《大班语言活动教案《粽子里的故事》--实用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班语言活动教案《粽子里的故事》--实用（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班语言活动教案粽子里的故事教学目标1. 增强学生对传统文化的认识和兴趣；2. 培养学生的团队合作和表达能力；3. 提高学生的语言理解和运用能力。教学准备1. 故事：粽子里的故事2. 导入资料：关于端午节、粽子的资料（可以是图片或文字）；3. 大型画纸、彩笔。教学步骤第一步：导入活动1. 师生互动：老师向学生介绍端午节和粽子，并询问学生有关内容；2. 介绍故事：老师介绍故事粽子里的故事，告诉学生这是一个关于端午节和粽子的故事。第二步：认识故事1. 阅读故事：老师向学生朗读故事粽子里的故事，学生跟随老师朗读；2. 分享想法：学生分小组，分享自己对故事的理解和想法；3. 故事名词解释：老师帮助学生
2、解释故事中的生僻词，如愁眉苦脸、将军棋等。第三步：绘画活动1. 分组绘画：老师把学生分成小组，发放大型画纸和彩笔，让学生按照故事内容进行绘画；2. 作品汇报：各组选一位代表，先简要介绍作品，然后展示作品，其他小组可以提出问题和建议，促进学生之间的交流。第四步：评价1. 学生评价：学生评价自己在本次活动中的表现，并提出需要改进的地方；2. 老师：老师本次活动，提出优点和不足，并对下一步活动进行展望和期望。教学效果通过本次活动，学生了解了端午节和粽子的相关知识，认识了端午节的历史和文化背景。学生通过故事的阅读、讨论和绘画活动，培养了团队合作和表达能力，提高了学生的语言理解和运用能力，同时也增强了学生对传统文化的认识和兴趣。
