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1、2021年贵州省遵义市中考化学一模试卷一、单 选 题（本大题共12小题，共24.0分）1.绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空，它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象，“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。“冰晕”和“冰 晶”的形成过程发生的变化是（）A.均为物理变化B.均为化学变化C.前者是物理变化，后者是化学变化D.前者是化学变化，后者是物理变化2.下列有关化学家和化学史的叙述中，不正确的是（）A.法国科学家拉瓦锡得出了空气是由氮气和氧气组成的混合物B.我国古代三大化学工艺为造纸、制火药、烧瓷器C.英国科学家汤姆生提出元素周期律，并发明元素周期表D,英国科学家道尔顿提出原子是不
2、可分割的实心球体3.水在生命产生、发育和繁衍中具有重要作用。下列对水的认识正确的是（）A.电解水实验中为了增强水的导电能力会添加酒精B.水可以区分硝酸镀和氢氧化钠两种固体C.软水不含钙、镁元素D.水变成水蒸气时，构成物质的微粒发生变化4.下列有关粗盐提纯的装置和操作中正确的是（）食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中 代 表 一个碳原子，O代表一个氢原子，。代表一个氧原子。下列说法不正确的是（）6.A.乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1：2：1B.乙酸的相对分子质量为6 0C.乙酸中氧元素的质量分数最高D.乙酸由碳原子、氢原子和氧分子构成如图是实
3、验室制取气体时可能用到的一些装置。下列说法中正确的是（）A.使用制取二氧化碳时，长颈漏斗下端需伸入液面以上B.实验室用氯酸钾和二氧化锌制取氧气时，可用作发生装置C.用收集氧气时，气体从管Da进入D.制取氢气时，可用作收集装置下列实验不能达到实验目的的是（）A.入加量，同度量液一等一一|-1、温等的体水可探究碘在水和汽油中溶解性的不同汽油_ 带 火 胤的木星1B.过氧化氢溶液产二化剂过氧化7,氢溶液和i二氧化镜可探究二氧化镭可以作过氧化氢溶液的催第 2 页，共 19页10%的盐酸10%的盐酸可探究铝、铁、铜的金属活动性强弱a的钙量酸等碳块状1一一-&-可探究反应物接触面积对反应速率的影响8.下列
4、依据事实得出的结论正确的是（）A.A B.B C.C D.D选项事实结论A某物质完全燃烧，生成物只有CO2和H20该物质一定由C、H、0 三种元素组成B硫、磷、镁、铁在氧气中燃烧都只生成一种物质在氧气中的燃烧反应都是化合反应C黄铜片（铜锌合金）和铜片互相刻画，仅在铜片上留下划痕合金比组成它的纯金属的硬度大D在空气中，温度达到65CTC时，天然气才会燃烧熄灭燃着的天然气，需隔绝空气且将温度降至650。（：以下9.除去下列物质中的杂质，除杂方法正确的是（）选项物质杂质除杂方法AMnOz固体KMn（）4固体加热固体至不再产生气体BCO2CO通入氧气，点燃CCuO木炭粉在空气中灼烧DCaOCaCO3加
5、足量的水后过滤A.A B.B C.C D.D1 0.我国科学家在水煤气变换中引入了高效催化体系，使该反应可在120。（：时进行，反应过程如图所示。下列说法错误的是（）甲 乙-森 丙 c过 程 1 .2.0 0 a 过 程 2 8|-|_|_ _ _ _|工.|一|一|。氢原子 O 碳原子 氧原子匚口催化剂i 催化剂iiA.反应前后分子的总数不变B.反应每消耗28g甲，可生成44g丙C.该过程体现了催化剂吸附微粒的选择性D.反应过程中，每消耗1个甲分子，同时消耗1个乙分子11.近年来，随着农业生产的不断发展，对硫酸镁（MgSO。肥料的需求量逐年上升。以氧化镁矿粉（主要成分氧化镁，还含有少量氧化铁
