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1、单选题 （共46题，共46分）1.临床护理组织方式有（）。A. 个案护理 B. 功能制护理 C. 小组护理 D. 责任制护理 E. 以上都是 【答案】E【解析】临床护理组织方式包括个案护理、功能制护理、小组护理、责任制护理、综合护理。2.与冠心病发生密切相关的行为模式是（）。A. B型行为模式 B. C型行为模式 C. A型行为模式 D. 致病行为模式 E. 健康信念模式 【答案】C【解析】致病性行为模式中，A型行为模式与冠心病的发生密切相关；C型行为模式与肿瘤的发生有关。3.ABC时间管理法中，最重要且必须完成的目标属于（）。A. A级 B. B级 C. C级 D. D级 E. E级 【答案
2、】A【解析】ABC时间管理法中，A级为最重要且必须完成的目标，B级为较重要很想完成的目标。C级为不太重要可以暂时搁置的目标。4.患者在接触信息时的心理特点不包括（）。A. 求真 B. 求快 C. 求新 D. 求短 E. 求近 【答案】B【解析】患者在接触信息时，普遍存在着“四求”的心理：求真、求新、求短、求近。5.利福平的不良反应是（）。A. 周围神经炎和肝脏损害 B. 肝脏损害和致畸胎作用 C. 视神经炎和肝损害 D. 肝脏损害和关节痛 E. 肾功能损害 【答案】B【解析】利福平的不良反应是肝功能损害和致畸胎作用，因此肝功能严重损害，孕3个月以内孕妇禁用。6.护理外阴阴道假丝酵母菌病患者，采
3、用碳酸氢钠溶液阴道灌洗时，适合的配制浓度为（）。A. 4% B. 5% C. 6% D. 7% E. 8% 【答案】A【解析】护理外阴阴道假丝酵母菌病患者时，用2%4%碳酸氢钠进行阴道灌洗或坐浴，每日1次，10次为一疗程。7.关于学校健康教育的表述，不正确的是（）。A. 学校和学校所属社区内所有成员的共同参与 B. 设置正式和非正式的健康教育课程 C. 创造安全健康的学习环境，提供合适的健康服务 D. 共同促进学生健康 E. 让家庭和社区参与进来 【答案】A【解析】学校健康教育是指通过学校、家长和学校所属社区内所有成员的共同奋斗，给学生提供完整的积极的经验和知识结构，包括设置正式的和非正式的健
4、康教育课程，创造安全健康的学习环境，提供合适的健康服务，让家庭和社区参与进来，共同促进学生健康。8.当领导的管理能力较强，下属的工作能力也较高时，则（）。A. 管理幅度应该大些 B. 管理幅度应该小些 C. 管理层次应该多些 D. 管理组织应该松散些 E. 管理层次应该少些 【答案】E【解析】当领导的管理能力较强，下属的工作能力也较强时，则管理层次应该少些。这样可以最大程度获取相互信任，提高工作效率。9.某病区护士甲和护士乙有一次因为工作上的事情发生了争执，刚好护士长在旁边，护士长巧妙而幽默地化解了两人的矛盾。该护士长采用了有效沟通方法中的（）。（试卷下载于宜试卷网：，最新试卷实时共享平台。）
5、A. 创造良好的沟通环境 B. 学会有效地聆听 C. 强化沟通能力 D. “韧性”沟通 E. 重视沟通细节的处理 【答案】E【解析】护士长巧妙而幽默地化解了护士甲和护士乙的矛盾，表现其能够灵活处理问题，重视沟通细节，幽默风趣。10.PDCA循环管理的步骤包括（）。A. 计划 B. 执行 C. 检查 D. 纠正 E. 以上都是 【答案】E【解析】PDCA循环管理的步骤包括：P（计划）：找出存在的问题，通过分析制定改进的目标，确定达到这些目标的具体措施和方法；D（执行）：按照制定的计划要求去做，以实现质量改进的目标；C（检查）：对照计划要求，检查、验证执行的效果，及时发现改进过程中的经验及问题；A
