《Fun Time Fun Reading（导学案）-2022-2023学年英语六年级英语下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Fun Time Fun Reading（导学案）-2022-2023学年英语六年级英语下册（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Fun Time Fun Reading（导学案）- 2022-2023学年英语六年级英语下册课程目标1. 通过本节课程，学生将会学习一篇有趣的英语阅读材料，并且能在理解的基础上自己进行阅读;2. 培养学生对阅读材料的深入理解和分析能力，提高课堂交流和表达能力;3. 增强学生的英语语言技能，扩大学生的英语词汇量;4. 提高学生的自主学习和阅读兴趣，增强学生的阅读水平。课前准备1. 学生需要准备笔记本和笔，用来记录自己的思考和想法;2. 老师需要准备一份阅读材料，并在读材料前进行一些简单的介绍。课堂活动第一步：介绍阅读材料老师在课前准备好一个有趣的英语阅读材料，并在课堂上进行介绍。介绍内容主要包
2、括以下几点：1. 阅读材料的主题和内容简介;2. 阅读材料的作者;3. 阅读材料的一些重要词汇和短语;4. 老师可以重复读几遍阅读材料，以帮助学生更好地了解内容。第二步：组织学生进行阅读在介绍完阅读材料后，老师可以给学生几分钟的时间自己翻阅材料，了解文章大意和构成结构。然后，老师可以让学生进行阅读，一般可以设定一个时间限制，例如15-20分钟。同时，老师可以在课堂上为学生提供一些阅读策略，例如：1. 首先阅读题目和副标题，了解文章主题和范围;2. 在阅读过程中，在阅读材料句子的同时，也需要关注文章的结构和组成部分;3. 看到陌生词汇或短语，可以使用上下文来帮助理解;4. 阅读完毕后，可以对文章
3、进行总结和回顾，帮助深入理解文章内容。第三步：课堂交流和讨论课堂交流和讨论是本次阅读活动非常重要的环节。在阅读完毕后，老师可以带领全班同学进行讨论。主要讨论内容如下：1. 大家都阅读到了哪些内容，有哪些感悟和体会;2. 大家可以根据文章的结构，分享自己对文章的理解和分析;3. 大家可以分享自己遇到的困难和问题，共同解决;4. 大家可以互相交流阅读策略和技巧，帮助提高英语阅读能力。课后延伸1. 家庭作业：要求学生针对本次课程学习的文章内容进行总结和回顾;2. 深入探究：老师可以为学生提供更多阅读材料和挑战，鼓励学生能够更深入地理解英语文章;3. 继续交流：老师可以鼓励学生在班级微信或其他社交软件上继续分享经验和思考。
