雪孩子故事导入激发童趣1一个寒冷的冬天，下了一场大雪，房子上、树上、地上一片白兔妈妈要出去，她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩雪孩子和小白兔是怎么玩的呢？后来，还发生了一件什么事呢？雪孩子是一部动画讲述了冬天的兔妈妈准备出门去找萝卜时，小白兔吵嚷着也要去，兔妈妈堆了一个雪孩子陪他玩后来，小白兔睡觉时，火烧着了小白兔的房子，雪孩子为救小白兔，奋不顾身地冲进房子抢救的故事1980年该片获得了文化部优秀影片奖，成为了一部国产经典动画默读课文整体感知21 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414 添 柴 烧 旺 渐 哎 呀 冒呛 烫 终 浑 淋 灭 激 瞧tin chi sho wn jin i y moqing tn zhn hn ln mi j qio前鼻音后鼻音翘舌音上部是帽子形状，下部是“目”，代表脸部金文金文篆书篆书楷书楷书冒 帽你来给“冒”组个词吧！假冒 冒雨 感冒此此木木柴柴添柴添柴氵氵林林淋淋水淋淋水淋淋大王旁边太阳照大王旁边太阳照添添加加下面字词的意思可以通过找近义词的方法去理解，你来写一写吧！渐渐渐渐逐渐逐渐我觉得“渐渐”的近义词还可以是（）。
慢慢浑身浑身全身全身 飞呀 哎呀呀yy哎呀（y y），要下雨了！小蝴蝶飞呀（y y），飞呀，飞到了我面前表示疑问、感叹、祈使等语气时读轻声表示惊疑时读第一声品读课文探究感悟3练习默读课文，思考：课文讲述了一件什么事？手拿书本立桌面，眼离书本一尺远转动眼睛看字词，小嘴闭上不出声默默读读方方法法小白兔 玩继续默读课文7-14自然段，你读懂了什么？雪孩子救默读完课文1-6自然段，你读懂了什么？本文讲述了雪孩子先是陪 玩耍，又为了救它化成了水，最后变成了 _和 的故事小白兔水汽白云雪孩子和小白兔之间发生了什么事？试试不出声默读课文，说一说：雪孩子是怎么来的？小白兔喜欢它吗？小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子他玩累了，就回家去睡午觉屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！”添水 添加 小白兔添了柴，把火烧得（）的，屋子里渐渐（）了他（）在床上，（）眼睛，一会儿就睡着了旺旺暖和躺闭上 不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云品读课文品读课文 雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星他一边喊，一边向小白兔家奔去。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的这时，救小白兔的雪孩子不见了他已经化成水了看着这么危急的情况，雪孩子心情怎样？急切迅速雪融化成水水蒸发形成云雪孩子变成了一朵白云雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云雪孩子变成了水汽雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽雪孩子用自己的生命换来了小白兔的平安，觉得很高兴，所以用高兴的语气读雪孩子为了救小白兔，自己却化了，小白兔觉得很伤心，所以用伤心的语气读1.1.如果你是小白兔，你会对空中的如果你是小白兔，你会对空中的白云说些什么呢？白云说些什么呢？2.2.变成了白云的雪孩子会回来吗？变成了白云的雪孩子会回来吗？什么时候会回来？什么时候会回来？小组讨论小组讨论雪孩子“不见了”“化成水了”“变成了很轻很轻的水汽”“变成了一朵美丽的白云”你知道雪孩子为什么会化成水、变成水汽、变成白云吗？水水水汽水汽白云白云雪孩子雪孩子遇热遇热遇热遇热越聚越多越聚越多看着雪孩子变成了白云，小白兔心里会想些什么呢？l这么可爱、善良、勇敢的雪孩子，我真希望你能再回来l雪孩子，看到白云，我就好像看到了你你永远是我的好朋友！巩固基础指导书写4唱赶旺旁chnnwnpnhnhushuq 浑候谁汽chng音序：C C结构：左右左右偏旁：口口笔画数：1111组词：合唱合唱 唱片唱片 说唱说唱 造句：笔顺：我们几个劲头十足地加入了大我们几个劲头十足地加入了大合唱合唱。
