保定市重点中学2023-2024学年九上化学期中学业质量监测模拟试题含答案

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1、保定市重点中学2023-2024学年九上化学期中学业质量监测模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本大题共15小题,共45分

2、)1下列说法中说法错误的是A氢气和氧气反应生成水,说明水是由氢、氧两种元素组成的B电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的C氢气燃烧生成水的反应是化合反应,水电解生成氢气和氧气的反应是分解反应D海水、湖水是混合物,氢气燃烧生成的水是纯净物22017年9月,我国成功提纯了“超级金属”铼。铼在元素周期表中信息如图所示。下列说法不正确的是()A原子序数为75B原子的核外电子数为75C元素符号为ReD相对原子质量为186.2g3下列实验操作正确的是( )ABCD4中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是( )A室内起火时,立即大开门窗通风B炒菜时,油锅内意外着火, 立即加入青菜灭火C液化气

3、、煤气泄漏起火时,首先关闭气体阀门D被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生5下列根据实验目的所设计的实验方案中,正确的是( )选项实验目的实验方案A除去稀硫酸中的FeSO4加入适量铁粉B除去CO2中的CO将气体通入NaOH溶液C除去CaCl2溶液中的HCl加过量CaCO3,过滤D除去铝粉中的铜粉加适量稀硫酸,过滤AABBCCDD6属于化学变化的是( )A粮食酿酒B湿衣晾干C水的沸腾D切割玻璃7我们每天都生活在阳光不断变化的物质世界里。下列变化一定属于化学变化的是( )A用干冰做制冷剂进行人工降雨B久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜C伴随有发光、放热现象的变化D爆炸8下图表示自来水

4、消毒过程中发生反应的微观过程,下列说法错误的是()(表示氧原子;表示氢原子;表示氯原子)A化学变化中分子可分BD中氯元素的化合价为+1价C生成物C的化学式为DA和D均为氧化物9下列物质属于纯净物的是( )A洁净的食盐水B0的冰水共存物C净化后的空气D经过过滤、吸附、消毒后的黄河水10下列变化既不属于分解反应,又不属于化合反应的是( )A碳酸钙氧化钙+二氧化碳B铝+氧气 氧化铝C甲烷+氧气二氧化碳+水D.氧化铝 铝+氧气11在催化剂和加热条件下,3.4g X和8.0g Y恰好完全反应,生成5.4g Z和另一种产物W,下列判断正确的是XYZ氢原子氮原子氧原子A物质X属于氧化物B该反应属于置换反应C

5、物质W一定含有氧元素D该反应的化学方程式中X、Y的化学计量数比为2:312下列符号表示正确的是( )A2个氮分子:B2个碳酸根离子:C氧化铝中铝元素的化合价:D4个氢原子:13在液态空气中上方放置一点燃的细木条后可能发生的现象是( )A木条燃烧更旺B木条燃烧和原来一样C可能引起爆炸D木条立即熄灭14如图所示,甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。下列说法正确的是A甲元素属于金属元素B甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC乙原子的核内中子数为11D甲原子核外共有5个电子层15某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是( )ABCD二、填空题(本大题共4小题,共20分)1

6、6如图是实验室制取和收集气体的常用仪器和装置,回答下列问题: (1)写出图 a仪器的名称:_; (2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,其发生装置可选择图中 _(填字母)进行组装;写出该反应的化学式表达式 _。(3)若用g装置收集氧气,开始收集氧气的最佳时机为 _。 (4)若用如图装置收集一瓶氧气,气体应从_(填“a”或“b”)端进入集气瓶。(5)某兴趣小组,探究带火星的木条在不同体积分数的氧气中复燃情况,部分实验数据如表:氧气体积分数30406070带火星的木条不变稍亮复燃复燃根据上表数据:若在集气瓶中注入占其容积 50%的水,用排水法收集氧气,将瓶内的水排尽,用带火星的木条在该集气瓶中进

7、行实验,实验现象为_,理由是_。17某兴趣小组用如图甲所示装置测定空气中氧气的体积分数。实验步骤如下:往集气瓶(容积为 V1)中加入少量的水(体积为 V2),往量筒中加入一定量水(体积为V3),连接装置并检验气密性。在燃烧匙内放入过量的红磷,塞紧瓶塞。关闭止水夹,接通电源使电烙铁发热,点燃红磷后,断开电源。燃烧结束并充分冷却后,打开止水夹,待量筒内水面不再下降时,记录量筒内水的体积(V4)。 (1)在燃烧匙中放入过量红磷的目的是_,该反应的化学式表达式是_。(2)该实验测得空气中氧气的体积分数为_。(用实验中的相关字母表示)。 (3)该兴趣小组正确操作测得的氧气体积分数总是小于 21%,该小组

