2024年湖南省成人高考专升本《教育理论》真题库汇编

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1、2024年湖南省成人高考专升本教育理论真题库汇编学校:_班级:_姓名:_考号:_一、单选题(25题)1.普通教育学的作者是()A.昆体良B.赫尔巴特C.洛克D.福禄贝尔2.“知行统一”的德育原则是遵循下列哪个德育过程规律而提出来的()A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程3.下列不属于青少年人际交往基本原则的是A.实事求是原则B.互相接纳原则C.社会交往原则D.维护自尊原则4.工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,是下列哪种注意

2、品质()A.注意的转移B.注意的广度C.注意的分配D.注意的分散5.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,出好人才的是()A.关于学制改革的决定B.关于教育工作的指示C.中共中央关于教育体制改革的决定D.中国教育改革发展纲要6.德育过程的基本矛盾是()A.教育者与德育内容、方法之间的矛盾B.受教育者与德育内容、方法之间的矛盾C.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾D.教育者与受教育者之间的矛盾7.学校进行教育和教学活动的基本单位是()A.个人B.小组C.班级D.个人和小组相结合8.下列关于练习和动作技能进步之问关系的描述,错误的是()。A.总趋势是随练

3、习次数增加,动作技能的速度和准确性提高B.练习到一定时期,会出现技能进步暂时停止的现象C.由于练习方式不同,学习同一技能的进步也不同D.所有技能在练习初期进步都是缓慢的,以后逐渐加快9.人对客观事物是否符合需要而产生的态度体验,称为A.情绪B.性格C.兴趣D.动机10.学校德育的基本途径是()。A.思想品德课与其他学科教学B.课外与校外活动C.共青团与少先队活动D.生产劳动与其他社会实践11.教育目的在于通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童完整人格。主张这种观点的教育学派别是A.实验教育学B.合作教育学C.北判教育学D.文化教育学12.思维的最基本过程是()A.分析、比较B.分析、综合C.综合、抽

4、象D.分析、抽象13.整个教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.课外作业D.成绩评定14.下列选项中,不属于内部感觉的是()。A.运动觉B.机体觉C.平衡觉D.视觉15.下列不是家庭教育的主要特点的是()A.教育方法的多样化B.教育形式的集体化C.教育内容的生活化D.教育方式的情感化16.1989年11月20日,联合国大会通过的儿童权利公约,不是其基本原则的是()A.儿童利益最佳原则、无歧视原则B.尊重儿童尊严原则、无歧视原则C.尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则D.无歧视原则、放任儿童意愿原则17.工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,是下列哪种注意品质()A.注意的转移B.注意

5、的广度C.注意的分配D.注意的分散18.了解和研究学生包括()A.学生个体和集体两个方面B.学生品德和学习两个方面C.学生校内和校外表现两个方面D.学生家庭环境和社会关系两个方面19.在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是()A.实验法B.实习作业法C.练习法D.实践活动法20.持有“教育即生活”、“学校即社会”、“儿童中心论”等观点的理论派别属于()A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学21.德国的狄尔泰等人倡导用理解与解释的方法研究教育,主张通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童的完整人格。这种观点属于哪种理论派别()。A.实验教育学B.文化教育学C.批判教育

6、学D.合作教育学22.“中国肝胆外科之父“吴孟超曾多次表示:“我最大的幸福,也许是倒在手术台上。“他对工作的高度责任感和忘我精神属于性格的A.理智特征B.意志特征C.情绪特征D.态度特征23.学校体育的根本任务是A.掌握体育知识和技能B.增强学生体质C.养成体育锻炼的习惯D.为国家输送体育人才24.以美国学制为蓝本而颁布的现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制25.希望自己能够胜任所担负的工作并能有所成就以得到他人和社会的高度评价。按照马斯洛的观点,这种需要属于A.归属与爱的需要B.安全的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要二、判断题(8题)26.有专业知识和能力的

7、教师一定是优秀教师A.正确B.错误27.感觉的适应与感受性的变化密切相关。A.正确B.错误28.心理健康与个体心理活动达到的功能状态无关。A.正确B.错误29.教师只要把道德规范说透,使学生的道德认识提高,学生就能形成相应的品德。A.正确B.错误30.任何技能都是通过练习而形成的。A.正确B.错误31.只要能教好书就是一名好教师。A.正确B.错误32.当客观刺激停止作用后,感觉信息在一个极短的时间内保存下来,这种记忆叫短时记忆,它是记忆系统的开始阶段。A.正确B.错误33.心理咨询与心理治疗的工作对象是不同的。A.正确B.错误三、填空题(2题)34.在视觉记忆中,外界信息经由感觉器官的登记后可

8、以保持约300毫秒。这在记忆系统中被称为_35.在班杜拉的自我效能理论中,强化有三种形式,即直接强化、_和自我强化。四、简答题(10题)36.简述如何根据记忆规律促进知识的巩固。37.一堂好课的标准是什么38.简述“授之以鱼”不如“授之以渔”的教育学意义。39.简述四种典型的气质类型及其特点。40.试述影响问题解决的心理因素。41.影响遗忘进程的因素有哪些?42.简述随意后注意的特征。43.试述怎样培养学生的创造性思维。44.依据有关的学习动机理论,提出在日常教学中激发学生学习动机的一些具体措施。45.结合实际,说明想象规律在教学中的运用。参考答案1.B普通教育学的作者是赫尔巴特。昆体良的代表

