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1、大班语言活动说课教案顽皮的小雨滴教学目标1. 能够听懂并表达有关小雨滴的故事内容。2. 能够用简单的语言描述雨滴在大自然中的变化和运动。3. 能够使用适当的语言表达自己对大自然中的雨水和雨滴的感受和体验。教学内容1. 语言活动：听故事顽皮的小雨滴。2. 知识点：描述雨水和雨滴在大自然中的变化和运动。3. 语言技能：使用适当的语言表达自己对大自然中的雨水和雨滴的感受和体验。教学过程1. 教学引入老师在班级大屏幕上播放一张描绘大自然中的雨水和雨滴的图片，并问学生们大自然中的雨水和雨滴有哪些变化和运动？同学们可以依照自己的想法和认知来回答。2. 听故事老师给大家讲故事，并在讲完之后向学生们提问，确保
2、学生们理解故事的主要内容。故事内容如下： 雨季到了，小雨滴想去旅行。小雨滴经过了山丘和森林，在他的旅行中遇到了很多大自然的风景。小雨滴最终落在了大海中，成为了大海中的一滴水。3. 描述雨水和雨滴的变化和运动老师可以引导学生用简单的语言描述雨水和雨滴在大自然中的变化和运动，如雨滴连成涓涓细流、雨滴滴落在叶子上等。4. 语言体验活动老师可以让学生自由发挥，让其描述大自然中雨滴的美妙之处，并讲述自己对大自然中雨水和雨滴的感受和体验。教学本节语言活动的故事顽皮的小雨滴，让学生了解了雨水和雨滴在大自然中的变化和运动，并让学生了解到雨水和雨滴对大自然的重要性。同时，在语言体验环节中，让学生感受到每一滴雨水对我们的生活所带来的价值和意义。