8、用传感器测出了红磷燃烧过程和燃烧结束的空气中氧气体积分数(如图),请分析测量结果偏小的原因是_。18某同学用以下装置加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,粗略测量生成氧气的体积(实验中B中水为被排尽),并利用此氧气进行实验:(1)装置连接:为达到实验目的,各装置的正确连接顺序是:a_d。(填B中的接口字母)(2)若实验前B中集气瓶内水未装满,对测量生成的氧气体积是否有影响?_(3)很多因素都会对实验结果产生影响实验分析与结论.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,硫在氧气中燃烧发出_。说明反应物的_不同,反应现象不同。.细铁丝在氧气中易燃烧,粗铁丝在氧气中不易燃烧。说明_,反应的现象不同

9、。.碳在氧气不足的条件下燃烧生成一氧化碳,碳在氧气充足的条件下燃烧生成二氧化碳。说明反应物的用量不同,_。19分析硫、木炭、铁丝三种物质在氧气中燃烧的实验,回答问题。(1)铁丝燃烧时,需在铁丝下端系一根火柴,火柴所起到的作用是_。(2)木炭在空气中燃烧发红,在氧气中燃烧更旺,发白光。硫在空气里燃烧发出淡蓝色火焰,而在氧气里燃烧得更旺,发出_火焰。木炭和硫在空气里和氧气里燃烧的现象不同,原因是_。(3)铁丝燃烧瓶底的水可用细沙代替,而硫不能,由此推测,SO2具有的物理性质是_;硫、铁丝燃烧实验中用到的氧气,最好采用_法收集。三、简答题(本大题共2小题,共16分)20(8分)蛋白质是由丙氨酸(C3

10、H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算:(1)丙氨酸由_种元素组成;(2)丙氨酸的相对分子质量为_;(3)丙氨酸中氮、氢元素的质量比为_;(4)碳元素的质量分数是_(精确到0.1%)。21(8分)苹果中含有苹果酸,具有增强消化、降低有害胆固醇的作用,苹果酸的化学式是C4H6O5请计算:(1)苹果酸由_种元素组成,一个苹果酸分子中含有_个原子。(2)苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是_。(3)苹果酸中碳元素的质量分数是多少?_(写出计算过程,结果精确到0.1%)四、探究题(本大题共2小题,共19分)22(9分)碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。(1)图1是碳原

11、子结构示意图,碳原子的最外层电子数为_(2)图2. 3. 4对应三种碳单质,图2单质的名称是_它们的化学性质相似,但物理性质相差很大,其原因是_;(3)普通千电池采用石墨作为电极材料,是利用石墨优良的_.性;(4)在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味,这是利用活性炭的_性:(5)古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,原因是_(6)如图5是木炭还原氧化铜的实验:木炭与氧化铜反应现象是_、_。木炭呈块状,实验时要先将木炭研细,再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是_酒精灯火焰处加有铁丝网罩,其作用是_。涉及到的化学方程式是_、_。23(10分)骗子往往披着科学的外衣,而科学可以

12、给我们一双明辨是非的眼睛。例如:有人提出使用 “高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后,认为可以用物质组成的观点解开这个骗局。(提出问题)根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油。(猜想与验证)(1)确定水的组成。实验装置如右图所示:通电一段时间后,试管1和试管2中所收集的气体体积比约为_。对两支试管中的气体进行检验,试管1中的气体可使_(填现象),说明是_。实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的。电解水的化学方程式:_。(2)确定汽油的成分。操作如下:实验步骤实验现象结论点燃使用汽油作燃料的油灯将光洁干冷的烧杯罩在油灯火焰上方现象: _证明汽油在空气中燃烧后的产物中有_将内壁蘸有_的烧杯罩在油灯火焰上方现象:_证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳(实验结论)汽油的组成元素为_。汽油和水的组成元素不同,水不能变成汽油。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共45分)1、B2、D3、D4、A5、C6、A7、B8、D9、B10、C11、C12、B13、D14、B15、C二、填空题(本大题共4小题,共20分)16、锥形瓶 ad或cd

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