6、、烧碱等杂质）和浓硫酸为原料,生产Mgs。4的部分生产流程如图1所示。已知氧化镁与硫酸发生反应的化学方程式为：MgO+H2SO4=MgS04+H20O下列说法不正确是（）A.图中，石墨配酸塔由石墨制成，说明石墨具有的性质是石墨不能和硫酸反应B.混合器中，稀硫酸与杂质发生反应的其中一个化学方程式为Fe2（）3+3H2s。4=Fe2（S04）3+3H2OC.回转化成室中发生的化学反应会放出热量D.生产过程无废物排放，符合绿色化学要求，其中可循环利用的物质只有水12.课外实验具有趣味性、实践性等特点。对维生素C 溶液的性质探究过程如图（已知:维生素C 能使蓝色的淀粉碘酒溶液褪色）。其中错误的选项是（
7、）石蕊溶满维生素CE-溶液紫色石蕊溶液变红U FeC13L 溶液1维生素CQ溶液FeCb溶液黄色消失蓝色淀粉碘酒溶液不褪色蓝色淀粉碘酒溶液aA.实验中维生素C 溶液呈酸性B.实验FeCk可与维生素C 反应C.实验加热不会破坏维生素CD.保存维生素C 不易温度过高二、简 答 题（本大题共3 小题，共 20.（）分）第4 页，共19页13.随着社会的发展进步，我们的生活发生了许多变化，这些变化中有许多都和化学有关。I.为了增强免疫力，科学家建议多吃蔬菜、水果和肉类。它们含有丰富的营养素，如含钙、锌、铁、锌、硒、蛋白质和维生素等。(1)为了预防贫血，可以补充上述元素中的 元素。(2)由图可知，硒 元
8、 素 的 相 对 原 子 质 量 为 ,硒的原子结构示意图中*=,其离子的符号为 oU.合理选择清洁和消毒用品，可以营造整洁、卫生的生活环境。(1)含磷洗衣粉中含有三聚磷酸钠(NasPsO?)，求该化合物中磷元素的化合价为(2)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 功能。(3)二氧化氯(CIO?)是安全消毒剂，可以用NaCK)2和Cl?反应制取，同时生成一种常见的调味剂。该反应的化学方程式为。(4)在不同的场景，使用的消毒剂的浓度不同。现需要配制500g浓度为8%的二氧化氯溶液用于清洗卫生间。则需要20%二氧化氯溶液的质量为，水的体积14.NaCl、KNO3物质的溶解度曲线如图1
9、。硝 酸 钾 与 少 量 氯 操 作I化 钠 的 混 合 溶 液-操作II硝酸钾晶体溶液M屿图2(i)2(r c 时硝酸钾的溶解度为(2)60第时，50g水中加入 硝酸钾恰好形成饱和溶液，再往该溶液中加入115g水后，硝酸钾溶液的溶质质量分数是 o（3）提纯混合溶液中的硝酸钾，进行如图2实验。操作n的名称为,溶液M中 所 含 溶 质 为。（4）20冤时，将等质量的NaCl、KNO3固体分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图3,加热到60冤时现象如图4（不考虑水分蒸发）。根据NaCl、KNO3物质的溶解度曲线回答：甲烧杯中加入的固体是 （填“KNO3或NaCl”）。对乙烧杯中溶液的
10、分析，正确的是 （选填编号）。I.从20冤升温到60。&溶质质量没有改变口 .若对20汽溶液降温，一定会析出晶体皿20久时，溶质与溶剂的质量比为31.6：10017.60。（：时，溶液一定是不饱和溶液15.阅读短文，回答下列问题：随着环境意识的提高，人们对室内空气质量越来越关心。其中室内甲醛重出0）污染已被列入对公众健康影响最大的环境因素之一。室内空气中的甲醛主要来自于人造板材料制作的家具、地板以及胶黏剂等。这些材料用的越多，甲醛在室内空气中的浓度越高。甲醛的释放期非常长，人们打开人造板家具柜门时，闻到的刺激性气味主要是甲醛的气味。改善室内空气质量的方法有很多。通常情况下，开窗通风是改善室内空
11、气质量最有效的方法。运用功能性装饰材料也可以改善室内空气质量。研究表明硅藻泥也可以净化空气。硅藻泥的主要成分是硅藻土，是由水生浮游类生物沉积而成。电子显微镜显示，硅藻土粒子表面具有无数微小的孔穴，功能与活性炭相似。正是这种多孔的结构，使硅藻泥成为具有净化空气功能的内墙装饰材料。第 6 页，共 19页空气中的有害物质甲醛等 CO2、H 9光线空气中的氧气空气中的水图一0 60 120180 240300360 时间,min图二“光触媒技术”是 20世纪70年代发展起来的一门新兴技术。“光触媒”是一种纳米级材料，具有强烈的催化分解功能。图一就是“光触媒”技术应用于分解甲醛、氨气、甲苯等有害物质的原
