《大班科学教案《探究植物色素》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班科学教案《探究植物色素》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班科学教案探究植物色素一、教学目标1. 知道植物色素的基本概念及其种类；2. 能够在实验中观察植物色素的变化过程，并记录实验结果；3. 培养学生的科学探究精神和动手能力。二、教学准备1. 实验器材：玻璃杯、草本植物、酸性溶液、无色溶液、酒精、移液管等；2. 实验记录单。三、教学过程1. 介绍植物色素1. 引入：请同学们回想一下，在日常生活中我们能看到什么颜色的植物？2. 讲解：向同学们介绍植物色素是什么，有哪些主要种类，以及植物色素的作用。3. 提问：请同学们思考一下，植物色素对植物有何重要的作用？2. 实验过程1. 看图说话：向同学们展示实验器材，让他们猜测实验的内容。2. 实验过程：（1
2、）使用移液管将酸性溶液滴入一个玻璃杯中，用相同的方式在另一个玻璃杯中加入无色溶液；（2）将草本植物放入酸性溶液中，观察变化并记录实验结果；（3）将草本植物放入无色溶液中，观察变化并记录实验结果；（4）将草本植物放入酒精中，观察变化并记录实验结果。3. 实验结果分析1. 提问：请同学们交流一下实验结果，有哪些不同的地方？2. 讲解：向同学们解释实验结果的原因，帮助他们理解植物色素的变化过程。4. 与归纳1. ：请同学们描述本次实验中发现的规律，植物色素的变化过程。2. 归纳：请同学们自行或教师帮助下，将本次实验获得的知识和经验与平时所学知识进行关联，提高学习效果。四、教学反思本次教学中，通过实验的方式让同学们亲眼观察植物色素的变化过程，从而更好地理解植物色素的重要作用及其变化过程。同时通过实验记录单的使用，培养了同学们科学探究精神和动手能力，提高了同学们的自主学习能力。