6、（纠正）：把成功的经验加以肯定，制定成标准、程序、制度（失败的教训也可纳入相应的标准、程序、制度），巩固成绩，克服缺点。11.艾滋病的传播途径不包括（）A. 性传播 B. 血液传播 C. 母婴传播 D. 共用污染注射器传播 E. 接触传播 【答案】E【解析】艾滋病的传播途径包括：性传播、血液传播、母婴传播、共用污染注射器传播。日常生活接触是不会感染艾滋病病毒。12.甲肝、戊肝的传播途径主要为（）。A. 血液传播 B. 母婴传播 C. 粪口途径传播 D. 飞沫传播 E. 接触传播 【答案】C【解析】甲型肝炎和戊型肝炎都是主要通过消化道粪口途径传播的，都是因为吃了被甲肝病毒，或者是戊肝病毒污染的食
7、物或者是水源而发生感染的。13.尖锐湿疣的传播途径为（）。A. 血液传播 B. 母婴传播 C. 消化道传播 D. 呼吸道传播 E. 性传播 【答案】E【解析】尖锐湿疣是经典的性传播疾病，由HPV病毒感染造成。14.紫外线灯消毒时，灯管距离地面的距离不应超过（）。A. 2m B. 2.2m C. 3m D. 3.5m E. 4m 【答案】B【解析】紫外线灯管吊装高度距离地面1.82.2m，安装紫外线灯的数量为平均1.5W/m3，照射时间30分钟。15.预防ICU医院感染的原则是（）。A. 合理设计病室环境 B. 加强工作人员的责任心 C. 尽量减少介入性血流动力学监护的使用频率 D. 制定防止感
8、染的管理制度 E. 合理使用抗生素 【答案】C【解析】预防ICU医院感染的原则应是提倡非侵入性监护方法，尽量减少侵入性血流动力学监护的使用频率。対病人施行必要的保护性医疗措施，提高病人机体的抵抗力。16.下列属于病房教育内容的是（）。A. 出院后慢性疾病患者长期健康指导 B. 指导继续用药和定期复查等注意事项 C. 为患者讲解探视制度 D. 提供疾病病因、治疗、并发症等知识 E. 在报刊、杂志上开辟专题栏目 【答案】D【解析】病房教育是指医护人员在病人住院期间进行的健康教育。病房教育的内容应较系统、深入，主要包括病人所患疾病的病因、发病机制、症状、并发症、治疗原则、生活起居、饮食等知识，以提高
9、病人的依从性。17.实用性是指（）。A. 方法可行 B. 有实际效果 C. 步骤简便 D. 以上都是 E. 以上都不是 【答案】D【解析】实用性即指方法要可行，且能见实际效果，要避免烦琐，力求简化。18.5W1H包括（）。A. what、whether、when、who、why、how B. where、what、when、who、why、have C. when、will、what、why、who、how D. where、what、when、who、why、how E. 以上都不是 【答案】D【解析】5W1H问题：即预先决定做什么（what）、论证为什么要做（why）、确定何时做（when
10、）、何地做（where）、何人做（who）以及如何做（how）。19.医院感染监测制度规定，类环境空气细菌菌落总数卫生标准为（）。A. 4.0CFU/皿（30min） B. 4.0CFU/皿（5min） C. 4.0CFU/皿（15min） D. 10.0CFU/皿（15min） E. 10.0CFU/皿（5min） 【答案】C【解析】类环境包括普通手术室、产房、婴儿室、早产儿室、普通保护性隔离室、烧伤病区重症监护病区等。类环境空气细菌菌落总数卫生标准为4.0CFU/皿（15min）。20.关于复合式提问的概念，正确的是（）。A. 问题中包含着提问者的观点 B. 诱发对方说出自己的真实想法 C
