广东省深圳市福田区耀华实验学校华文部2024届高三下学期5月调研考试(数学试题理)试题

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1、广东省深圳市福田区耀华实验学校华文部2024届高三下学期5月调研考试(数学试题理)试题注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1为得到的图象,只需要将的图象( )A向左平移个单位 B向左平移

2、个单位C向右平移个单位 D向右平移个单位2函数的图像大致为( )ABCD3已知,函数在区间内没有最值,给出下列四个结论:在上单调递增;在上没有零点;在上只有一个零点.其中所有正确结论的编号是( )ABCD4设复数满足(为虚数单位),则在复平面内对应的点位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限5已知,若,则向量在向量方向的投影为( )ABCD6已知是的共轭复数,则( )ABCD7已知数列满足,且,则的值是( )ABC4D8已知偶函数在区间内单调递减,则,满足( )ABCD9如图,平面四边形中,为等边三角形,现将沿翻折,使点移动至点,且,则三棱锥的外接球的表面积为( )ABCD10已知复

3、数满足:(为虚数单位),则( )ABCD11下图为一个正四面体的侧面展开图,为的中点,则在原正四面体中,直线与直线所成角的余弦值为( )ABCD12已知半径为2的球内有一个内接圆柱,若圆柱的高为2,则球的体积与圆柱的体积的比为( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知,椭圆的方程为,双曲线方程为,与的离心率之积为,则的渐近线方程为_.14设P为有公共焦点的椭圆与双曲线的一个交点,且,椭圆的离心率为,双曲线的离心率为,若,则_.15已知全集为R,集合,则_.16在中,角,的对边长分别为,满足,则的面积为_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。1

4、7(12分)如图, 在四棱锥中, 底面, , ,点为棱的中点.(1)证明:(2)求直线与平面所成角的正弦值;(3)若为棱上一点, 满足, 求二面角的余弦值.18(12分)在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数),以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴,建立极坐标系,已知曲线C的极坐标方程为(1)求直线l的普通方程与曲线C的直角坐标方程;(2)设点,直线l与曲线C交于不同的两点A、B,求的值19(12分)已知数列为公差不为零的等差数列,是数列的前项和,且、成等比数列,.设数列的前项和为,且满足.(1)求数列、的通项公式;(2)令,证明:.20(12分)已知抛物线的焦点为,准线与轴交于

5、点,点在抛物线上,直线与抛物线交于另一点.(1)设直线,的斜率分别为,求证:常数;(2)设的内切圆圆心为的半径为,试用表示点的横坐标;当的内切圆的面积为时,求直线的方程.21(12分)已知矩阵的一个特征值为4,求矩阵A的逆矩阵.22(10分)的内角,的对边分别是,已知.(1)求角;(2)若,求的面积.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1D【解题分析】试题分析:因为,所以为得到的图象,只需要将的图象向右平移个单位;故选D考点:三角函数的图像变换2A【解题分析】根据排除,利用极限思想进行排除即可【题目详解】解:函数的定义域

6、为,恒成立,排除,当时,当,排除,故选:【题目点拨】本题主要考查函数图象的识别和判断,利用函数值的符号以及极限思想是解决本题的关键,属于基础题3A【解题分析】先根据函数在区间内没有最值求出或.再根据已知求出,判断函数的单调性和零点情况得解.【题目详解】因为函数在区间内没有最值.所以,或解得或.又,所以.令.可得.且在上单调递减.当时,且,所以在上只有一个零点.所以正确结论的编号 故选:A.【题目点拨】本题主要考查三角函数的图象和性质,考查函数的零点问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.4A【解题分析】由复数的除法运算可整理得到,由此得到对应的点的坐标,从而确定所处象限.【题目详解】由得:

7、,对应的点的坐标为,位于第一象限.故选:.【题目点拨】本题考查复数对应的点所在象限的求解,涉及到复数的除法运算,属于基础题.5B【解题分析】由,再由向量在向量方向的投影为化简运算即可【题目详解】, 向量在向量方向的投影为.故选:B.【题目点拨】本题考查向量投影的几何意义,属于基础题6A【解题分析】先利用复数的除法运算法则求出的值,再利用共轭复数的定义求出a+bi,从而确定a,b的值,求出a+b【题目详解】i,a+bii,a0,b1,a+b1,故选:A【题目点拨】本题主要考查了复数代数形式的乘除运算,考查了共轭复数的概念,是基础题7B【解题分析】 由,可得,所以数列是公比为的等比数列, 所以,则

