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1、中班社会活动教案发愁的奶奶教学目标通过本次活动，让中班幼儿能够：1. 了解孤寡老人的生活环境与实际困难；2. 关心周围的老人，学会尊重和关爱老人；3. 学习表达自己的思想和情感，增强社交能力。教学准备1. 发愁的奶奶相关图片或动画片，进行故事讲解；2. 组织志愿者，进行义务活动；3. 准备学生捐赠物品，如卫生纸、洗衣粉、饼干等；4. 安排活动地点，如社区老年人活动中心、护理院等。教学过程热身在课堂上播放发愁的奶奶的动画片，让幼儿们通过视觉与听觉接触故事情节，了解奶奶生活中的困难和发愁的原因。阅读与讲解老师讲解奶奶的生活状态，让孩子们理解奶奶可能会孤单、有时会缺乏基本生活用品等问题。接着，老师让
2、孩子们分别看发愁的奶奶中有关奶奶生活的图片，帮助其理解场景。老师可以在旁边进行补充说明，让幼儿深入理解奶奶生活的真实面貌。义务活动为了让孩子们更好地接触到社会实际生活，帮助一些需要帮助的老人，教师可以安排义务活动。可以选择去老年人活动中心，或者去附近的护理院，让孩子们亲自参与义工活动，将学校捐集的日用品等物品，送到需要帮助的老人手中，让孩子们亲身感受为别人付出的乐趣。在义工过程中，老师应引导孩子们多与老人沟通，听老人的讲述一些有趣的故事，为老人营造温馨的氛围。总结在活动结束后，老师应该进行总结，让幼儿对参与义工活动产生深刻的感悟。可以让孩子们谈一下他们亲身体验到的事情，思考如何尊重老人、如何关爱生活中需要帮助的人等问题。也可以让孩子画出自己的感悟，或写一份感谢信给老人。反思整个活动结束后，老师需要在课堂上和孩子们进行反思和总结。孩子们应该分享自己的感受，说出自己认为做得好的地方和需要改进之处，以达到更好的参与感受。总结通过本次活动，孩子们可以了解到老人的生活状态，学会尊重和关爱老人。同时，也可以锻炼表达自己思想和情感的社交能力，让他们对自己做得越来越好，对社会有了更深入的认识。
