课文导入课文导入 小朋友小朋友们们，你，你们们知知道道吗吗？要下雨的？要下雨的时时候，自然界候，自然界是有是有变变化的，化的，这这就是大自然的就是大自然的语语言你们们看，小燕看，小燕子、小子、小鱼鱼、蚂蚁这蚂蚁这些小些小动动物多物多聪聪明啊，他明啊，他们们能能预预先先知知道要下雨了，真了不起！下面我道要下雨了，真了不起！下面我们们就去就去认识认识一下一下这这几位小气象几位小气象员员吧！吧！13 13 要下雨了要下雨了RJ RJ 一一年级下册年级下册gu生字写一写生字写一写音序音序G G部首部首辶辶笔画笔画6结构结构半包围半包围过桥过桥音序音序Z部首部首辶辶笔画笔画7结构结构半包围半包围这些这些zh音序音序Y部首部首口口笔画笔画7结构结构左右左右ya快跑呀！音序音序B部首部首辶辶笔画笔画5结构结构半包围半包围北边bin音序音序M部首部首口口笔画笔画6结构结构左右左右ma来了吗？音序音序B部首部首口口笔画笔画7结构结构左右左右ba睡吧音序音序J部首部首力力笔画笔画5结构结构左右左右ji加速生字认一认生字认一认wn yo弯腰腰yo p p爬坡坡p chn zu沉醉沉chn shn ln yo 伸懒腰伸shn潮choshu cho 受潮湿sh sh mo jn湿毛巾呢sh rn ne人 呢？空kngkng d 空地闷mn mn r闷热消xioxio d 消毒息x xn x 信息搬bnbn yn 搬运响xingxing shng 响声腰坡沉伸潮湿空闷消息搬响音形比一比音形比一比shn伸伸手身身上小杰伸手挠了挠身上被蚊子叮的包。
空kng空闲kng空调爸爸在空闲的时候把坏了的空调修好了吗（m）好吗妈（m）妈妈妈（m）妈下班回来了吗（m）？词语辨一辨词语辨一辨低高干燥潮湿昨天空气还很昨天空气还很潮湿潮湿，今天却十分，今天却十分干燥干燥连忙赶紧通知告诉学校学校通知通知学生本周五开家长会，明明把这个消学生本周五开家长会，明明把这个消息息告诉告诉了爸爸阴沉沉：形容天色或脸色等阴暗造句：天阴沉沉的，像要下雨潮湿：含有比正常状态下较多的水分闷得很：形容因气压低或空气不流通而感觉不舒畅课文学一学课文学一学 小白兔弯着腰在山坡上割草小白兔弯着腰在山坡上割草天阴沉沉天阴沉沉的的，小白兔直起身子，伸了伸腰小白兔直起身子，伸了伸腰写小白兔割草时发现了天气的变化写小白兔割草时发现了天气的变化天阴沉沉的天阴沉沉的天阴沉沉的”是下雨前的一种现象，为后文写下雨了做铺垫小燕子小燕子从他头上飞过从他头上飞过小白兔大声喊：小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”写小白兔看见小燕子低飞而产生疑问写小白兔看见小燕子低飞而产生疑问从他头上飞过”说明小燕子的确飞得很低燕子边飞边说：燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。
我正湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高我正忙着捉虫子呢！忙着捉虫子呢！”写小燕子向小白兔说明自己写小燕子向小白兔说明自己飞得低的原因飞得低的原因边飞边说边飞边说“边飞边说边飞边说”说明小燕说明小燕子十分忙碌，与子十分忙碌，与“正忙正忙着捉虫子呢着捉虫子呢”相照应是要下雨了吗？是要下雨了吗？小白兔往前边池子里小白兔往前边池子里一看，一看，小鱼都游到水面上来了小鱼都游到水面上来了写小白兔对小燕子的话半信半写小白兔对小燕子的话半信半疑，又发现小鱼都游到水面上疑，又发现小鱼都游到水面上来了反常举动引起了小白兔的注意反常举动引起了小白兔的注意小白兔跑过去，问：小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？天怎么有空出来呀？”写小白兔发现了小鱼的反常，便询问小鱼原因写小白兔发现了小鱼的反常，便询问小鱼原因小白兔对小鱼都游到水面上来的现象很不理解，小白兔对小鱼都游到水面上来的现象很不理解，急切地想知道原因急切地想知道原因小鱼说：小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气小白兔，你快回我们到水面上来透透气小白兔，你快回家吧，小心淋着雨家吧，小心淋着雨写小鱼告诉了小白兔原因，并让小白兔快回家。