8、, 则,故选B.点睛:本题考查了等比数列的概念,等比数列的通项公式及等比数列的性质的应用,试题有一定的技巧,属于中档试题,解决这类问题的关键在于熟练掌握等比数列的有关公式并能灵活运用,尤其需要注意的是,等比数列的性质和在使用等比数列的前n项和公式时,应该要分类讨论,有时还应善于运用整体代换思想简化运算过程.8D【解题分析】首先由函数为偶函数,可得函数在内单调递增,再由,即可判定大小【题目详解】因为偶函数在减,所以在上增,.故选:D【题目点拨】本题考查函数的奇偶性和单调性,不同类型的数比较大小,应找一个中间数,通过它实现大小关系的传递,属于中档题.9A【解题分析】将三棱锥补形为如图所示的三棱柱,

9、则它们的外接球相同,由此易知外接球球心应在棱柱上下底面三角形的外心连线上,在中,计算半径即可.【题目详解】由,可知平面将三棱锥补形为如图所示的三棱柱,则它们的外接球相同由此易知外接球球心应在棱柱上下底面三角形的外心连线上,记的外心为,由为等边三角形,可得又,故在中,此即为外接球半径,从而外接球表面积为故选:A【题目点拨】本题考查了三棱锥外接球的表面积,考查了学生空间想象,逻辑推理,综合分析,数学运算的能力,属于较难题.10A【解题分析】利用复数的乘法、除法运算求出,再根据共轭复数的概念即可求解.【题目详解】由,则,所以.故选:A【题目点拨】本题考查了复数的四则运算、共轭复数的概念,属于基础题.

10、11C【解题分析】将正四面体的展开图还原为空间几何体,三点重合,记作,取中点,连接,即为与直线所成的角,表示出三角形的三条边长,用余弦定理即可求得.【题目详解】将展开的正四面体折叠,可得原正四面体如下图所示,其中三点重合,记作:则为中点,取中点,连接,设正四面体的棱长均为,由中位线定理可得且,所以即为与直线所成的角, ,由余弦定理可得,所以直线与直线所成角的余弦值为,故选:C.【题目点拨】本题考查了空间几何体中异面直线的夹角,将展开图折叠成空间几何体,余弦定理解三角形的应用,属于中档题.12D【解题分析】分别求出球和圆柱的体积,然后可得比值.【题目详解】设圆柱的底面圆半径为,则,所以圆柱的体积

11、.又球的体积,所以球的体积与圆柱的体积的比,故选D.【题目点拨】本题主要考查几何体的体积求解,侧重考查数学运算的核心素养.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【解题分析】求出椭圆与双曲线的离心率,根据离心率之积的关系,然后推出关系,即可求解双曲线的渐近线方程.【题目详解】,椭圆的方程为,的离心率为:,双曲线方程为,的离心率:,与的离心率之积为, 的渐近线方程为:,即.故答案为:【题目点拨】本题考查了椭圆、双曲线的几何性质,掌握椭圆、双曲线的离心率公式,属于基础题.14【解题分析】设根据椭圆的几何性质可得,根据双曲线的几何性质可得,,即故答案为15【解题分析】先化简集合A,再求A

12、B得解.【题目详解】由题得A=0,1,所以AB=-1,0,1.故答案为-1,0,1【题目点拨】本题主要考查集合的化简和并集运算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.16【解题分析】由二次方程有解的条件,结合辅助角公式和正弦函数的值域可求,进而可求,然后结合余弦定理可求,代入,计算可得所求【题目详解】解:把看成关于的二次方程,则,即,即为,化为,而,则,由于,可得,可得,即,代入方程可得,由余弦定理可得,解得:(负的舍去),故答案为【题目点拨】本题主要考查一元二次方程的根的存在条件及辅助角公式及余弦定理和三角形的面积公式的应用,属于中档题三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、

13、证明过程或演算步骤。17(1)证明见解析 (2) (3)【解题分析】(1)根据题意以为坐标原点,建立空间直角坐标系,写出各个点的坐标,并表示出,由空间向量数量积运算即可证明.(2)先求得平面的法向量,即可求得直线与平面法向量夹角的余弦值,即为直线与平面所成角的正弦值;(3)由点在棱上,设,再由,结合,由空间向量垂直的坐标关系求得的值.即可表示出.求得平面和平面的法向量,由空间向量数量积的运算求得两个平面夹角的余弦值,再根据二面角的平面角为锐角即可确定二面角的余弦值.【题目详解】(1)证明:底面,以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,点为棱 的中点,.(2),设平面的法向量为.则,代入可得,令解得,即,设直线与平面所成角为,由直线与平面夹角可知 所以直线与平面所成角的正弦值为.(3),由点在棱上,设,故,由,得,解得,即,设平面的法向量为,由,得,令,则取平面的法向量,则二面角的平面角满足,由图可知,二面角为锐二面角,故二面角的余弦值为.【题目点拨】本题考查了空间向量的综合应用,由空间向量证明线线垂直,求直线与平面夹角及平面与平面形成的二面角大小,计算量较大,属于中档题.18(1),(2)【解题分析】(1)利用极坐标与直角坐标的互化公式即可把曲

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