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1、2024年度贵州省教师资格之小学教育教学知识与能力题库及精品答案一单选题(共60题)1、 学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性【答案】 A2、教学不能完全等同于教育，教育是教之以礼、育之以德，而作为教学的首要任务是()。A.传授基础知识和基本技能B.发展智力、体力和创造才能C.促进学生的个性发展D.促进学生全面发展【答案】 A3、教语文的王老师对学生问的各色各样的问题倍感迷茫比如“地球为什么是圆的”“叶子为什么是绿的”“太阳为什么东升西落”等。由此可知，王老师欠缺的是（）。A.主体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.文化知识【答案
2、】 D4、 将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是( )。A.布鲁纳B.杜威C.奥苏伯尔D.布鲁姆【答案】 D5、我国教育的根本特点是（ ）A.坚持社会主义方向B.重视智育C.贯彻安全至上要求D.坚持智育与体育并重【答案】 A6、 （）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。A.一年级B.二年级C.三年级D.四年级【答案】 D7、 建立班级干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度等，体现了班级（）管理。A.常规B.民主C.平行D.目标【答案】 B8、下列关于晨会的叙述中，错误的是（ ）A.晨会不是班主任的“一言堂”B.晨会可采
3、用多种形式开展C.晨会是一堂正式的课D.晨会不是学生的“自留田”【答案】 C9、当学校出现传染病时，控制病情传播的首要措施是（?）A.查找传染病原B.救治传染病人C.切断传播途径D.保护易感人群【答案】 C10、以下选项中，说明了学习动机属于内部动机的是()A.万般皆下品，唯有读书高B.书中自有颜如玉，书中自有黄金屋C.读书是一种乐趣D.为中华之崛起而读书【答案】 C11、从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（）。A.个人本位论B.宗教本位论C.社会本位论D.兴趣本位论【答案】 C12、 下列关于教学设计的表述错误的是（）。A.教学设计需要用系统的方法进行设计B
4、.教学设计的方案一般不能修改C.教学设计具有灵活性的特点D.在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价【答案】 B13、 下面是某实验小学一名教师对学生的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴；带病坚持学习，又让老师为你担心；每次看到你难受的样子，老师真不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了（）。A.定量评价B.结果性评价C.过程性评价D.定性评价【答案】 C14、短时记忆操作性强，因此又可以称为( )A.内隐记忆B.长时记忆C.工作记忆D.瞬时
5、记忆【答案】 C15、听到隔壁班班主任高跟鞋的声音，以为是自己班的班主任回来了，全班同学顷刻间鸦雀无声。这体现了刺激的()A.泛化B.分化C.获得D.消退【答案】 A16、美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是()。A.强化教学法B.程序教学法C.讲授式教学D.支架式教学【答案】 B17、小白鼠通过不断尝试错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）。A.独立的发现学习B.有指导的发现学习C.有意义学习D.接受学习【答案】 A18、罗老师教学观潮时，播放了一段视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观。其贯彻的教学原则是()。A.启发式原则B.因材施教原则C.直观性原则D.循序渐进原则【答案】 C
6、19、第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是（）。A.皮亚杰B.柯尔伯格C.加涅D.夸美纽斯【答案】 A20、荀子在劝学篇中指出：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”这句话所蕴涵的教学原则是( )A.循序渐进原则B.因材施教原则C.启发诱导原则D.直观性原则【答案】 A21、下列不属于二次文献的是( )A.书目索引B.题录C.调查报告D.提要和文摘【答案】 C22、罗老师教学观潮时，播放了一段视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观，其贯彻的教学原则是（）。A.启发式原则B.因材施教原则C.直观性原则D.循序渐进原则【答案】 C23、班级管理的主要功能是（ ）。A.维持班级秩序B.
7、形成良好班风C.锻炼学生能力D.实现教学目标，提高学习效率【答案】 D24、群体规范通过从众使学生保持认知、情感和行为上的一致，并为学生的课堂行为规定了()。A.方向B.范围C.方向和范围D.纪律约束【答案】 C25、在教育史上，被誉为第一部规范形态的教育学著作是（）。A.福禄贝尔的人的教育B.夸美纽斯的大教学论C.赫尔巴特的普通教育学D.斯宾塞的教育论【答案】 C26、我国于1862年在北京的（）首先采用班级授课制这一教学组织形式。A.奏定学堂B.南洋公学C.乡学D.京师同文馆【答案】 D27、以目标为中心而展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是（）。A.目标评
8、价模式B.目的游离评价模式C.背景、输入、过程、成果评价模式D.以上都不对【答案】 A28、学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于()。A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐性课程【答案】 D29、对教学的意义理解不正确的是（ ）。A.教学是促进学生发展最有效的形式B.教学是实现培养目标的基本途径C.教学是学校工作的中心工作D.教学就是智育【答案】 D30、 小学教育通常是指一个国家学制中第一个阶段的教育，也称为初等教育，教育对象一般为（）岁的儿童。A.511B.512C.612D.713【答案】 C31、教学过程主要是让学生掌握人类长期积
9、累起来的基础科学文化知识这说明教学认识过程具有()。A.领导性B.间接性C.直接性D.简捷性【答案】 B32、心理咨询与辅导的基本方法是()。A.实验法B.测量法C.会谈法D.观察法【答案】 C33、苏霍姆林斯基曾说过：“一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。”这里他强调的是教师的专业知识中必须包括( )A.文化知识B.条件性知识C.实践性知识D.本体性知识【答案】 B34、教学策略的基本特征包括综合性、灵活性和（）。A.可操作性B.时代性C.创造性D.方向性【答案】 A35、在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新教材的时候，唤起心中已有的观念，并强调教师中心、
10、教材中心、课堂中心的教育思想家是（）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.卢梭D.杜威【答案】 B36、张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行测试，学生的成绩基本一致，这说明这张试卷具有较好的（）。A.信度B.效度C.难度D.区分度【答案】 A37、 世界上最早的师范教育机构诞生于（）。A.英国B.法国C.日本D.美国【答案】 B38、学习策略是学习者制订的学习计划，包括（ ）。A.意识和能力B.规则和技能C.认知策略D.经验和方法【答案】 B39、在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（ ）A.班级排名B.老师表扬C.家长鼓励D.学习兴趣【答案】 D40、 遗忘曲线的首先提出者是（）。A.巴甫洛
11、夫B.艾宾浩斯C.奥苏伯尔D.弗洛伊德【答案】 B41、 从学生的兴趣和经验出发，以儿童的活动为中心，通过儿童的亲身体验获得直接经验的课程，被称为（ ）A.学科课程B.综合课程C.校本课程D.活动课程【答案】 D42、小学生通过科学课的学习，了解了水具有固态、液态和气态三种状态，进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类，这主要达成的教学目标是（ ）。A.知识与技能B.过程与方法C.认知与实践D.情感态度与价值观【答案】 A43、皮亚杰认为儿童自律道德的形成是在（ ）A.五六岁以前B.六七岁以前C.十岁以后D.十一二岁以前【答案】 C44、 生物进化的直接证据是（）。A.化石证据B.分子生物学证据C.解剖学证据D.胚胎发育上的证据【答案】 A45、 （）亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。A.选修课程B.研究型课程C.显性课程D.活动课程【答案】 C46、 我国小学阶段儿童品德发展的“关键期”是在（ ）A.三年级上学期B.三年级下学期C.四年级上学期D.四年级下学期