写小鱼告诉了小白兔原因，并让小白兔快回家小鱼让小白兔快回家，体现了小鱼对小白兔的关小鱼让小白兔快回家，体现了小鱼对小白兔的关心小白兔连忙挎起篮子往家跑他看见路边小白兔连忙挎起篮子往家跑他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁一只大蚂蚁说：一只大蚂蚁说：“是要下雨了，是要下雨了，我们正忙着我们正忙着搬东西呢！搬东西呢！”写大蚂蚁也说要下雨了写大蚂蚁也说要下雨了大蚂蚁也明确地告诉小白兔要下雨了，大蚂蚁也明确地告诉小白兔要下雨了，这次小白兔相信是要下雨了这次小白兔相信是要下雨了小白兔加快步子往家跑他小白兔加快步子往家跑他一边跑一一边跑一边喊边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！妈妈，妈妈，要下雨了！”写小白兔急于把写小白兔急于把“要下雨了要下雨了”的消息告诉妈妈的消息告诉妈妈一边跑一边喊一边跑一边喊”表现了小白表现了小白兔急切的心情兔急切的心情轰隆隆，天空响起了一阵雷声轰隆隆，天空响起了一阵雷声哗，哗，哗，哗，哗，哗，大雨真的下起来了！大雨真的下起来了！“哗，哗，哗哗，哗，哗”说明雨下得说明雨下得很大，而这场雨也证明了小很大，而这场雨也证明了小燕子、小鱼、大蚂蚁说的话燕子、小鱼、大蚂蚁说的话是对的。
是对的主题巧归纳主题巧归纳 这篇科普童话从这篇科普童话从“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家搬家”三种现象，讲了下雨前一些小动物的活动特三种现象，讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因，向我们介绍了生活中的点及发生这些现象的原因，向我们介绍了生活中的气象常识，气象常识，启迪我们主动去探索自然界的奥秘启迪我们主动去探索自然界的奥秘1.给下面词语中的加点字注音随堂练习随堂练习弯腰（弯腰（）山坡（山坡（）潮湿（潮湿（）闷热（闷热（）消息（消息（）搬家（搬家（）yochopmnxiobn2.选一选，填一填1）燕子，你为什么飞得这么低（）？（2）小白兔，你快回家（）！（3）是要下雨了，我们正忙着搬东西（）！呢呢 吧吧 呀呀呀呀呢呢吧吧教材习题教材习题朗读课文说说故事里有哪些动物，再分角色读一读朗读指导朗读指导：朗读时要注意：朗读时要注意“呀、呢、吧呀、呢、吧”这组语气词，这组语气词，读好问句和感叹句还要抓住文中出现的四种小动物的读好问句和感叹句还要抓住文中出现的四种小动物的语言特点，读好不同角色的语气语言特点，读好不同角色的语气参考答案参考答案：故事里有小白兔、小燕子、小鱼、大蚂蚁四种动物。
故事里有小白兔、小燕子、小鱼、大蚂蚁四种动物分角色朗读时要注意不同角色的语气、语调，表现分角色朗读时要注意不同角色的语气、语调，表现出他们的性格出他们的性格想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么参考答案参考答案：下雨前，燕子低飞捉虫，小鱼游到水面上来透气，下雨前，燕子低飞捉虫，小鱼游到水面上来透气，蚂蚁忙着搬家蚂蚁忙着搬家读一读，记一记shn p yn chn chn山山 坡坡 阴阴 沉沉 沉沉cho sh yu kng lin mng潮潮 湿湿 有有 空空 连连 忙忙xio xi bn ji li shng消消 息息 搬搬 家家 雷雷 声声课外拓展课外拓展气象谚语气象谚语气象谚语气象谚语青蛙乱叫，大雨来到雨中闻蝉叫，预告晴天到泥鳅吐气泡，雨天将要到蜻蜓飞得低，出门带雨衣春天孩儿脸，一天变三变蜻蜓飞得低，出门带雨衣春天孩儿脸，一天变三变河里鱼打花，天天有雨下久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴雷公先唱歌，有雨也不多蚊子聚堂中，来日雨盈盈百日连阴雨，总有一朝晴热不过三伏，冷不过三九清早宝塔云，下午雨倾盆乌龟背冒汗，出门带雨伞日晕三更雨，月晕午时风雷声绕圈转，有雨不久远知知识源自点滴源自点滴2023年如遇如遇课件中件中视频、音、音频无法无法正常正常播放播放，请在在网站网站联系系上上传者索取完整版本者索取完整版本。
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