1)认真组织好“非一般的开学典礼”活动。初步设想：_月_日报到开展“猜灯谜
11、夺开学礼(书签)”活动，_月_日上午开学典礼和阳光庐柏阅读节相结合，突出学校赠送“开学礼”书签的含义。_月_日下午班级组织写一写“马年心愿”，班级布置心愿墙(班级黑板报中呈现)。(2)开学第一周组织学生认真学校规范，将规范落实到学生行为上。(3)全校大扫除，美化校园，回收社区活动卡，总结寒假社区活动。(4)排查特殊学生名单，建立档案，继续推行德育导师制(5)召开班主任工作会议，部署本学期德育工作。班队活动主题：我是文明庐柏娃黑板报主题：“书写我的梦，托起中国梦”手抄报主题：寒假手抄报展示2.三月：学雷锋月。(阅读节)(1)收集雷锋故事，宣传雷锋精神，争做小雷锋。(2)认真做好五年级社会实践活动
12、的筹备工作。(3)班主任工作例会。(4)青年班主任沙龙。班队活动主题：我身边的小雷锋黑板报主题：学雷锋做一个有道德的人手抄报主题：学雷锋做一个有道德的人3.四月：法制、安全教育月(体育节)(1)清明节教育活动。一、二年级学习革命故事。三年级学生扫墓。四六年级举行主题队活动。(2)学法我参与活动。a.一分钟学法。b.法制主题队活动课展示(青年教师)。c.法制安全课本剧征集(六年级)。d.法制教育_个一活动。(3)结合“五四”青年节青年教师课堂展示，青年班主任准备一节队活动课。(4)班主任工作例会。(5)青年班主任沙龙。班队活动主题：争做一个守法好少年黑板报主题：争做一个守法好少年手抄报主题：法制
13、安全4.五月：感恩教育月。(艺术节)(1)结合母亲节开展“妈妈，我爱你”主题活动。(2)配合艺术节开展活动。(3)开展心理健康教育五个一活动。(4)班主任工作例会。(5)青年班主任沙龙。班队活动主题：珍爱生命从现在做起黑板报主题：健康心理，快乐成长手抄报主题：健康心理，快乐成长5.六月：环保教育月(1)庆六一活动，三年级成童礼。(2)六年级毕业礼。2022年第二学期德育处计划（二）一、指导思想：认真贯彻幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要的精神，结合市教科局_年德育工作意见。认真落实“以人为本、立德树人”的工作理念。以提高学生思想道德素质为重点，以开展形式多样的德育活动为载体，全面提高幼儿的思想
14、素质，促进幼儿健康，和谐地发展。二、主要目标：良好卫生习惯、生活习惯、行为习惯、文明礼貌、遵守集体规范和个性品质的培养。二、工作重点：(一)抓好教师队伍建设，完善管理机制要适应新形势，加强和改进幼儿园德育工作，必须真正做到全面育人，而教师队伍建设又是全面育人的关键。1、完善管理网络。德育管理是一个整体系统，建立完善的德育管理网络，实行园长总负责，副园长具体负责，全园密切配合的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。2、优化骨干队伍，建立育人体系。教师是幼儿园德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响幼儿
15、园的园风、教风、学风建设和教育质量的提高，让全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育教育者，实现德育“全员参与、全面发展、全程教育”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。(二)加强基础教育，培养文明幼儿1、深化爱国教育。充分发挥宣传作用，对幼儿及家长进行教育。利用丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育。要充分发挥年级、班级组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的活动，提高德育实效。2、狠抓养成教育。抓好幼儿的一日生活常规管理是加强园风建设的重要抓手，养成教育也是德育的重要内容。充分发挥幼儿的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、早操等情况进行抽查。对实施情况加强指导，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全园形成班班争先良好氛围，本学年将开展“说文明话，做文明事，争当文明小使者”主题教育活动，从站好队、做好操、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养幼儿良好的行为习惯、学习习惯和生活卫生习惯。3、开展幼儿心理健康教育。心理健康教育是幼儿园教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话等形式了解幼儿的心理现状，上好健康教育课。(三)开展主题教育活动。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对幼