11、. 以探索究竟、追究原因为目的 D. 两个或两个以上问题结合在一起 E. 两种或两种以上类型的问题结合在一起 【答案】E【解析】复合式提问的问题为两种或两种以上类型的问题结合在一起的问题，如“你是在哪里做的检查？检查结果如何？”，此种提问易使回答者感到困惑，不知如何回答，故应避免使用。21.（）组织结构是最早、最简单的一种组织结构形式。A. 传统型 B. 直线型 C. 矩阵型 D. 运用型 E. 以上都不是 【答案】B【解析】直线型组织结构又称单线型组织结构，是最古老、最简单的一种组织结构类型。其特点是组织系统职权从组织上层“流向”组织基层。22.针刺伤伤口处理以下哪项不正确（）。（试卷下载于
12、宜试卷网：，最新试卷实时共享平台。）A. 应当在伤口局部挤压 B. 尽可能挤出损伤处血液 C. 用肥皂水和流动水进行冲洗 D. 用75%酒精消毒 E. 消毒后包扎 【答案】A【解析】针刺伤后立即用手在伤口旁轻轻挤压，尽可能挤出伤口的血液，但禁止在伤口局部挤压，以免产生虹吸现象，把污染血液吸入血管，增加感染机会。23.科学管理之父是（）。A. 韦伯 B. 梅奥 C. 法约尔 D. 泰勒 E. 麦格雷戈 【答案】D【解析】科学管理理论的创始人是泰勒，他首次提出了科学管理的概念，1911年出版科学管理原理一书，被公认为“科学管理之父”。24.人类一般通过三种学习方式来发展行为，分别是（）。A. 无意
13、模仿、有意模仿和刻意模仿 B. 无意模仿、有意模仿和强迫模仿 C. 自愿模仿、强迫模仿和被动模仿 D. 自愿模仿、有意模仿和强迫模仿 E. 无意模仿、有意模仿和被动模仿 【答案】B【解析】学习是行为发展的促进条件。人类一般通过无意模仿、有意模仿、强迫模仿三种学习方式来发展行为。25.知信行理论模式认为行为的改变有3个关键步骤，分别为（）。A. 传播知识、确立信念、改变行为 B. 接受知识、改变信念、注意行为 C. 接受知识、产生信念、形成行为 D. 传播知识、改变信念、注意行为 E. 接受知识、改变信念、改变行为 【答案】C【解析】知信行模式将人类行为的改变分为接受知识、产生信念及形成行为三个
14、连续过程，可用下式表示：知识-信念-行为。26.健康教育诊断中的强化因素指（）。A. 产生某种行为的愿望 B. 诱发某种行为的因素 C. 激励行为维持、发展的因素 D. 使行为动机得以实现的因素 E. 形成某种行为所必需的社会条件 【答案】C【解析】健康教育诊断强化因素是指激励行为维持、发展或减弱的因素，主要来自社会的支持、同伴的影响和领导、亲属以及保健人员的劝告等。27.下列哪项贫血属于小细胞低色素性贫血（）。A. 缺铁性贫血 B. 巨幼细胞贫血 C. 溶血性贫血 D. 再生障碍性贫血 E. 以上都不是 【答案】A【解析】缺铁性贫血典型血象为小细胞低色素性贫血；溶血性贫血和巨幼细胞贫血为大细胞性贫血；再生障碍性贫血呈正细胞正色素性贫血。28.人的行为的基本构成要素有行为主体、行为客体、行为环境、行为手段和（）。A. 行为动机 B. 行为目的 C. 行为计划 D. 行为过程 E. 行为结果 【答案】E【解析】行为的构成要素：行为主体、行为客体、行为环境、行为手段、行为结果。29.洗手和对卫生手消毒的指征是（）。A. 直接接触每一个患者前后 B. 进行无菌操作、接触清洁、无菌物品之后 C. 摘手套前 D. 接触患者周围环境及物品之前 E. 处理药物或配