9、作为论演说家的教育,洛克的代表作为教育漫话,福禄贝尔的代表作为人的教育。2.A暂无解析3.A青少年人际交往主要进循互相接纳、社会交往、维护自尊、情境控制等基本原则。4.C在日常生活中,经常要求人们同时去注意更多的事物,即所谓“眼观六路,耳听八方”。这就叫注意的分配。它是指把心理活动指向两种或两种以上的对象或任务的注意特征。5.C1985年颁布的中共中央关于教育体制改革的决定中明确提出,这次教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,出好人才。6.CA、B、C、D都是德育过程中的矛盾。其中,有一对主要矛盾是德育过程的基本矛盾,这就是教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

10、。7.C班级是学生集体的基层组织,是学校进行教育和教学活动的基本单位。班主任受学校委派,全面负责一个班学生的各项工作。8.D练习成绩一般来说是逐步提高的,但由于练习内容的性质和难易不同,练习方法不同,练习进步的情况不尽相同,表现在练习曲线上既有共同的趋势,又有个别差异。并不是所有技能在练习初期进步都比较缓慢,以后才逐渐加快的。故D项错误。9.A情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验;性格是指人对客观现实的较稳定态度与习惯化了的行为方式相结合的人格特征;动机是激发和维持有机体的行动,并使该行动朝向一定目标的心理倾向成内部驱力。10.A教学是学校的中心环节和主要工作,在学校全部工作中占

11、时间最多。学生在校的主要活动是学习,所以教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。11.D文化教育学的立要观点是;第一,人是一种文化的存在,人类历史是一种文化的历史;第二,教育过程是一种历文文化过程;第三,教育的研完的须采用精神科学成文化科学的方法;第四,教育的自的就是要保国社会历史的客现文化向个体的上现文化的转变,开将个售的主现世界引导向博大的客现文化世界。12.B思维的过程包括:分析与综合、比较与归类、抽象与概括、系统化与具体化。其中,分析与综合是思维的最基本的过程,其他过程都是由此派生出来的13.B上课是整个教学工作的中心环节,是教师教和学生学的最直接的体现。14.D内部感觉

12、包括:运动觉、平衡觉、机体觉。外部感觉包括:视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉。故视觉属于外部感觉。15.B与学校教育相比,家庭教育有其自己的特点,即教育内容的生活化、方式的情感化、方法的多样化。16.D儿童权利公约保护儿童的四个基本原则有:儿童利益最佳原则、保护儿童尊严的原则、尊重儿童观点与意见的原则、无歧视原则。17.C在日常生活中,经常要求人们同时去注意更多的事物,即所谓“眼观六路,耳听八方”。这就叫注意的分配。它是指把心理活动指向两种或两种以上的对象或任务的注意特征18.A全面了解和研究学生是有效地开展班主任工作的前提和基础。了解和研究学生,包括学生个体和学生集体两个方面。19.C练习法是学

13、生在教师指导下巩固所学的知识,培养各种技能和技巧的基本方法。它是中小学各科教学普遍采用的教学方法。20.C21.B文化教育学的代表人物是德国的狄尔泰、斯普朗格和利特等。文化教育学的基本观点有:(1)人是一种文化的存在;(2)教育的对象是人.因此教育是一种历史文化过程;(3)教育研究既不能采用思辨的方法,也不能采用实验的方法,而只能采用理解和解释的方法;(4)教育的目的就是通过文化培养完整人格;教育的主要方法是“唤醒”和“陶;台”22.D暂无解析。23.B学校体育的根本任务是增强学生体质。体育的具体任务包括:(1)促进学生正常发育和身体各器官机能的发展,全面发展学生的身体素质和人体基本活动能力,

14、提高适应环境的能力;(2)向学生传授体育和卫生的基本知识和接能,使学生养成科学假热身体的习信:(3)通过体育对学生进行器机品德教育:(4)向国家输送优秀的体育运动员,促进我国体育运动水平的提高。24.D1922年,在当时北洋军阀统治下,留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本,颁布了“壬戌学制”,又称新学制或六三三学制。25.C本题考查马斯洛的需要层次理论26.B教师的专业素养包括:(1)职业道德素养,包括爱岗敬业、热爱学生、团结协作、为人师表等;(2)知识素养,包括政治理论、学科专业、文化基础、教育科学等知识;(3)能力素养,包括语言表达、教育教学的管理与组织、自我反思等能力.“有专业知识和能力”只能说明该教师具备一定的知识素养和能力素养,是否达到“优秀”也未可知,其职业道德素养如何更没有体现,据此判定“一定是优秀教师”是错误的。27.A由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象,叫感觉适应。感觉适应可以引起感受性的提高,也可以引起感受性的降低。28.B心理健康是个体心理活动在自身及环境条件许可的范围内所达到的良好或最佳功能状态。具体来说,心理健康包括两层含义:一是无心理疾病;二是能积极调节自己的心态,顺应生活环境并有效地、富有建设性地发展与完善个人生活。29.B品德是指个体依据一定的社会政治准则、思想观点、道

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