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学习目标1.理解排列数的概念2.能利用计数原理推导排列数公式,并掌握排列数公式及其变形,能运用排列数公式熟练地进行相关计算.3.能利用排列数公式解决一些有关排列的实际问题.第六章第六章 计数原理计数原理6.2 6.2 排列与组合排列与组合6.2.2 6.2.2 排列数排列数探索新知探索新知排列数排列数排列数公式排列数公式全排列例题剖析例题剖析排列数公式的实际应用排列数公式的实际应用例题剖析例题剖析例题剖析例题剖析例2 用09这10个数字,可以组成多少个没有重复数字的三位数?分析:在09这10个数字中,因为0不能在百位上,而其他9个数字可以在任意数位上,因此0是一个特殊的元素.一般地,我们可以从特殊元素的位置入手来考虑问题.课堂小练课堂小练本节课学习了排列数公式及其变形,掌握了利用排列数公式解决实际问题.