12、理图。图二是某品牌空气净化器的净化效果图，其中a、b、c 是甲醛随开机时间浓度变化的三条曲线。依据短文内容，回答下列问题：(1)甲醛属于(填“纯净物”或“混合物”)。(2)下列说法正确的是(填序号)。a.甲醛易挥发b.硅藻泥通过吸附污染物净化了空气c.吸收、转化、降低室内污染物的浓度都可以改善室内空气质量(3)“光触媒技术”可将污染物转化为水和二氧化碳，请完成该化学反应方程式：(4)依据图二提出一条使用空气净化器的建议：。三、探究题(本大题共1小题，共11.0分)1 6.金属及金属材料具有广泛的应用。I.纽扣电池是生活中常用的电源。(1)纽扣电池的金属外壳可以加工得很薄，说明金属具有 性。(2
13、)某纽扣电池中涉及到铜和银等金属，从所给试剂中选取合适药品设计实验方案比较铜和银的金属活动性强弱。试剂：铜丝、银丝、稀盐酸、硝酸银溶液、硫酸铝溶液。实验方案实验现象结论铜的金属活动性比银强，有关反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _口 .运用手持技术探究金属与酸的反应。向 250mL的烧瓶内注入25mL某浓度的稀盐酸(足量)，分别剪取相同长度和宽度的镁、铝、锌、铁、铜金属片，打磨后投入烧瓶中，迅速塞紧带有压强传感器的橡皮塞(见图1),点击采集，得到如图2 所示的变化曲线。(1)曲线b 对应的金属是铁，反应的化学方程式为。(2)曲线c 在 18s左右达到最高点后又略微下降的原因是。(3)下列说
14、法不正确的是 (填字母)。A.曲线a 对应的金属是铜B.曲线d 对应的反应速率适中，适合实验室制取气体C.曲线e 在。100s段几乎没有上升，可能是该金属打磨不彻底D.曲线e 在 300s后迅速上升，是因为盐酸浓度变大E.如延长横坐标时间，曲线c、d、e 最终将交于一点皿氢气的储存是科学研究热点之一。某镁铜合金X 是一种储存氢气的材料，高温时在氮气保护下，由一定质量比的Mg、Cu单质熔炼获得。(1)制取X 时不能在空气中熔炼的原因是 (任写一个有关反应的化学方程式)。(2)取11.2g X在。2中完全燃烧，生成8.0gMgO和8.0gCuO。则 X 中各元素的原子个数比为。四、计算题(本大题共
15、1 小题，共 5.0分)1 7.将 20g大理石与50g稀盐酸加入烧杯中，充分反应后，烧杯中剩余物质的质量为65.6g。请计算所用稀盐酸中溶质的质量分数。第8页，共19页答案和解析1.【答案】A【解析】【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。【解答】“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒，只是状态的改变，属于物理变化；“冰晕”是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象，没有新物质生成，属于物理变化。故选：A2.【答案】C【解析】解：A、法国化学家拉瓦锡
16、经实验得出空气是由氧气和氮气组成的结论，故 A正确；B、我国古代著名的化学工艺成就有：造纸、制火药、烧瓷器，故 B 正确；C、最早发现提出元素周期律，并发明元素周期表的是俄国科学家门捷列夫，故 C 不正确；D、英国科学家道尔顿提出原子是不可分割的实心球体，虽然现在已证明不正确，故 D正确。故选：CoA、空气的组成是拉瓦锡得出的结论B、根据我国的化学发展史判断.C、根据元素周期表的发现者考虑.D、根据道尔顿的贡献考虑.通过回答本题知道了关于化学史方面的常见知识.了解化学研究的领域或内容，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求，反映中考的方向.3.【答案】B【解析】解：A、纯水几乎不导电，电解水实验中为了增强水的导电能力，不能添加酒精，因为酒精溶液中不存在能自由移动的离子，不导电，故选项说法错误。B、氢氧化钠和硝酸钱两种固体溶于水分别放热、吸热，温度升高的是氢氧化钠、确定降低的是硝酸镀，水可以区分硝酸镂和氢氧化钠两种固体，故选项说法正确。C、软水是指不含或少含可溶性钙、镁化合物的水，可能含有钙、镁元素，故选项说法错误。D、水变成水蒸气时，只是水分子间的间