gnG G半包围半包围走走1010赶快赶快 赶上赶上 赶忙赶忙造句：校车要开了校车要开了,请同学们请同学们赶快赶快上车音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：wngW W左右左右日日8 8兴旺兴旺 旺季旺季 旺财旺财 造句：学校周围的文具店生意很学校周围的文具店生意很兴旺兴旺音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：pngP P上下上下方方1010旁边旁边 身旁身旁 两旁两旁造句：我家我家旁边旁边有一所学校有一所学校音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：hnH H左右左右氵氵9 9浑身浑身 浑水浑水 浑然不知浑然不知造句：他精力旺盛，他精力旺盛，浑身浑身有使不完的劲有使不完的劲音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：huH H左右左右亻亻1010气候气候 候车候车 问候问候造句：我国南北我国南北气候气候分明音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：shuS S左右左右讠讠1010谁的谁的 谁家谁家 是谁是谁造句：桌上这本书是桌上这本书是谁的谁的？音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：qQ Q左右左右氵氵7 7水汽水汽 汽车汽车 汽灯汽灯造句：大气中的大气中的水汽水汽在夜里凝成了露水在夜里凝成了露水。
音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：本文是一篇童话，讲述一个雪孩子给本文是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐，为小白兔解除灾祸，最小白兔带来快乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了一朵白云的故事，表现了雪后自己变成了一朵白云的故事，表现了雪孩子勇敢无畏、舍己救人的优秀品质孩子勇敢无畏、舍己救人的优秀品质课堂小结课堂小结学好语文学好语文 快乐成长快乐成长2020 雪孩子雪孩子第第2 2课时课时第第1 1课时课时导入一导入一导入二导入二第第1 1课时课时1.1.自由朗读课文，借助拼音，读准字音，自由朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子读通句子2.2.遇到难读的句子，多读几遍遇到难读的句子，多读几遍3.3.标示自然段序号，圈画生字标示自然段序号，圈画生字初读课文初读课文1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414累了累了 添把柴添把柴 火烧火烧 旺旺的旺旺的渐渐渐渐 哎呀哎呀 旁边旁边 冒烟冒烟烫人烫人 终于终于 浑身浑身 水淋淋水淋淋扑灭扑灭 激动激动累累了了 添添把把柴柴 火火烧烧 旺旺旺的旺的渐渐渐渐 哎呀哎呀 旁旁边边 冒冒烟烟烫烫人人 终终于于 浑浑身身 水水淋淋淋淋扑扑灭灭 激激动动字词学习字词学习lilitintin chichishoshownwnjinjini yi ymomotntnzhnzhnhnhnlnlnmimijjpnpn前鼻音前鼻音翘舌音翘舌音后鼻音后鼻音翘舌音、翘舌音、后鼻音后鼻音唱歌唱歌 赶忙赶忙 时候时候是谁是谁 很轻很轻很轻很轻 水汽水汽字词学习字词学习唱唱歌歌 赶赶忙忙 时时候候是是谁谁 很很轻轻很轻很轻 水水汽汽shushuqnqnchnchnnnhouhou在本词语中读轻声，在本词语中读轻声，单独时读单独时读huhu。
累累下雪了！下雪了！添添柴柴烧烧旺旺渐渐哎呀哎呀冒冒烫烫终终浑浑淋淋灭灭激激字词学习字词学习你能找出下面的近义词吗？你能找出下面的近义词吗？添添 （）渐渐渐渐（）浑身浑身（）加加慢慢慢慢全身全身字词学习字词学习柴柴chichi “柴柴”本义是小木散材，现在泛指本义是小木散材，现在泛指烧火用的草木烧火用的草木字词学习字词学习烫烫tntn “烫烫”字上部是汤，热水的意思，字上部是汤，热水的意思，下部是火在烧下部是火在烧字词学习字词学习灭灭mimi “灭灭”字上的字上的“一一”表示物品覆盖表示物品覆盖在火上，意思是消灭、灭亡在火上，意思是消灭、灭亡字词学习字词学习旺旺wnwn你能谈一谈生活中火势很旺的场景吗？你能谈一谈生活中火势很旺的场景吗？累累lili（积累）（积累）lili（劳累）（劳累）长期劳长期劳累（累（li lili li）积积累（累（li lili li）下来的病因，让奶奶患上了重病下来的病因，让奶奶患上了重病字词学习字词学习呀呀yy（飞呀）（飞呀）yy（哎呀）（哎呀）1.1.哎哎呀（呀（y yy y），火把旁边的柴堆烧着了！，火把旁边的柴堆烧着了！2.2.飞飞呀（呀（y yy y），飞呀，飞上天空，变成，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
了一朵白云，一朵美丽的白云字词学习字词学习表示惊疑时读第一声；表示惊疑时读第一声；表示疑问、感叹、祈表示疑问、感叹、祈使等语气时读轻声使等语气时读轻声奔奔bnbn（奔向）（奔向）bnbn（飞奔）（飞奔）列车飞列车飞奔（奔（bn bnbn bn），载着人们，载着人们奔奔（bn bnbn bn）向各自的工作岗位向各自的工作岗位字词学习字词学习唱 赶 旺 旁汽候字词学习字词学习将这些生将这些生字按结构字按结构分类唱歌）（唱歌）（赶快）（赶快）（兴旺）（兴旺）（旁边）（旁边）（时候）（时候）（浑身）（浑身）（是谁）（是谁）（轻松）（轻松）（水汽）（水汽）浑谁 轻左右左右结构构上下上下结构构半包半包围结构构唱唱旺旺浑浑候候谁谁轻轻汽汽旁旁赶赶字词学习字词学习左窄右宽左窄右宽注意穿插注意穿插上宽下窄上宽下窄朗读课文，说一说本文讲了一个什么故事朗读课文，说一说本文讲了一个什么故事兔妈妈给小白兔堆了一个小伙伴兔妈妈给小白兔堆了一个小伙伴（）当小白兔休息时，家里突然）当小白兔休息时，家里突然（）了，最终（）了，最终（）救了小白兔，）救了小白兔，然后自己消失了然后自己消失了雪孩子雪孩子着火着火雪孩子雪孩子品读课文品读课文 兔妈妈在门外的兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了空地上给小白兔堆了个雪孩子。
个雪孩子试试不出声默读课文，说一说：雪孩子试试不出声默读课文，说一说：雪孩子是怎么来的？小白兔喜欢它吗？是怎么来的？小白兔喜欢它吗？品读课文品读课文 小白兔小白兔跳舞跳舞给雪孩子给雪孩子看，看，唱歌唱歌给雪孩子听给雪孩子听说一说说一说 小白兔和小白兔和雪孩子雪孩子这个朋友玩得真个朋友玩得真（）啊！）啊！快乐快乐开心开心品读课文品读课文 他玩累了，就回家他玩累了，就回家去睡午觉去睡午觉屋子里真屋子里真冷，赶快往火堆里冷，赶快往火堆里添添把把柴吧！柴吧！”请用请用“添添”组词添水添水 添加添加品读课文品读课文看看 图图 填填 词词 小白兔添了柴，把火小白兔添了柴，把火烧得（烧得（）的，屋子里）的，屋子里渐渐（渐渐（）了他（）了他（）在床上，（）在床上，（）眼睛，）眼睛，一会儿就睡着了一会儿就睡着了旺旺旺旺暖和暖和躺躺闭上闭上品读课文品读课文 雪孩子看见从小白兔雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星他一边喊，一边出火星他一边喊，一边向小白兔家向小白兔家奔奔去看着这么危急的情况，雪孩子心情怎样？看着这么危急的情况，雪孩子心情怎样？急切迅速急切迅速品读课文品读课文 雪孩子冲进屋里，冒着雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。
找哇，终于找到了小白兔他连忙把小白兔抱起来，跑他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外圈出表现火势严重的词，用方框框出圈出表现火势严重的词，用方框框出雪孩子的动作雪孩子的动作品读课文品读课文结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右左右左窄右宽，左窄右宽，“口口”底部在横中线上，底部在横中线上，“昌昌”两个扁两个扁“曰曰”上小下大，都是上小下大，都是上宽下窄，上上宽下窄，上“曰曰”左竖在竖中线上，左竖在竖中线上，下下“曰曰”左竖在竖中线左侧左竖在竖中线左侧chnchn唱唱口口书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：半包围半包围“走走”从左、下包围从左、下包围“干干”，顶部，顶部“走走”高高“干干”低，低，“走走”第二横在横中线第二横在横中线上，捺长，托住上，捺长，托住“干干”nn赶赶走走书写指导书写指导结构：。